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五年级上册第三单元小数及小数的性质错题集.doc

1、南京格律教育中小学辅导格律教育,只为提升你的成绩! 0第三单元:小数的意义和性质错题集一、填空题1、(1)由 4 个十,7 个一,8 个 110,6 个 11000 组成的数是( )。(2)28.472 中,整数部分的 2 在( )位表示( )个( )小数部分的 2 在( ) 位上表示( )个( )。(3)7.486 保留两位小数约是( ),(4)47kg=( )吨,填分数等于( )填小数等于( )(5)5km60m 等于多少( )km2、1 里面有 10 个( ),0.1 里面有 10 个( )。3、先在直线上表示下面各数,再比较每组中两个数的大小。0.09_0.12 0.28_0.31 0

2、.04_0.4.4、一个数,百位上是 6,十位上最大的一位数,十分位上是最小的自然数,个位和百分位上都是 3,这个数是 ,读作 .5、6 个_是 0.06;0.87 里面有_个 0.1 和_个 0.01.6、一个两位小数精确到十分位后,得到的近似数是 9.8,这个两位小数最大是( )最小是( )。7、27 是由 27 个一组成的,也可以看成是由 270 个_组成的,还可以看成是由 2700 个_组成的。二、选择题1、小明在读一个小数时,由于没有看到小数点,结果读成了三万四千零五,原来的小数只读出一个零,原来的小数是( )A. 340.05 B. 3400.5 C. 34.005 D. 3.40

3、052、4994800 四舍五入到万位,约是( )A. 490 万 B. 500 万 C. 499 万 D. 499.48 万3、去掉小数点后面的 0,小数的大小比原来( )南京格律教育中小学辅导格律教育,只为提升你的成绩! 1A. 大 B. 小 C. 不变 D. 无法确定4、去掉 2.800 末尾的两个 0,原数( )A. 缩小 100 倍 B. 扩大 100 倍 C. 大小不变三、下面的说法对吗?把错误的改正过来(1)3.56 精确到十分位是 4( ) (2)6.05 和 6.0599 保留一位小数都是 6.1( ) (3)近似数是 6.32 的三位小数不止一个( ) (4)5.29 在自

4、然数 5 和 6 之间,它近似于 5( ) (5)0.596 保留两位小数是 0.6( )(6)在一个数的末尾添上 0 或去掉 0,这个数的大小不变.( )(7)最小的一位小数是 0.1,最大的两位小数是 0.99. ( )(8)去掉 5.6060 小数点后面的零这个小数的大小不变 ( )(9)6.09 在整数 6 和 7 之间,但更接近 6。( )四、应用题1、用“四舍五入”法求取近似值约等于 5.67 的三位小数中,最大的数与最小的数相差多少?2、有一个三位小数,用“四舍五入”法保留整数约是 3,保留一位小数约是 3.0,保留两位小数约是 3.00,这个小数各个数位上的数相加的和是 25。这个数是多少?3、近似数是 10 的最大一位小数是多少,最小一位小数是多少,最大两位小数是多少,最小两位小数是多少?4、有一个数百位上是 3,十位上是最大的一位数,十分位和百分位上是最小的自然数,个位和千分位上都是 8,问这个小数是多少?

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