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实验中学七年级(上)第一次月考数学试卷.doc

1、第 1 页(共 12 页)实验中学七年级(上)第一次月考数学试卷一、选择题(每题 3 分,共 30 分)15 的相反数是( )A 5 B 5 C D 2下列说法正确的是( )A 一个数不是正数就是负数B 带负号的数是负数C 0表示没有温度D 若 a 是正数,那么 a 一定是负数3甲乙丙三地海拔高度分别为 20 米,15 米,10 米,那么最高的地方比最低的地方高( )A 10 米 B 25 米 C 35 米 D 5 米4下列运算有错误的是( )A ( 3)=3 (3) B C 8(2)=8+2 D 27=(+2)+(7)5在有理数(2) 2,| 2|,(3) ,3 2, , |2 3+8|中,

2、负数共有( )A 1 个 B 2 个 C 3 个 D 4 个6化简(m+n)+ (m n)等于( )A 2m B 2n C 2m2n D 2n2m7若 a2=7.856,b 2=78.56,x 2=785.6,下列关系正确的是( )A x= B x=10b C x=10a D x=8一个两位数,十位上数字是 x,个位上数字是 y,若把十位上数字和个位上数字对调,所得的两位数是( )A yx B y+x C 10y+x D 10x+y9实数 a,b 在数轴上的位置如图所示,则化简代数式|a+b|a 的结果是( )第 2 页(共 12 页)A 2a+b B 2a C a D b10观察下列个数的个

3、位数字的变化规律:2 1=2,2 2=4,2 3=8,2 4=16,2 5=32,通过观察,你认为 227 的个位数字应该是( )A 2 B 4 C 6 D 8二、填空题(每题 3 分,共 24 分)11如果将收入 500 元记作 500 元,那么支出 237 元记作 元12直接写出结果:(1)12= (2) = 139 月 25 日 21 时 10 分,我国“神舟”七号载人航天飞船发射成功,按照“神舟” 七号飞船环境控制与生命保障分析系统的设计指标, “神舟”七号飞船返回舱的温度为 214则该返回舱的最高温度是 14在数轴上,与表示数 1 的点的距离是 2 的点表示的数是 15若|a1|+

4、( b+3) 2=0,则(ab ) 2= 16若 a 与 6 互为相反数,则|5 a|= 17一个数的相反数是 ,则这个数的绝对值是 18某书每本定价 8 元,若购书不超过 10 本,按原价付款;若一次购书 10 本以上,超过 10 本部分打八折设一次购书数量为 x 本,付款金额为 y 元,请按下表顺序填写: , , x(本) 2 71022y(元) 16三、解答题(共 66 分)19把下列各数填入它所属的集合内: ,7, ,0,2,5.37(1)分数集合 (2)整数集合 20比较下列各对数的大小(1)+( )和(+ )(2)(3)和| |第 3 页(共 12 页)21计算、化简(1)2(5)

5、+(7)+4(2)4 (+3.85)(3 )+(3.15)(3)2(3) 34 (3) +15(4)1 4(10.5) 10(2) 2(1) 322已知 a 是最小的正整数,b 是 a 的相反数,c 是绝对值最小的数,求出 a,b,c 的值,并计算c(2a)( b)的值23在数轴上表示所给各数|3| ,0,2.5,(2) , ( 1) 3, ,并按从小到大的顺序排列24佳佳和小超玩一个抽卡片游戏:有一叠卡片,每张上面都写着一个数字,二人轮流从中抽取,若抽到的卡片上的数字大于 10,就加上这个数字,若抽到的卡片上的数字不大于 10,就减去这个数字第一轮抽卡完毕(每人抽 4 张) ,二人抽到的卡片

6、如下图所示若规定从 0 开始计算,结果小者为胜,那么第一轮抽卡谁获胜?25邮递员骑车从邮局出发,先向南骑行 2km 到达 A 村,继续向南骑行 3km 到达 B 村,然后向北骑行 9km 到 C 村,最后回到邮局(1)以邮局为原点,以向北方向为正方向,用 1cm 表示 1km,画出数轴,并在该数轴上表示出A、B、C 三个村庄的位置;(2)C 村离 A 村有多远?(3)邮递员一共骑了多少千米?第 4 页(共 12 页)2014-2015 学年广西桂林市兴安县英才学校七年级(上)第一次月考数学试卷参考答案与试题解析一、选择题(每题 3 分,共 30 分)15 的相反数是( )A 5 B 5 C D

7、 考点: 相反数分析: 根据只有符号不同的两个数互为相反数,可得一个数的相反数解答: 解:5 的相反数是 5,故选:A点评: 本题考查了相反数,在一个数的前面加上负号就是这个数的相反数2下列说法正确的是( )A 一个数不是正数就是负数B 带负号的数是负数C 0表示没有温度D 若 a 是正数,那么 a 一定是负数考点: 正数和负数分析: 根据正数和负数的概念求解解答: 解:A、一个数不是正数,可能是负数也可能为 0,故本选项错误;B、带负号的数不一定是负数,故本选项错误;C、0表示温度为 0 度,故本选项错误;D、若 a 是正数,那么a 一定是负数,该说法正确,故本选项正确故选 D点评: 本题考

8、查了正数和负数,解答本题的关键是掌握正数和负数的概念3甲乙丙三地海拔高度分别为 20 米,15 米,10 米,那么最高的地方比最低的地方高( )A 10 米 B 25 米 C 35 米 D 5 米考点: 有理数的减法分析: 最高的是甲地,最低的是乙地,利用有理数的减法即可求解解答: 解:最高的是甲地,最低的是乙地20(15)=35 米故选 C点评: 本题考查了有理数的减法运算,正确理解运算律是关键4下列运算有错误的是( )第 5 页(共 12 页)A ( 3)=3 (3) B C 8(2)=8+2 D 27=(+2)+(7)考点: 有理数的除法;有理数的减法分析: 根据有理数的运算法则判断各选

9、项的计算过程减去一个数等于加上这个数的相反数;除以一个数等于乘以这个数的倒数解答: 解:只有 A 中的计算是错误的,理由: (3)= ( )= ,3(3)=9故选 A点评: 本题主要考查了有理数的减法与除法法则注意,乘法是除法的逆运算,加法是减法的逆运算5在有理数(2) 2,| 2|,(3) ,3 2, , |2 3+8|中,负数共有( )A 1 个 B 2 个 C 3 个 D 4 个考点: 正数和负数分析: 先对各数进行化简,然后找出负数的个数解答: 解:(2) 2=4,|2|=2,(3)=3,3 2=9, ,|2 3+8|=0,负数有 3 个故选 C点评: 本题考查了正数和负数,解答本题的

10、关键是掌握正数和负数的概念6化简(m+n)+ (m n)等于( )A 2m B 2n C 2m2n D 2n2m考点: 去括号与添括号分析: 将小括号里的式子看作一个整体,先去中括号,再去小括号解答: 解:原式=(m+n)(m n)=m+n+m+n=2n,故选 B点评: 去括号时,括号前是“+” ,去括号后,括号里的各项都不改变符号;括号前是 “” ,去括号后,括号里的各项都改变符号运用这一法则去掉括号7若 a2=7.856,b 2=78.56,x 2=785.6,下列关系正确的是( )A x= B x=10b C x=10a D x=考点: 有理数的乘方第 6 页(共 12 页)专题: 计算

11、题分析: 根据题意,利用平方根定义计算确定出 x 与 a 的关系式,即可做出判断解答: 解:根据题意得:b= a,x= b,则 x=10a,故选 C点评: 此题考查了有理数的乘方,熟练掌握乘方的意义是解本题的关键8一个两位数,十位上数字是 x,个位上数字是 y,若把十位上数字和个位上数字对调,所得的两位数是( )A yx B y+x C 10y+x D 10x+y考点: 列代数式分析: 表示一个两位数主要是正确表示出十位数,十位上数字是 x 即 10x,个位上数字是 y,这个十位数为 10x+y,若把十位上数字和个位上数字对调,表示的方法相同解答: 解:十位上数字是 x 即 10x,个位上数字

12、是 y,这个十位数为 10x+y,若把十位上数字和个位上数字对调,即:10y+x;故选:C点评: 此题主要考查了如何表示一个两位数,解决问题的关键在于正确表示出十位数9实数 a,b 在数轴上的位置如图所示,则化简代数式|a+b|a 的结果是( )A 2a+b B 2a C a D b考点: 整式的加减;实数与数轴分析: 首先根据数轴可以得到 a、b 的取值范围,然后利用绝对值的定义去掉绝对值符号后化简即可解答: 解:由数轴上各点的位置可知:a0b|a+b|a=a+ba=b故选 D点评: 本题主要考查了实数与数轴的对应关系、整式的加减法则及数形结合的方法10观察下列个数的个位数字的变化规律:2

13、1=2,2 2=4,2 3=8,2 4=16,2 5=32,通过观察,你认为 227 的个位数字应该是( )A 2 B 4 C 6 D 8考点: 尾数特征分析: 利用已知得出数字个位数的变化规律进而得出答案解答: 解:2 1=2,2 2=4,2 3=8,2 4=16,2 5=32,尾数每 4 个一循环,274=61,2 27 的个位数字应该是:2故选:A第 7 页(共 12 页)点评: 此题主要考查了尾数特征,根据题意得出数字变化规律是解题关键二、填空题(每题 3 分,共 24 分)11如果将收入 500 元记作 500 元,那么支出 237 元记作 237 元考点: 正数和负数分析: 在一对

14、具有相反意义的量中,先规定其中一个为正,则另一个就用负表示解答: 解:“正” 和“负”相对,如果将收入 500 元记作 500 元,支出 237 元记作237 元点评: 解题关键是理解“正” 和“ 负”的相对性,确定一对具有相反意义的量12直接写出结果:(1)12= 3 (2) = 考点: 有理数的乘法;有理数的减法专题: 计算题分析: (1)原式利用减法法则计算即可得到结果;(2)原式利用乘法法则计算即可得到结果解答: 解:(1)12=3;(2)原式= 故答案为:(1)3;(2)点评: 此题考查了有理数的乘法,熟练掌握乘法法则是解本题的关键139 月 25 日 21 时 10 分,我国“神舟

15、”七号载人航天飞船发射成功,按照“神舟” 七号飞船环境控制与生命保障分析系统的设计指标, “神舟”七号飞船返回舱的温度为 214则该返回舱的最高温度是 25 考点: 正数和负数专题: 计算题分析: 由题意可知, “神舟” 七号飞船返回舱的温度为 214,也就是说温度在 1725 度之间,不能超过 25 度,由此可得出正确答案解答: 解:“神舟” 七号飞船返回舱的温度为 214最高温度为 21+4=25,故答案为 25点评: 主要考查正负数在实际生活中的应用解题关键是理解“正” 和“负” 的相对性,确定一对具有相反意义的量14在数轴上,与表示数 1 的点的距离是 2 的点表示的数是 1 或 3

16、考点: 有理数的减法;数轴分析: 此题可借助数轴用数形结合的方法求解解答: 解:在数轴上,与表示数 1 的点的距离是 2 的点表示的数是 12=1 或 1+2=3第 8 页(共 12 页)点评: 此题综合考查了数轴、绝对值的有关内容,用几何方法借助数轴来求解,非常直观,且不容易遗漏,体现了数形结合的优点15若|a1|+ ( b+3) 2=0,则(ab ) 2= 9 考点: 非负数的性质:偶次方;非负数的性质:绝对值分析: 先根据非负数的性质求出 a、b 的值,进而可得出结论解答: 解:|a1|+(b+3 ) 2=0,a1=0,b+3=0,a=1,b=3,(ab) 2=(3) 2=9故答案为:9

17、点评: 本题考查的是非负数的性质,熟知任意一个数的偶次方和绝对值都是非负数是解答此题的关键16若 a 与 6 互为相反数,则|5 a|= 11 考点: 相反数;绝对值分析: 利用相反数的定义求出 a 的值,再代入绝对值中求解即可解答: 解:a 与 6 互为相反数,a+6=0 ,解得 a=6,|5 a|=|5(6)|=11故答案为:11点评: 本题主要考查了绝对值及相反数,解题的关键是熟记绝对值及相反数的定义17一个数的相反数是 ,则这个数的绝对值是 考点: 绝对值;相反数分析: 根据相反数和绝对值的定义回答即可解答: 解: 的相反数是 ,| |= 故答案为: 点评: 本题主要考查的是绝对值和相

18、反数的定义,掌握定义是解题的关键18某书每本定价 8 元,若购书不超过 10 本,按原价付款;若一次购书 10 本以上,超过 10 本部分打八折设一次购书数量为 x 本,付款金额为 y 元,请按下表顺序填写: 56 , 80 , 156.8 x(本) 2 71022y(元) 16考点: 一次函数的应用专题: 图表型第 9 页(共 12 页)分析: 因为每本定价 8 元,若购书不超过 10 本,按原价付款;若一次购书 10 本以上,超过 10 本部分打八折所以 x=7 时,y=78,x=10 时,y=8 10;x=22 时,y=810+1280.8,解之即可解答: 解:x=7 时,y=7 8=5

19、6,x=10 时,y=810=80 ,x=22 时,y=810+12 80.8=156.8故答案为:56,80,156.8点评: 本题难度中等,考查根据实际问题确定函数的值三、解答题(共 66 分)19把下列各数填入它所属的集合内: ,7, ,0,2,5.37(1)分数集合 (2)整数集合 考点: 有理数分析: 按照有理数的分类填写:有理数 解答: 解:(1)分数集合 , ,5.37 ;(2)整数集合7,0,2点评: 本题考查了有理数的分类认真掌握正数、负数、整数、分数、正有理数、负有理数、非负数的定义与特点注意整数和正数的区别,注意 0 是整数,但不是正数20比较下列各对数的大小(1)+(

20、)和(+ )(2)(3)和| |考点: 有理数大小比较分析: (1)首先化简两个数,然后再根据两个负数相比较,绝对值大的反而小;(2)首先化简两个数,然后再比较大小;解答: 解:(1) )+( )= ,(+ )= = , ,第 10 页(共 12 页)+( )(+ ) ;(2)(3)=3,| |= ,3 ,(3)| |点评: 此题主要考查了有理数的比较大小,关键是掌握有理数大小比较的法则:正数都大于0;负数都小于 0;正数大于一切负数; 两个负数,绝对值大的其值反而小21计算、化简(1)2(5)+(7)+4(2)4 (+3.85)(3 )+(3.15)(3)2(3) 34 (3) +15(4)

21、1 4(10.5) 10(2) 2(1) 3考点: 有理数的混合运算分析: (1)先化简,再计算加减法;(2)先算同分母分数,再相加即可求解;(3) (4)按照有理数混合运算的顺序,先乘方后乘除最后算加减,有括号的先算括号里面的解答: 解:(1)2(5)+(7)+4=2+57+4=0;(2)4 (+3.85)(3 )+(3.15)=(4 +3 )(3.85+3.15 )=87=1;(3)2(3) 34 (3) +15=2(27)+12+15=54+12+15=27;(4)1 4(10.5) 10(2) 2(1) 3=1+ 104 +1=1+ 6+1第 11 页(共 12 页)=1+1+1=1点

22、评: 本题考查的是有理数的运算能力注意:(1)要正确掌握运算顺序,在混合运算中要特别注意运算顺序:先三级,后二级,再一级;有括号的先算括号里面的;同级运算按从左到右的顺序;(2)去括号法则:得+,+得,+得+,+ 得22已知 a 是最小的正整数,b 是 a 的相反数,c 是绝对值最小的数,求出 a,b,c 的值,并计算c(2a)( b)的值考点: 代数式求值;有理数;相反数;绝对值分析: 由 a 是最小的正整数,可得 a=1,b 是 a 的相反数,可得 b=1,c 是绝对值最小的数,可得c=0,再将 a, b,c 的值代入可得结果解答: 解:a 是最小的正整数,a=1,b 是 a 的相反数,b

23、=1,c 是绝对值最小的数,c=0,a=1,b=1,c=0;c(2a) (b)=0 (2)1=2点评: 本题主要考查了相反数与绝对值的定义和代数式求值,根据已知得出 a、b、c 的值是解答此题的关键23在数轴上表示所给各数|3| ,0,2.5,(2) , ( 1) 3, ,并按从小到大的顺序排列考点: 有理数大小比较;数轴分析: 首先根据在数轴上表示数的方法,在数轴上分别表示出|3| ,0,2.5,(2) , (1)3, ;然后根据当数轴方向朝右时,右边的数总比左边的数大,把所给的数按从小到大的顺序排列起来即可解答: 解:在数轴上表示为:,按从小到大的顺序排列为:2.5(1) 30 (2)|3

24、| 点评: (1)此题主要考查了有理数大小比较的方法,要熟练掌握,解答此题的关键是要明确:正数都大于 0;负数都小于 0; 正数大于一切负数; 两个负数,绝对值大的其值反而小(2)此题还考查了数轴的特征和在数轴上表示数的方法,要熟练掌握,解答此题的关键是要明确:一般来说,当数轴方向朝右时,右边的数总比左边的数大第 12 页(共 12 页)24佳佳和小超玩一个抽卡片游戏:有一叠卡片,每张上面都写着一个数字,二人轮流从中抽取,若抽到的卡片上的数字大于 10,就加上这个数字,若抽到的卡片上的数字不大于 10,就减去这个数字第一轮抽卡完毕(每人抽 4 张) ,二人抽到的卡片如下图所示若规定从 0 开始

25、计算,结果小者为胜,那么第一轮抽卡谁获胜?考点: 有理数的加减混合运算专题: 应用题分析: 根据题中的规则求出佳佳与小超两人的成绩,比较即可得到结果解答: 解:根据题意得:(4.5)+115.510=4.5+11 5.510=0;10.5(4)5.29.8=10.5+45.29.8=14.515=0.5,0.50,小超获胜点评: 此题考查了有理数加减混合运算的应用,弄清题意是解本题的关键25邮递员骑车从邮局出发,先向南骑行 2km 到达 A 村,继续向南骑行 3km 到达 B 村,然后向北骑行 9km 到 C 村,最后回到邮局(1)以邮局为原点,以向北方向为正方向,用 1cm 表示 1km,画出数轴,并在该数轴上表示出A、B、C 三个村庄的位置;(2)C 村离 A 村有多远?(3)邮递员一共骑了多少千米?考点: 有理数的加法;数轴专题: 应用题分析: (1)以邮局为原点,以向北方向为正方向用 1cm 表示 1km,按此画出数轴即可;(2)可直接算出来,也可从数轴上找出这段距离;(3)邮递员一共骑了多少千米?即数轴上这些点的绝对值之和解答: 解:(1)依题意得,数轴为:;(2)依题意得:C 点与 A 点的距离为:2+4=6(千米) ;(3)依题意得邮递员骑了:2+3+9+4=18(千米) 点评: 本题主要考查了学生有实际生活中对数轴的应用能力,只要掌握数轴的基本知识即可

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