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(人教新课标)四年级数学上册 2.3角的分类 一课一练.doc

课题:角的分类一、课前学习1、量角器是什么形状的?2、自己看书本了解什么是平角、锐角、钝角、周角?二、课上学习1、认识平角。画一画:先点一个点,再用直尺,从这点出发向相反的方向画两条射线。指一指:这个角的顶点在哪里,两条边在哪里?请同学在练习本上画一个平角,再量一量自己画的平角是多少度。提问:你们量得平角的度数都是 180吗? 指出:平角是 180。你能想出一个平角的度数等于几个直角的度数吗?问题:1 平角等于几个直角?( 平角 直角)2、读一读并理解定义:锐角: 钝角: 3认识周角看图理解:一条射线绕着端点旋转一周所成的这个角,是周角。(画图)说一说,什么样的角叫做周角?说明:周角是 360。把周角的度数与直角、平角的度数比一比,一个周角等于几个平角?等于几个直角?三、 课后检测1、直角是( )度。2、大于 0 度,小于 90 度的角是( )角。3、大于 90 度,小于 180 度的角是( )角。4、平角是( )度。5、周角是( )度。

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