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七年级语文上册人教版第九课预习笔记.doc

1、七年级语文上册人教版第九课预习笔记一、基础知识1.给下列加点的字注音报酬 奢望 估量 尽量 纯粹 蹂躏 猝然 2. 解释下列词语。 问心无愧 致力 专心致志 盛名 蹂躏 逆来顺受二、理解探究1本文以“我的信念”为题目,有什么含义?明确地表达了作者的看法,即只有热爱科学、追求真理,具有自信和坚韧不拔的意志,才能在科学研究中取得成就。信念的意思是自己认为可以确信的看法,以“我的信念”为题,一方面划定了文章的写作范围,另一方面强调了文章的中心2.默读、思考,试用四字短语归纳居里夫人的行为特点。 坚韧不拔 树立信心 问心无愧尽己所能 执着勤奋集中目标 探讨真理 献身科学 生活简单 保持安宁不图财富 追

2、求自由 克制自己 热爱生活 沉醉科学3.阅读课文,思考: 怎样理解:我们唯一的希望,是在一个自由国家中,以一个自由学者的身份从事研究工作? 明确:因为她曾经生活在被占领的波兰,缺少自由,缺少宁静的科研环境的氛围;而科学是无国界的,科学研究需要和平的环境,自由的精神。为什么作者说,科学家也应当是“一个小孩儿”?这反映了作者怎样的心态?因为只有有了小孩子般的沉迷和好奇,才能对科学产生兴趣,才能沉醉于当中,有探求的欲望,才有可能产生新的科研成果。科学本身具有伟大的美,魅力无穷,这种美,这种魅力,有如神话故事一般,在这样美妙的科学世界面前,科学家就好像迷醉于神话故事的小孩子一样。这反映作者在科学研究中如痴如醉的心态。居里夫人的人格美表现在哪些地方?她取得的巨大成就与她的性格特点有哪些联系?明确:她那坚忍不拔的精神和坚强的信心,她那顽强的意志,不达目的不罢休的神, 她那淡泊名利,甘于宁静和简单,不为世俗所诱惑的品格,她那以自由学者的身份在自由国家进行自由学术研究的渴望,她对科学研究的极度兴趣和极大热情,构成了居里夫人的人格美,也正是她取得瞩目的巨大成就的关键之所在。

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