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(苏教版 )六年级数学上册 教案 第七单元 整理与复习 课时(四).doc

1、第 4 课时:整理和复习 图形王国(1)教学内容:P115 整理与复习第 1822 题。教学目标:1、通过复习,使学生巩固长方体和正方体的表面积和体积的有关知识,理解常用的体积(容积)单位的意义。2、在复习过程中,进一步培养学生动手操作能力、空间想象能力和画图能力。教学重点:复习巩固长、正方体表面积和体积的知识。教学难点:在实际问题的解决过程中培养学生的空间观念。课前准备:课件课时安排:1 课时教学过程一、实物展示、揭示课题出示一个长方体的酒瓶盒师:看了这个盒子,你能向同学们介绍它的哪些知识呢?学生回答:(可能有:这个盒子是长方体,我能求出它的表面积和体积,我还知道它的各部分名称呢!)这节课我

2、们就一起来复习这方面的知识。 (板书课题)二、整理与回顾1.复习长方体和正方体知识师:谁上来画一个长方体的图给同学们看一看呢?一人上黑板画。指名二人对照这个酒瓶盒和图,说说长方体的各部分名称。学生口答。师:正方体呢?指名说说正方体各部分名称及特征。2.复习长、正方体表面积和体积指名学生回答长方体和正方体表面积和体积的计算方法。练习:求下面各物体的表面积和体积。长 8CM,宽 6CM,高 5CM 长 12DM,宽 6DM,高 2.5DM 棱长 9M.学生计算,完成后集体核对。3.拓展提高(1)出示 P115 第 18 题。学生独立填写合适的单位,完成后指名回答,讨论所填写的单位是否合适。(2)出示 P115 第 19 题。复习单位名称之间的互化。(3)完成 P115 第 20 题。学生独立填表,填完成集体讨论讲评。(4)做 P115 第 21 题。出示展开图,你能说出这个正方体相对的面分别是谁吗?指名学生发挥想象力思考,指名回答。三、练习巩固、开启想象出示:(每人发一张作业纸)师:大家自己动手测量所需要的数据,计算长方体的表面积和体积。四、评价总结今天学习之后,你对长、正方体的知识又有了什么新的认识?还有什么疑惑的问题?五、作业P115 第 22 题。

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