1、蒲掌中心校 学程导航学科 体育与健康 年级 三 主备人 王小强 使用人 时间 课时教材 室内引导课，体育常识游戏是儿童的良师益友教学目标认知目标：通过本次课的学习，使学生了解锻炼身体的好处，认真上好体育课。技能目标：培养学生身体的正确姿势和基本活动的能力。情感目标：培养学生各种优良品质，发展学生的想象力、创造力等能力。教学重点 对游戏好处的理解和认识教学难点 课堂中对纪律的要求运动量课的结构 教学内容 时间次数组织教法与要求准备部分一、师生问好二、宣布本次课的内容和任务三、点名 10 1组织：1、教师语言要清晰。2、讲解课堂要求任务要求：学生坐在教室里按自己的座位坐好。基本部分一、讲解本学期体
2、育课的要求和任务内容。二、游戏是儿童的良师益友。1、 做游戏可以全面锻炼身体。2、 做游戏可以使大脑灵活。3、 做游戏可以培养优良品德。4、 做游戏可以使心情愉快。5、 做游戏可以调解脑力疲劳。20 1组织：学生坐在教室里按自己的座位坐好。要求：1、学生认真遵守纪律。2、养成良好的坐立行的正确姿态。3、能够自觉做到无故旷课，迟到，有事要请假。运动量课的部分 教学内容 时间 次数组织教法与要求基本部分二、游戏：（抓手指）规则：1、手放平。2、食指尖必须顶着手掌心。3、听到教师口令后才 能抓手指。 6 3/4组织：1、教师讲解游戏的方法和规则。2、教师做示范。3、学生练习和游戏要求：1、学生认真听
3、讲游戏方法和规则。结束部分一、总结本次课的情况。二、下课。 4 1组织：教师总结本次可的情况要求：学生按教室的座位坐好。教学器材练习密度 约 20%教学提示 室内课是新学期开学的第一堂理论课，重点在于今后的体育课中所学的教学内容，和课堂教学要求等教学回顾蒲掌中心校 学程导航学科 体育与健康 年级 三 主备人 王小强 使用人 时间 课时教材 新广播操（预备节，12）节游戏：守卫红旗；教学目标认知目标：通过本次课的学习，进一步的巩固广播操的练习，对养成正确的身体姿势，促进身体的各器官的正常发育。技能目标：使 80%的学生掌握新广播操（预备节，12）节。情感目标：培养学生集体主义精神，发展学生动作迅
4、速能力和奔跑能力。教学重点 各节的动作要领及要求教学难点 动作的准确性和优美大方运动量课的结构 教学内容 时间次数组织教法与要求准备部分一、课堂常规：1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。2、宣布课的内容和任务。二、准备活动：1、队列练习；2、小型徒手操；3、专项准备活动；10 1组织：四列横队，体操队型1、教师讲解徒手操的动作和要求。2、师生一同练习。要求：学生认真听队列的要求。基本部分新广播体操预备节（12）节第一节， 伸展运动；第二节， 扩胸运动；15 3/4组织：四列横队，体操队型1、 教师讲解动作要求和方法。2、 教师做完整的正确的示范。3、 教师个别指导。4、 找好学生做表演
5、。要求：1、学生认真听动作要领和方法，动作一致，精神饱满。2、分组练习。运动量课的部分 教学内容 时间 次数组织教法与要求基本部分三、游戏；守卫红旗规则：1、 没有被教导的人不得随意进入圈内。2、 叫号时要清楚、响亮，松手时红旗必须竖直。10 2/3组织：1、教师讲解游戏的方法和规则2、教师做正确的示范3、正确评定胜负4、分组比赛要求：1、学生认真听游戏的方法和规则结束部分一、放松练习二、本课总结讲评1学生自我评估学习情况2教师总结3布置收还器材三、师生再见5 1组织：1，随教师做充分放松2，学生分组小结自我评估3，集中汇报。4，归还器材5，师生再见要求：放松、调整呼吸教学器材练习密度60%教
6、学提示 着重复习新广播操，各节动作进行纠正，细化和规范教学回顾蒲掌中心校 学程导航学科 体育与健康 年级 三 主备人 王小强 使用人 教材 新广播体操（35）节游戏：报数比赛教学目标认知目标：通过本次课的学习，进一步巩固广播操的练习，动作要领的掌握。技能目标：培养学生身体的正确姿势和动作的协调性能力情感目标：培养学生遵守课堂纪律，听从指挥的好作风和迅速排队的能力。教学重点 各节的动作要领及要求教学难点 动作的准确性和优美大方运动量课的结构 教学内容 时间次数组织教法与要求准备部分一、课堂常规：1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。2、宣布课的内容和任务。二、准备活动：1.队列练习；2.小
7、型徒手操；3.专项准备活动；10 1组织：四列横队，体操队型1.教师讲解徒手操的动作和要求。2.师生一同练习。学生认真听队列的要求。基本部分新广播体操（46）节：第三节：踢腿运动第五节：体侧运动第六节：体转运动15 3/4组织：四列横队，体操队型1.教师讲解动作要求和方法。2.教师做完整的正确的示范。3.教师个别指导。4.找好学生做表演。要求：1.学生认真听动作要领和方法，动作一致，精神饱满。2.分组练习。运动量课的部分 教学内容 时间 次数组织教法与要求基本部分一、 游戏：报数比赛规则：1、 必须按教师的要求顺序报数。中间不得有间隔。2、 报错数时必须改正报数才可以接着下面报数。10 2/3组织：1.教师讲解游戏的方法和规则2.教师做正确的示范3.正确评定胜负4.分组比赛要求：学生认真听游戏的方法和规则结束部分一、放松练习二、本课总结讲评1学生自我评估学习情况2教师总结3布置收还器材三、师生再见5 1组织：1，随教师做充分放松2，学生分组小结自我评估3，集中汇报。4，归还器材5，师生再见要求：放松、调整呼吸教学器材练习密度60%教学提示 着重复习新广播操，动作进行纠正，细化和规范教学回顾
