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(人教版)五年级数学上册:《可能性》练习试卷.doc

1、人教新课标版五年级上册数学可能性练习试卷一、我会填(共 30分)1、正方形的边长是 60 厘米,它是体积()CM 3。2、学生种树,有 490 活了下来,并且有 10 个未成活,成活率是()。3、一个长方体恰好截成两个正方体,截开后表面积增加平方米,这个长方体的体积是()立方米。4、甲、乙两数的差是,乙数是,乙数是甲数的()。5、在括号中填写相应的单位名称。小明身高约 120()一杯牛奶的体积约为 250()一个火柴盒大小约为 8()6、5/8=30/()=()16=()。7、最小的奇数,最小数和最小互质数,3 的个数的倒数,是()。8、在 1.67、7/5、1.3、170、1.67 组数,最

2、大数是(),最小数是()。9、一条路第一天修了 5/8,第二天来修了 2/8,还剩()/()没修。10、把 5/6 米平均分成 5 段,每段是全长的()/(),每个长度()米。二、请您尽可能少的判断。(在玩“”,错的打“”。)1、男生比女生多 10,就是女生比男生少 10。()2、一些衣服出售的 70,剩余的 30。()、棱长厘米的正方体是棱长厘米的正方体的体积的倍。()、2/ 5和2/5 的计算结果相同,但意义不同。()三、请选一选(16 分)、正方体棱长扩大倍,它的棱长总和扩大()倍,表面积扩大()体积扩大()倍。、下面数中不能化为百分数的是()、 、 、在、这组数中的中位数是()。、 、

3、 、扇形统计图可以(),折线统计图可以()。、表示出数量培养变化情况。、表示出各种数量的多少。、表示出部分数与总数、部分数与部分数之间的数量关系。、下面可以折成正方体的图形是()。四、算一算(27 分)1、直接写数字(10 分)5/ 66/173/10+1/24/5+3/52-1/7=1/33/10=201/21/3303.51.5=0.51/2=2、你喜欢怎么算怎么算(8 分)7/411/31+34/41311/5(1/12+1/ 6)1/61/31/611/24-3/84/111/537+4/5373、解方程:(6 分)(1-1/ 2)X=1437.5+20X=69.5X-7/15-X=1

4、4/25五、请你解决实际问题。1、一条裤子,原价元,提价以后,又因过季降价,现在售价是多少?_2、绩下面是五年级(一)班第一小组同学的一次测试成绩:学号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12成就 100 85 54 94 100 87 73 94 97 86 94 921)求出这组数据的中位数,众数和平均数。_2)如果得分以上为优秀,这组同学成绩的优秀率约是多少?_3)这名同学占全学年人数的 2/69,全学年有多少人?_、从一块长厘米的铁皮的四角剪去四个边长是厘米的小正方形,再捍接成长方体铁盒,这个盒子的容积是立方厘米。这块铁皮原来宽是多少厘米?_、修一条路,已经修了米,比没修的 3/4 多米,没修的路有多长?_

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