1、1第五章 发展与合作知识点 1 地域发展差异比较内容 发展中国家 发达国家生活水平和消费水平 _ _医疗条件差异 医疗设备落后，病房_医疗设备_，病房宽敞教育经费和班级人数 人均教育经费_，班级人数_ 人均教育经费_，班级人数_将表中发展中国家和发达国家的差异补充完整。读表，回答 12 题。1下列描述，不正确的是( )A印度医疗条件差，很多病人拥挤在狭窄的诊室里 B越南教育水平低，班级人数多在 60 人左右C英国人生活条件好，早晨多是牛奶、面包 D世界各地区发展是均衡的，不存在差异2发达国家与发展中国家的划分依据是( )A领土面积的大小 B人口的多少C政治体制的不同 D发展水平的差异知识点 2
2、 发达国家和发展中国家图 512图中 A 是_，B 是_。 读图，回答 35 题。3龙东中考世界上最大的发展中国家是( )A巴西 B印度 C中国 D南非4齐齐哈尔中考世界上发达国家最集中的地区是( )A亚洲北部 B欧洲西部C南美洲东部 D非洲南部5下列属于“南南合作”关系的一组国家是( )A日本、巴西、澳大利亚B埃及、印度、中国C法国、新西兰、古巴D阿根廷、德国、菲律宾知识点 3 国际经济合作原因(1)目前，_、_、_、发展等问题成为全球性问题。(2)随着_、_技术的发展，从一个地方到另一个地方所用的时间越来越短，不同地区之间的联系也越来越_国际贸易经济合作 重要性(1)全球资源和能源的分布是
3、不平衡的，各国的资金、技术、市场条件也不一样，每个国家在发展经济中都具有一定的_条件，也存在着一些_。(2)一个国家要发展和进步，就要同其他国家开展_，相互_，实现_发达国家利用从发展中国家购买的原料，制造价值高、技术含量高的产品，并销售到世界各地，赚到的钱_发达国家和发展中国家贸易不平等 发展中主要出售_等初级产品，价格较_，发展中国家赚到的钱_3国家将表中内容补充完整。读表，回答 67 题。6关于国际合作的叙述，正确的是( )A仅限于经济领域B只存在于发达国家和发展中国家之间C广泛存在于各国家之间D只存在于发达国家之间7经济全球化体现在下列哪些方面( )资源、技术共享 人才、信息共享 经济
4、相互依赖 生产分工不明显A BC D【同步练习】根据不同国家的人类发展指数表(人类发展指数最高为 1，指数越高，表示发展水平越高)，回答 12 题。国家名称 新西兰 美国 挪威 乍得人类发展指数 0.907 0.902 0.938 0.2951.上述国家与其对应的大洲正确的一组是( )A新西兰大洋洲 B美国欧洲 C挪威北美洲 D乍得南美洲2上述国家中发展水平最高的国家是( )A新西兰 B美国 C挪威 D乍得3同时符合北半球、发达国家两个条件的一组国家是( )4A美国、法国、印度B美国、德国、英国C巴西、中国、日本D美国、澳大利亚、日本4下列组织最不能体现“南南合作”的是( )A东盟(东南亚国家
5、联盟的简称)B上海合作组织(中国、俄罗斯以及中亚四国)C欧盟(欧洲主要国家联盟的简称)D金砖国家(俄罗斯、中国、巴西、印度和南非之间的合作)5泰安中考经济全球化成为当今世界经济发展的重要特征。下列描述符合国际经济合作的是( )A许多发展中国家依靠自身的资源优势，大力发展了资源密集型产业B发达国家凭借自身的科技优势，提升了经济发展水平C “一带一路”连接亚太经济圈和欧洲经济圈，推进了沿线各国的经贸合作和文化交流D某品牌飞机的零配件全部来自本国，实现产权自主化6和平与发展是当今世界两大主题，加强国际合作显得尤为重要，这是因为( )A发达国家要从发展中国家购买全部原料，并售出全部产品B发展中国家要从
6、发达国家引进全部资金、设备、技术及管理经验C如果离开某一大国，其他国家就无法生存D任何国家都不是孤立存在的，总与其他国家发生不同程度的联系7读漫画剪刀差 ，回答下列问题。5图 52(1)根据_的差异，通常把世界上的国家分为发达国家和发展中国家。(2)_是最大的发展中国家。(3)发展中国家经济落后，原因是多方面的：帝国主义对_、_和_等地区的发展中国家进行了长期的侵略和掠夺，以致_大量流失，产品种类_，不利于经济的发展；_国家控制着工业制成品的价格，向发展中国家购买_，出售_，从中获得高额的利润。(4)发展中国家通过不断改进生产方式，加强“_”和“_” ，自强不息，一定能得到快速的发展。8201
7、7 年 11 月 8 日下午，应中国国家主席习近平邀请，美国总统唐纳德特朗普抵达北京，开始对中国进行国事访问。在特朗普及其商贸团落地仅 2 小时后，中美企业家就已经在人民大会堂河北厅签署 19 项商业合作协议，涵盖生命科学、航空、智能制造等多个领域，总计约 90 亿美元。你知道中国与美国的合作称为什么吗？6详解详析【基础双练】1D 解析 世界各地区之间存在差异，发展是不均衡的。这种差异不仅存在于发达国家和发展中国家之间，也存在于每个国家内部，甚至是一个城市中，发展水平也存在着不同程度的差异。2D 3C 解析 中国是世界上最大的发展中国家。4B 解析 欧洲西部是世界上发达国家最集中的地区。5B
8、解析 日本、澳大利亚、法国、新西兰、德国属于发达国家，巴西、埃及、印度、中国、阿根廷、菲律宾属于发展中国家6C 解析 随着知识经济和信息时代的来临，国家与国家之间各成体系、相对封闭的经济格局已被打破。资源、技术、人才、信息等逐渐成为全球共享的财富，各国各地区的经济联系越来越紧密，产品生产的分工协作越来越显著。大量跨国公司和全球性的经济贸易组织的出现，使各国的经济更加相互依赖，相互融合，并朝着经济全球化的方向发展。7A 解析 经济全球化体现在生产分工明显，资源、技术共享，人才、信息共享，经济相互依赖。【能力双测】1A 2.C 解析 本题组主要考查国家的分布和不同国家发展水平的差异。第 1 题，美
9、国位于北美洲，挪威位于欧洲，乍得位于非洲。第 2 题，人类发展指数越高，发展水平也越高。3B 解析 A 选项中印度属于发展中国家，C 选项中巴西、中国属于发展中国家，D 选项中澳大利亚在南半球。4C 解析 东南亚国家都属于发展中国家，因此东盟之间的合作属于南南合作；中国、俄罗斯以及中亚四国都属于发展中国家，因此上海合作组织成员国之间的合作属于南南合作；欧盟成员国大多为发达国家，因此欧盟国家之间的合作不属于南南合作；金砖国家(俄罗斯、中国、巴西、印度和南非)都属于发展中国家，因此金砖国家之间的合作属于南南合作。5C 解析 当今世界经济发展的最主要的特征就是各国各地区的经济联系越来越紧密，产品的分
10、工协作越来越显著，各国的经济更加相互依赖，相互融合。 “一带一路”连接7亚太经济圈和欧洲经济圈，推进了沿线各国的经贸合作和文化交流，是国际经济合作的典范，符合经济全球化的特征。6D 解析 发达国家需要从发展中国家购买原料、出售产品，发展中国家则需要从发达国家引进资金、设备、先进的生产技术和管理经验，并购买一些本国难以生产的产品。因此，无论是发达国家还是发展中国家，都需要彼此之间进行积极的交往与合作。7(1)经济发展水平 (2)中国 (3)亚洲 南美洲 非洲 财富 单一 发达原材料 工业制成品(4)南北对话 南南合作解析 (1)根据经济发展水平的差异，通常把世界上的国家分为发达国家和发展中国家。
11、(2)中国是世界上最大的发展中国家。(3)长期以来，帝国主义对亚洲、南美洲及非洲等国家和地区的殖民统治，对其长期的侵略和掠夺，使得这些地区大量的财富流失，产品种类单一，不利于经济的发展；发达国家控制着工业制成品的价格，从发展中国家购买廉价原材料，制造技术含量高的工业品，销售到世界各地，获取高额利润。(4)发展中国家和发达国家之间的政治、经济商谈称为“南北对话” ，发展中国家之间的互助合作称为“南南合作” 。发展中国家通过改进生产方式，加强“南北对话”和“南南合作” ，使得经济得到快速的发展。8 “南北对话” 。1第五章 发展与合作一、选择题1我国众泰与美国福特达成合资协议，组建众泰福特汽车有限
12、公司。这种现象说明A，中美经济各成一体 B.中美经济结构一致C.中国汽车制造业技术领先 D.经济全球化国际合作共赢2下图是“发达国家和发展中国家之间人口与国内生产总值(2007 年)比较图”,下列国家属于 B 类国家的是A. 印度 B. 中国 C. 巴西 D. 美国3发达国家最集中的地区和最大的发展中国家分别是A. 欧洲和俄罗斯 B. 欧洲西部和中国 C. 欧洲和中国 D. 欧洲西部和俄罗斯4根据发展水平的差异，大体可以把世界上的国家分为A. 贫穷国家和富裕国家 B. 经济大国和经济小国C. 发达国家和发展中国家 D. 发展快的国家和发展慢的国家5下列国家位于同一个大洲的是（ ）A. 美国、加
13、拿大、印度 B. 中国、印度、巴西C. 俄罗斯、巴西、中国 D. 中国、印度、日本6 “某品牌手机关联企业分布图”说明A. 国际商业竞争越来越激烈B. 国际合作与经济全球化C. 国家之间和平共处D. 国家之间的经济发展独成一体72017 年 6 月 13 日，中国与巴拿马正式建立外交关系。中国和巴拿马之间的合作交流属于A. 南北合作 B. 南南对话 C. 南北对话 D. 南南合作8德国某品牌轿车大部分零部件都是国外企业生产的，如：变速器（法国） 、点火器（日本） 、音响（印尼）。下面关于这一现象叙述正确的是A. 有力的推进了世界经济全球化 B. 会使发展中国家越来越穷C. 使各国产品单一，不适
14、合经济发展需要 D. 制约了本国经济的发展9读下图，回答 下题。2有关四个国家地理特征的描述，不正确的是A. 甲国信息技术产业发展迅速 B. 乙、丙两国有南北纵列的三大地形区C. 丙国农业生产区域专门化及商品化程度高 D. 丁国人口集中分布与北部地区102016 年 6 月 23 日，英国举行公投，决定是否继续留在欧盟，结果脱欧阵营锁定最终胜利。下列标志中为欧盟的是A. B. C. D. 11美国决定从 2018 年 3 月 23 日起对价值 500 亿美元的中国进口商品加征关税。这一“逆全球化”的现象，损害了中美两国的利益，不利于全球经济的正常发展。下列关于加强国际合作的叙述，正确的有在国际
15、合作中，发展中国家处于不利地位，应当拒绝国际合作发达国家科技先进，经济发达，无需和发展中国家合作由于各地区的资源、市场等分布不均，需加强合作才能共同发展各地区经济联系越来越密切，息息相关，合作才能取长补短A. B. C. D. 12世界上不同的区域不仅在自然环境方面存在差异，在生产方式、生活习惯、文化传统等方面也有很大的不同据此完成小题 关于区域人文特征的叙述，正确的是A. 巴西人种构成单一，是东西方兼容文化的典型B. 俄罗斯重工业落后，消费品制造业发达C. 撒哈拉以南非洲人口、粮食、环境问题突出D. 中东经济的支柱产业是服务业13印度驻华大使馆举办中国“印度旅游年”开幕式，这标志着为期两年的
16、中印互办国家旅游年活动正式开始中印互为邻国，印度和中国的相似之处有人口众多，粮食需求量大都属于发展中国家高新技术产业已经居世界前列工业高度发达A. B. C. D. 14下列国家按面积由大到小排序正确的是3A. 美国、加拿大、俄罗斯、中国 B. 美国、中国、巴西、澳大利亚C. 澳大利亚、美国、中国、巴西 D. 俄罗斯、加拿大、中国、美国153 月 23 日凌晨，美国总统特朗普宣布，将对中国价值高达 500 亿美元的商品征收惩罚性关税！这是现代历史上美国总统对中国开出的最大一笔贸易“罚单” ，也标志着特朗普酝酿已久的对华贸易战正式打响！特朗普的错误决策是因为没有认识到A. 各个国家经济发展自成一
17、体 B. 国际经济合作不断削弱C. 国际经济合作不断加强 D. 国际商业竞争日趋激烈二、解答题16 “一带一路”是“丝绸之路经济带”和“21 世纪海上丝绸之路”的简称。图 4 为“一带一路”路线简图。读图回答问题。（1）莫斯科是 （国家）的首都；内罗毕位于 洲。（2）图中“丝绸之路经济带”沟通了 和 两大洲。（3）一艘艘满载货物的轮船从我国福建泉州出发沿“21 世纪海上丝绸之路”到意大利威尼斯，将依次经过 洋，过马六甲海峡进入 洋，经过 运河进入地中海到达威尼斯。（4）鹿特丹的气候类型是 。17下图为“陆上丝绸之路与海上丝绸之路”路线示意图，读图完成下列问题。（1）陆上丝绸之路东起我国陕西省西
18、安市，向西出新疆、经中亚、西亚，最后到 A 洲荷兰的鹿特丹港，该港口位于莱茵河入海口、 洋沿岸，是一个世界级大港口。（2）从经济发展水平看，A 洲大多数国家属 国家，这些国家与我国有关政治、经济的商谈称之为“ ” 。（3）下面内容是船员林朋 7 月 3 日从泉州港沿岸海上丝绸之路航行途中给朋友发的微信片段，根据所学知识将其补充完整。林朋：现在，我们的船只航行到 B 海峡，这里有许多向东航行的满载石油的轮船，这些油轮有可能是从 C （海湾）驶出的，看来这里地理位置真的很重要哦。18 “一带一路”是“丝绸之路经济带”和“21 世纪海上丝绸之路”的简称，下图为“一带一路”4的路线图，读图回答下列问题
19、。（1） “丝绸之路经济带”经过的莫斯科是 的首都，该国的西伯利亚大铁路连接了亚欧大陆，被称为“ ” 。（2）图中 A 半岛的地形特点为 。（3）2017 年 7 月，一艘满载货物的轮船从我国出发，沿“21 世纪海上丝绸之路”经过南海、B 、D 、阿拉伯海、红海、 E 、地中海、大西洋到达欧洲，当轮船经过 D 大洋时是顺风还是逆风？ 。(4)图中的 C 国是 ，该国的粮食生产面临的问题是 ，为此该国采取了两次 （政策） ，极大的提高了粮食生产。近几年，该国的服务外包产业迅速发展，其中，软件外包产业占全世界的 2/3，被形象的称为 。（5）中东的石油主要分布在 F 及其沿岸地区，G 是主要的产油
20、国 ，该国居民喜爱白色的宽大的长袍，为什么？ （6）轮船到达欧洲西部，人们发现当地的居民饮食以牛羊肉和奶制品为主，当地人称牧草为“绿色金子” ，这说明当地农业以 为主，试从自然条件分析原。（题文）金砖国家包括中国、俄罗斯、印度、巴西、南非，是世界上发展迅速的新兴经济体。结合金砖国家分布图，完成下面小题。19 （小题 1）金砖国家中，人口超过一亿的国家有A. 一个 B. 两个 C. 三个 D. 四个20 （小题 2）关于金砖国家的叙述，错误的是A. 国是传统的欧洲国家 B. 国软件产业非常发达C. 国咖啡、甘蔗等产量大 D. 国与国隔太平洋相望5参考答案题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9
21、10 11 12 13 14 15答案 D D B C D B D A D B D C A D C16(1)俄罗斯 非(2)亚洲 欧洲(3)太平 印度 苏伊士(4)温带海洋性气候17 （1）欧洲 大西洋 （2）发达 南北对话（3）马六甲 波斯湾18 （1）俄罗斯 亚欧亚大陆桥（2）山河相间、纵列分布（3）马六甲海峡 印度洋 苏伊士运河 逆风（4）印度 旱涝灾害频繁，粮食生产不稳定 绿色革命 世界办公室（5）波斯湾 沙特阿拉伯 当地气候为热带沙漠气候，炎热干燥、光照强、多风沙，白色吸热少、宽大的长袍通风凉爽、防风沙（意思对就行）（6）畜牧业 气候以温带海洋性气候为主，全年温和湿润，有利于多汁牧草
22、的生长，地形以平原为主，地形平坦、草场广布1第五章 发展与合作教学内容分析本章的核心内容是地区发展,侧重于认识世界地区经济发展的不平衡和国际合作重要性等两方面的内容。发展与合作是本章教材的两大主题。世界经济发展水平的地域不平衡,使世界上客观存在发达国家和发展中国家两大阵营。它们在人口数量,人均 GDP 以及工农业、交通、教育和生活水平等方面的差异极为显著。缩小差距,消除贫困,实现共同发展,是全人类共同追求的目标。同时,经济全球化与信息化的发展,强烈要求破除区域封锁,国家垄断和民族彼此隔离的局面,要求共同面对人口、资源和环境,地区冲突与民族矛盾争端等种种挑战,要求各种经济要素在全球范围内优化配置
23、。在“地球村”中,任何国家、地区都不可能孤立获得发展,参与全球竞争和国际合作是地区发展的必经之路。整体教学目标1.了解划分发达国家与发展中国家的依据。2.据图了解发达国家与发展中国家的分布。3.结合相关实例了解国际经济合作的重要性。教学形式安排教学内容教学形式课时安排任务设计发展与合作小组合作1 课时1.根据相关资料了解世界不同地区存在的地域发展差异。 2.结合不同国家的发展差异理解发达国家和发展中国家划分的依据,通过地图和其他资料说明发达国家和发展中国家的差异。3.通过地图理解发达国家和发展中国家的分布规律,在地图上找出世界主要的发达国家。4.结合相关事例理解国际经济合作的原因和重要性,理解
24、发展中国家近年来在推动世界经济增长中所作的贡献。教学目标一、知识和技能1.了解划分发达国家与发展中国家的依据。2.据图了解发达国家与发展中国家的分布。3.结合相关资料了解国际经济合作的重要性。二、过程与方法通过分析发展中国家与发达国家及其分布特点,进一步巩固读图用图方法。三、情感、态度、价值观2培养用动态发展的观点分析国际社会的能力,遇到重大国际问题时能明辨是非。四、重点难点重点:1.发展中国家与发达国家的差异及其分布特点。2.国际经济合作的重要性。难点:理解国家间进行广泛合作和协调。新课导入课前安排学生分小组收集有关发达国家和发展中国家的资料,有关国际合作组织的资料。教师:在“世界的国家和地
25、区图”上指出自己知道的发达国家或发展中国家,比一比,看谁知道得最多,指图最准。学生:指图回答,教师点评。教师:今天我们一起学习世界发展与合作。教学过程自主学习一、地域发展差异阅读教材 P8889图文材料,回答下列问题:1.当今世界不同地域的发展存在哪些差异?答案:主要表现在不同地区,自然条件有优有劣,开发历史有早有晚,经济水平有高有低,社会发展水平也存在显著的差异。2.发达国家与发展中国家划分依据是什么?答案:发展水平的差异。二、发达国家和发展中国家的分布阅读教材 P9091图文资料,回答下列问题:1.发达国家与发展中国家的大洲分布(1)发达国家的分布发达国家 日本 美国、加拿大 澳大利亚、新
26、西兰 英国、德国等所在大洲 亚洲 北美洲 大洋洲 欧洲 (2)发展中国家的分布规律是什么?答案:集中分布在非洲、南美洲和亚洲。2.南北对话与南南合作的含义是什么?答案:南北对话指的是发展中国家与发达国家之间的政治、经济商谈。南南合作指的是发展中国家之间的互助合作。教学自主三、国际经济合作阅读教材 P9192图文材料,回答下列问题:3学习1.全球性问题主要体现在哪些方面?答案:主要体现在人口、资源、环境、发展等几个方面。2.国际合作的重要性有哪些?答案:一方面,全球资源、能源的分布是不平衡的,各国资金、技术、市场条件也不一样,每个国家在发展经济中都具有一定的优势条件,也存在着一些不足。另一方面,
27、很多国家的经济发展与其他国家息息相关。因此,一个国家要发展和进步,就要同其他国家开展合作和交流,相互取长补短,实现共同进步。过程合作探究探究活动 世界发展水平的差异及合作1.感受世界发展水平的地域差异与地理环境的关系(1)读课本 P88图 5.1“世界灯光影像图”,找出灯光最亮的地区,对照世界地图,说出它们的分布。答案:世界上灯光最亮的地区主要分布在欧洲、北美洲和亚洲的日本等地。(2)沿海与内陆相比,哪类地区发展水平较高?答案:沿海地区灯光比内陆地区亮,所以沿海比内陆的发展水平高。(3)结合“世界地形图”和“世界气候图”,总结世界发展水平的地域差异规律。答案:世界经济发达地区多分布在气候温和湿
28、润,地势平坦的地区;而气候过于湿热、终年寒冷的高纬度地区、极端干旱的沙漠地区或交通不便的高原、山区,往往人口稀少,经济较落后。(4)了解不同国家的发展差异。看看哪些国家发展水平较高,哪些国家发展水平较低?答案:发展水平较高:挪威(欧洲)、澳大利亚(大洋洲)、新西兰(大洋洲)、美国(北美洲)、日本(亚洲);发展水平较低:埃塞俄比亚、利比里亚、乍得、莫桑比克、尼日尔,都属于非洲。2.讨论国际经济合作的重要性美国某汽车公司为降低成本,该公司在世界各地大批量采购汽车零部件(如下图所示)。结合课本 P9192,相关图文资料,回答下列问题:4合作探究(1)图中表达的基本含义是什么?体现了什么特征?答案:美
29、国某汽车公司生产轿车的模式,体现了国际合作和全球经济一体化的特征。(2)该公司汽车生产与哪些国家有密切的生产合作关系?答案:该公司与韩国、日本、德国、新加坡等国有密切的生产合作关系。(3)这种生产方式的优势是什么?答案:这种生产方式有利于各国优势互补,能最大限度地降低产品成本,提高企业的竞争能力,提升产品质量。(4)在该汽车生产销售各环节中,附加值最高的国家是谁?为什么?答案:美国。因为美国具备先进技术、资金、管理等优势。课堂小结本节课我们了解了世界上不同类型的国家及国际经济合作的重要性。通过学习我们知道当今世界上根据经济发展水平的差异,分为发达国家和发展中国家两类,二者在日常生活和工农业生产
30、方面都存在巨大的差异,但是其差异不一定会永远存在,随着发展中国家的发展,它们之间的差异会逐渐缩小甚至消失;国际经济合作是一把“双刃剑”,但是总体来说是利大于弊。板书设计教学过程当堂检测1.划分发达国家和发展中国家的主要依据是( B )A.海陆位置 B.发展水平的差异C.语言和人种 D.面积和人口2.下列关于发展中国家的叙述,正确的是( C )A.工业以生产高新技术产品为主B.服务设施齐全完善,提倡个性化服务C.农业多为半机械化和手工生产D.医疗、教育条件较好53.下列四组国家中,全部属于发达国家的是( A )A.英国、法国、美国、日本 B.巴西、印度、中国、伊拉克C.朝鲜、美国、意大利、英国
31、D.巴基斯坦、越南、蒙古、澳大利亚4.下列哪两个国家在政治、经济方面的商谈被称为“南北对话”( B )A.美国、加拿大 B.中国、澳大利亚C.印度、朝鲜 D.日本、英国5.关于国际合作的叙述正确的是( C )A.发展中国家给发达国家供应全部的原料和燃料B.发达国家为发展中国家提供所有的资金、设备、技术和管理经验C.任何国家都不是孤立存在的,总是与其他国家发生不同程度的联系D.如果离开了某些大国,其他国家的经济就无法发展学习目标1. 运用实例，比较不同地域发展水平的差异。2. 能在地图上归纳发展中国家和发达国家的分布特点。3. 用实例说明加强国际经济合作的重要性。4. 正确认识发达国家与发展中国
32、家贸易的不平等问题，树立加强国际经济合作的观念。课前预习发展发展经济发展经济发展 生活生活医疗医疗 教育教育发达发达 发展中发展中190欧洲欧洲美国美国 加拿大加拿大 日本日本澳大利亚澳大利亚 新西兰新西兰非非 南美南美 亚亚中国中国北半球北半球南半球南半球 北半球北半球南北对话南北对话南南合作南南合作软件软件 航天业航天业 核工业核工业人口人口 环境环境国际经济合作国际经济合作合作合作 交流交流精巧点拨同步训练 夯实基础2. 划分发展中国家和发达国家的重要依据是 ( )A. 人口的多少 B. 面积的大小C. 军事力量的强弱 D. 经济发展水平的高低3. 下列关于发达国家的描述，正确的是 (
33、)A. 发达国家工业发达，但农业落后B. 发达国家第三产业比重大，尖端工业占优势C. 发达国家没有环境问题D. 发达国家发展经济条件好，无须与发展中国家合作4. 分析下表可知，表中四国 ( )A. 经济发展水平差异小B. 人口密度差别大C. 经济发展水平差异大D. 气候条件各不相同5. 图 5-5是 “发达国家与发展中国家人口和国民收入比较图 ”，下列国家中，符合乙类所示经济发展水平的是 ( )A. 澳大利亚 B. 中国C. 巴西 D. 尼日利亚8. 世界上最大的发展中国家是 ( )A. 俄罗斯 B. 美国C. 中国 D. 印度9. 气候变化带来的灾难，没有一个国家和个人能够幸免。气候变化谈判
34、大会上的博弈，是 “南北对话 ”的一个缩影。 “南北对话 ”中的 “北 ”指的是 ( )A. 北半球的国家 B. 南半球的国家 C. 发展中国家 D. 发达国家10. 中国与沿 “一带一路 ”的亚洲国家的合作属于 ( )A. “南北对话 ” B. “南南合作 ”C. “南北合作 ” D. “东西合作 ”11. 此次高峰论坛在北京召开，说明了 ( )A. 世界各国的经济十分发达B. 加强国际经济合作的重要性C. 北京环境优美D. 中国经济发达12. 在国际经济合作中，发展中国家对发达国家具有吸引力的是 ( ) 雄厚的资金 丰富的资源 先进的科技 廉价的劳动力A. B. C. D. 13. 下列有
35、关国际经济合作重要性的叙述，错误的是（ ）A. 有利于输入本国经济发展稀缺的技术或产品B. 有利于输出本国多余的技术或产品C. 通过优势互补，推动各国共同发展D. 产生经济贸易纠纷，不利于经济发展14. 中国与非洲在农业领域进行了有效合作，目前已在坦桑尼亚、赞比亚、几内亚等国创建了 350万亩的高科技农业基地。中国与非洲进行农业合作的原因是 ( )A. 可充分发挥非洲国家先进农业生产技术优势B. 帮助非洲国家砍伐森林、开垦草原、扩大耕地面积C. 中国劳动力匮乏，充分利用廉价的劳动力D. 协助非洲开发丰富的农业资源，实现互惠双赢15. 小东对电脑颇有研究，他发现家中电脑的 CPU产自马来西亚，主
36、板产自中国，内存产自韩国，硬盘产自日本，操作系统产自美国，这说明 ( )A. 各国各自为政，欠缺合作B. 国际矛盾和冲突加剧C. 经济全球化，国际合作加强D. 各国的生产水平有限同步训练 能力提升16. 阅读材料，完成下列各题。材料一 2017年 5月 5日，中国制造的国产飞机 C919成功实现首飞。 C919机体设计、计算、试验、制造等均为中国自主创新，拥有多项关键技术突破。为了与国际标准对接，C919的发动机等部件来自欧美多家公司。材料二 人类发展指数是由联合国开发计划署在 1990年人文发展报告 中提出的，用以衡量联合国各成员国经济社会发展水平的一项指标。（ 1）材料表明 ( )A. 中
37、国的科技水平已领先于世界B. 国际竞争日益激烈C. 国际矛盾和冲突剧烈D. 发展离不开合作（ 2）判断下列叙述是否正确，正确的画 “”，错误的画 “”。A. 人类发展指数居世界前三位的国家是挪威、澳大利亚和日本。（ ）B. 美国与中国在飞机生产方面的合作称为 “南北合作 ”。（ ）C. 图中人类发展指数较低的国家集中在南美洲。（ ）思维导图1第五章 发展与合作中国积极参与国际经济合作（1）世界贸易组织：根据关贸总协定乌拉圭回合关于建立世界贸易组织的协议而产生的，规范世界范围贸易、投资和经济合作的全球性组织，简称“WTO”，总部设在瑞士的日内瓦，1995 年1 月 1 日取代原关贸总协定。其宗旨
38、是：促进经济和贸易发展，以提高生活水平、保证充分就业、保障实际收入和有效需求的增长；根据可持续发展的目标合理利用世界资源、扩大货物和服务的生产；达成互惠互利的协议、大幅度削减和取消关税及其他贸易壁垒并消除国际贸易中的歧视待遇。中国于 2001 年 12 月正式加入世界贸易组织，成为其第 143 个成员。（2）博鳌亚洲论坛：成立于 2001 年，每年在我国海南省的博鳌举办年会，目的是推进亚洲区域经济合作，探讨亚洲经济可持续发展之路及其对世界的贡献。（3）亚太经济合作组织（Asia-Pacific Economic Cooperation，简称 APEC）：是亚太地区最具影响的经济合作官方论坛。1
39、989 年 11 月 5 日至 7 日，澳大利亚、美国、加拿大、日本、韩国、新西兰和东盟六国在澳大利亚首都堪培拉举行亚 太经济合作会议首届部长级会议，标志着这一组织的成立。1993 年 6 月改名为亚太经济合作组织。1991 年 11 月，中国以主权国家身份，中国台北和香港（1997 年 7 月 1 日起改为“中国香港”）以地区经济体名义正式加入亚太经合组织。（4）G20: 20 国集团，又称 G20，它是一个国际经济合作论坛，于 1999 年 12 月 16 日在德国柏林成立，属于布雷顿森林体系框架内非正式对话的一种机制，由原八国集团以及其余 12 个重要经济体组成。该组织的宗旨是为推动已工
40、业化的发达国家和新兴市场国家之间就实质性问题进行开放及有建设性的讨论和研究，以寻求合作并促进国际金融稳定和经济的持续增长。按照以往惯例，国际货币基金组织与世界银行列席该组织的会议。20 国集团成员涵盖面广，代表性强，该集团的GDP 占全球经济的 90%，贸易额占全球的 80%。15 发展与合作【学习目标】1.通过实例，认识不同地域发展水平间存在的差异。2.运用地图归纳发展中国家与发达国家空间分布的特点。 3.运用实例说明加强国际经济合作的重要性。【学习内容】课本第 87 页到第 93 页和听 101发达国家与发展中国家微课。1.结合教材，认识国家的分类，通过实例，认识不同地域发展水平间存在的差
41、异。2.找出发达国家和发展中国家的主要分布区，思考发达国家和发展中国家有哪些不同？【预习检测】1 世界上面积最大的前三个国家是（ ）A.俄罗斯、加拿大、印度 B.俄罗斯、加拿大、中国C.俄罗斯、美国、中国 D.中国、美国、印度2 在联合国中，维护世界和平与安全的机构是（ ）A.安全理事会 B.联合国大会C.经济及社会理事会 D.国际法院3 下列叙述正确的是（ ）A.各国地位应该是不一样的，经济发达的国家利用经济优势统领落后国家B.国界是国家实施主权的界线，它决定着国家的领土范围C.各国的领海没有明确的界线，邻海国可以任意划定自己的领海范围D.人口超过 1 亿的非洲国家是埃及4 主要职能是：减少
42、各国和地区之间的贸易限制，控制和减免关税，促进国际贸易的发展的国际组织是（ ）A.联合国 B.世界贸易组织 C.欧盟 D.东盟5 下列描述的是发展中国家的是（ ）A.高技术制造业为主 B.市场繁荣，环境幽雅C.人均国民收入高 D.生产品种单一，生产效率不高【课堂探究】1.发展中国家和发达国家2发展中国家（Developing country） ，也称作开发中国家、欠发达国家，是指经济、社会方面发展程度较低的国家，与发达国家相对。通常指包括亚洲、非洲、拉丁美洲及其他地区的 150 多个国家。发达国家(Developed Country)，又称已发展国家，是指经济发展水平较高、技术较为先进、生活水
43、平较高的国家，又称作工业化国家、高经济开发国家。2.找出发达国家和发展中国家的主要分布区3.思考发达国家和发展中国家有哪些不同？4.发达国家和发展中国家之间为什么存在那么大的差异？应该怎样发展？5. 通过这幅图片你能得出什么结论？【随堂检测】单项选择1.划分发展中国家和发达国家的依据是( )A人口的多少 B面积的大小C军事力量的强弱 D发展水平的差异32.发达国家与发展中国家之间的差异不包括( )A生活水平不同 B教育、医疗水平不同C社会制度不同 D经济发展水平不同3.2012 年人类发展指数排名:挪威、澳大利亚、美国分列 1 至 3 位;非洲国家刚果(金)、尼日尔和莫桑比克排在有统计数字的
44、187 个国家中倒数三位;中国位于 101 位,属于中等人类发展国家。下列选项中属于发展中国家主要分布地区的是( )A亚洲、非洲、拉丁美洲 B亚洲、非洲、欧洲C欧洲、北美洲、大洋洲 D大洋洲、欧洲、非洲4.符合“北半球、发达国家、人口超过一亿”三个条件的是( )A美国、印度 B澳大利亚、法国C中国、巴西 D美国、日本5.下列关于发展中国家和发达国家的叙述正确的是( )A中国国民生产总值持续增长,已经跨入发达国家的行列B日本经济发达,是亚洲唯一的发达国家C印度耕地面积广,是个人口众多的发达国家D菲律宾环境优美,可观的旅游收入使其跻身于发达国家行列4参考答案【预习检测】BABBD【随堂检测】DBA
45、DB1第五章 发展与合作一、学习目标1.通过实例，认识不同地域发展水平存在差异。2.运用地图归纳发展中国家与发达国家的分布特点。3.用实例说明加强国际经济合作的重要性。4.正确认识发达国家与发展中国家贸易的不平等问题，树立加强国际经济合作的观念。二、学习重难点重点：认识不同地域社会经济发展水平的差异及表现、发达国家与发展中国家划分的依据及分布。难点：发达国家与发展中国家的差异及成因。认识国际经济合作的特点和必要性。三、学习过程【新课导入】人类共同生活在地球家园，发展是人类社会永恒的主题。那么全球共同发展的有效途径有哪些呢？【自主学习】知识点一：地域发展差异1. 人类共同生活在地球家园，_是人类
46、社会永恒的主题。2. 每个国家不仅在_水平上，而且在_水平、_水平、_水平等多方面都存在着显著差异。根据发展水平的差异，大体可以把这些国家分为_国家和_国家。2知识点二：发达国家与发展中国家3. 目前，在人类大家庭_多个国家中，少数是发达国家，大多数是发展中国家。4. _的西部是发达国家最为集中的地区。5. 北美洲的_、_，亚洲的_，大洋洲的_、_也是发达国家。6. _洲、_洲、_洲的绝大多数国家都是发展中国家。_是最大的发展中国家。7. 从世界范围看，大多数发达国家分布在_的北部，发展中国家主要分布在_和_的南部。8. 在国际上，一般把发展中国家和发达国家之间的政治、经济商谈称为“_”，将发
47、展中国家之间的互助合作称为“_”。9. 在一些领域，有的发展中国家已经跻身世界前列，如印度的_产业，中国的_、_等。知识点三：国际经济合作10. 目前，_、资源、_、发展等问题已成为全球性问题，需要人类携手共同应对。11. 当今世界，加强_尤其重要。一个国家要发展和进步，就要同其他国家开展_和_，相互取长补短，实现共同进步。12.进入 21 世纪_ 经济发展相对缓慢；一些_ 经济增长迅速，并成为推动世界经济增长的主要动因。【合作探究】探究一：读教材 P88 图 5.1“世界夜间灯光影像（2004 年）”，感受世界发展水平的地域差异(灯光一定程度上可以反映城市化水平的高低),并讨论以下问题：（1
48、）哪个大洲灯光最亮？说明了什么？（2）还有哪些地区灯光也比较亮？（3）哪些地区灯光比较暗？（4）沿海和内陆比，哪儿的灯光更亮？探究二：读图 5.3“世界上主要的发达国家”，找出发达国家与发展中国家的分布特点，明确除欧洲的西部外世界上还有那些发达国家？知道“南北对话”、“南南合作”。探究三：为什么在世界贸易中，发达国家与发展中国家存在贸易的不对等的现象？3【互动交流】1.自我阐述：我所知道的发达国家与发展中国家的差异（可从生产活动、教育、医疗、住房、交通等各个方面入手，言之有理即可）。2.举例说明，世界经济全球化在进一步加强。【达标检测】1.发展中国家与发达国家划分的依据是 （ ）A.人口的多少
49、 B.面积的大小C.经济发展水平的差异 D.语言的种类2.发达国家多分布在 （ ）A.北半球 B.南半球C.东半球 D.西半球3.下列各国属于发展中国家的是 （ ）A.英国 B.法国C.加拿大 D.中国二、综合题读漫画“剪刀差” ，回答下列问题。（1）漫画显示：发展中国家主要出口的产品是_，价格_（高/低） ；发达国家主要出口的产品是_，价格_（高/低） 。（2）在国际贸易中，处于主导地位的是_国家。如果不改变这种格局，世界经济4的差距将会_。（3）解决上述问题的主要途径有： 四、要点归纳（一）地域发展差异1.地域发展差异的表现、原因（二）发达国家与发展中国家1.划分依据、分布2.“南北对话”、“南南合作”的意义（二）国际经济与合作国际经济合作的重要性（经济全球化）及重要的国际组织五、总结反思本节内容中地域发展差异的表现和原因、国际经济与合作要更倾向于贴近实际的案例的运用，让学生在理解中达成学习目标；而发达国家与发展中国家的分布，则需要培养学生从地图中区获取信息，能力的培养依旧要重视。
