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(沪教版) 2015秋六年级数学上册 《弧长》教案.doc

1、4.2 弧长公式:弧长 236018nlr在计算过程中,一般是将 先进行计算,然后再与 3.14 相乘,这样计算起来会比较简单。计算复合图形的周长,要分清图形是由哪些基本部分组成的,并运用分割和补全这两种不同的思维方式进行思考。易错题型:例 1. 选择题:下列说法正确的是_.A 圆上两点 A、B,弧长 AB 的长也就是 A、B 两点间的距离B 圆心角越大,所对的弧也越长C 45的圆心角所对的弧的弧长是所在圆周长的八分之一D 圆上两点 A、B,O 是园内一点,则 是弧 AB 所对的圆心角O例 2. 填空:如果圆的直径为 10cm,那么 36得的圆心角所对的弧长=_l典型例题与方法剖析:例 1.

2、海关大钟的时针长 1.8 米,从上午 11 时到下午 4 时,时针的针尖端移动了多少米?(精确到 0.01 米)例 2. 在边长为 8cm 的正方形内,以一个顶点为圆心,画一段最长的弧,并求出这段弧的长度。例 3从半径为 10 厘米的圆周上截下一段弧,弧长为 14.13 厘米,求这段弧所对的圆心角的度数?例 4.如图所示等边三角形 ABC 的边长为 3 厘米,弧 CD 是以 A 为圆心,AC 为半径的弧,同样 DE 是以 B 为圆心,BD 为半径的弧,弧 EF 是以 C 为圆心,CE 为半径的弧,交 AC 的延长线于点 F,求这些圆弧的总长度。CABFED例 5.三只半径是 6 厘米的圆柱形奶粉罐子,用细绳捆扎一圈,若打结部分不计,至少要多长的绳子?

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