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【冀教版】数学六上:第5单元(储蓄)教学课件.ppt

1、,储 蓄,1、经历小组调查、交流储蓄知识,解决和利息有关的实际问题的过程。 2、知道本金、利率、利息的含义,能正确解答有关储蓄的简单实际问题。 3、体会储蓄对国家和个人的重要意义,丰富关于储蓄的常识和经验。,教学目标,1. 通过课前的调查,你了解到哪些有关储蓄的知识 ? 2.说一说储蓄对个人、国家哪些重要意义? 3.什么是本金、利息和利率?,存入银行的钱叫做本金;取款时银行多支付的钱叫做利息;利息与本金的百分比叫做利率。,认识利率表。,“期限”是指存款的时间。,“年息”就是年利率,也就是按年计算利息的百分率。,认识利率表。,2012年7月10日,张叔叔将20000元钱存了三年定期。当时的年利率

2、是4.25,三年到期时,张叔叔一共可以取回多少元钱?,200004.2532550(元),20000255022550(元),答:张叔叔一共可以取回22550元钱。,按今天银行的利率算,20000元存二年定期,到期能得到利息多少元钱?,1.李小芳在2012年7月6日把1500元钱存入银行,存期二年。按当时的利率算,到期应得到利息多少元?李小芳得到本金和利息一共多少元?,15003.752112.5(元),1500112.51612.5(元),答:李小芳得到本金和利息一共1612.5元。,2.郑老师在2012年9月11日买了3000元的国债,定期五年,年利率是5.32。到期他一共可以取出多少元?,30005.325798(元),30007983798(元),答:到期时他一共可以取出3798元,3.为了给亮亮准备六年后上大学的学费,他的父母计划把6000元钱存入教育储蓄。,(1)根据下面的教育储蓄利率,请你做出不同的储存方案,并分别计算每种储存方案到期获得的利息。,(2)你认为那种储存方案更好呢?,4.王老师把30000元民人币存入银行,定期五年。按现在的利率算,到期他一共可以取回多少元钱?,

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