1、第二课堂活动计划学 校：长阳小学 年 级：五年级姓 名：陈代健时 间：2015、03、一、活动意义第二课堂是课堂教学的延伸，也是全面提高素质教育的有机组成部分。第二课堂活动不仅可以使学生开阔视野、丰富知识、增长智慧、激发学习兴趣，而且有助于学生巩固课内所学知识，培养学生的创新精神和实践能力。二、活动时间2015 年 3 月2015 年 7 月每周二第六节课三、活动对象全体五年级学生四、活动地点五年级教室、操场、学校部室五、活动目标进一步拓展学生学习的天地，提高学生的素养，增加学生的积累。在已有的基础上在丰富内涵上下功夫，让学生做到爱参与，乐参与，主动参与，力争每个学生在兴趣爱好方面学有所得，学
2、有所长。六、活动要求根据学生实际情况以及各学科的德育渗透需求，开设符合学生身心特点、更具时代气息的主题活动，丰富学生课余生活，培养学生学习兴趣。七、活动形式1、教师指导：教师指导学生学习相关主题活动的知识，指导学生对相关资料的收集，并且组织学生有序开展活动。2、小组活动：所有主题活动都是以小组形式进行，由组长分配工作，组员编写活动报告，准备相关资料。八、活动安排时间 活动目的 活动内容 活动主题 活动地点 备注第 2周让学生初步了解第二课堂。介绍第二课堂的概况，如开设的目的、上课的要求、活动的目标等。准备 五年级教室分好小组，确定组长。第 3周为后面进行的主题活动做好准备工作。确定每周的活动主
3、题及形式。准备五年级教室第 4周让学生进一步了解西部，激发学生热结合语文第一组课文和搜集到的资料，各小组 走进西部五年级教室活动前学生搜集与西部相关的图片、爱西部的情感。畅谈西部。 文字、影视作品第 5周让学生感受童年生活的情趣，珍惜童年时光。结合语文第二组课文和采访的资料，各小组畅谈感受童年 五年级教室以小组为单位，设计与童年相关问卷，对老师或学生进行采访。第 6周让学生感受数学的趣味性，激发学习兴趣。结合五年级下册数学所学知识，教师引导学生开展探索图形活动，得出相关结论。探索图形 五年级教室数学老师做好小组的指导工作，活动报告提出建议。第 7周让学生进一步了解祖国的山水，激发学生对祖围绕五
4、年级品德与社会第二组题材组织活动：1.开展诗歌我爱祖国山和水搜集赞美祖国大好山河的歌曲和诗歌歌；搜集国大好河山的热爱之情。联唱会。2.以祖国山河为内容的知识竞赛。与祖国山河相关的资料。第 8周启发学生采用各种形式展示学习成果，激发学生在生活中学习语文、应用语文的兴趣。结合五年级语文第三组课文展示交流。主要形式是表演课本剧、相声、朗诵讲故事。语言的艺术（一）五年级教室小组在汇报前要做好充分的准备。第 9周启发学生采用各种形式展示学习成果，激发学生在生活中学习语文、应用语文的兴趣。结合五年级语文第三组课文展示交流。主要形式是展示谚语、广告语、歇后语；播放小品、电视剧精彩片语言的艺术（二）五年级教室
5、小组在汇报前要做好充分的准备（如搜集对联或其他喜闻乐见的语言艺术形式的资段；动手设计广告语。料）。第 10周为学生提供熏陶思想、陶冶情操的平台；培养学生丰富的情感。围绕五年级语文第四组课文主题开展故事会。感人至深的故事五年级教室学生活动前准备好感人至深的故事。第 11周让学生了解中国的传统节日；初步了解中西方文化差异。围绕五年级英语下册三、四单元内容开展节日介绍会。中国节日 五年级教室活动前师生搜集中国节日相关的资料、图片、音乐等。第 12周让学生了解西方的传统节日；初步了解中西方文化差异。围绕五年级英语下册三、四单元内容开展节日介绍会。西方节日 五年级教室活动前师生搜集西方节日相关的资料、图
6、片、音乐等。第 13周让学生了解我国的民族文化丰富多彩，民族风情绚丽多姿。围绕五年级品德与社会第四组题材开展民族风情交流会。各族人民一家亲 五年级教室师生在活动前要搜集与我国各民族相关的资料(如吃、穿住、节日等)。第 14周让学生接触足球，了解足球，参与足球运动。学生以小组形式练习足球。 小足球员 操场体育老师做好小组的指导工作，活动报告提出建议。第 15周让学生感受名著的魅力，激发学生阅读名著的兴趣。结合五年级语文第五组课文展示交流。主要形式是名著知识竞赛。中国古典名著五年级教室活动前师生搜集与中国名著相关的资料、图片、音乐等。丰富校园生活，感学生以本学期新学歌曲活动前学生准备好第 16周受
7、音乐带来的乐趣。为主要内容，进行歌唱比赛。唱响校园 音乐室 歌曲。第 17周激发学生了解、搜集、整理信息的兴趣。结合五年级语文第六组题材交流。主要形式是调查学校一天得到的信息，并进行简单分析。走进信息时代学校活动前学生设计好调查表格。第 18周让学生学会用数学解决生活中的问题，感受数学的趣味性。结合五年级下册数学所学知识，教师引导学生开展打电话实践活动，得出相关结论。打电话 五年级教室数学老师做好小组的指导工作，活动报告提出建议。第 19教育学生尊重世界多样文化，结合五年级语文第八组题材交流。 异国风情 五年级教活动前师生搜集异国风情相周 陶冶学生审美情操。主要形式是手抄报或剪贴报展。室 关的资料、图片、音乐等。第 20周丰富校园生活，感受绘画带来的乐趣。学生以本学期美术教材为主要内容，进行绘画比赛。画出精彩 美术室美术老师做好小组的指导工作，活动报告提出建议。
