1、人教版三年级起点三年级上册信息技术教案三年级信息技术教学工作计划一、教材内容分析本学期使用的教材是义务教育小学教科书信息技术(三年级上册) ，共 3 个学习单元。第一单元介绍了信息技术的初步知识和使用计算机的基本操作方法；第二单元以 Windows自带的画图软件为例,介绍了用计算机画画的基本操作和技巧,以及使用系统帮助功能的基本方法。第三单元介绍用“图画“软件绘制和编辑图画的知识与操作方法。二、教学内容安排本册教材根据实际需要，选择了最有用的、最先进的教学内容，根据小学生的年龄、兴趣、知识、认知结构等特点，按从简单到复杂、从形象到抽象，由浅入深、循序渐进、螺旋上升等原则安排教学顺序。 “强调信
2、息技术的运用，注重能力的培养，立足基本操作，渗透基础知识，注重任务驱动，以学生为中心”，突出了兴趣的激发，重视融合学科内容和灵活扩展， 实现整体设计。周次 教学内容 课时 备注1 信息技术初探究 1 2 与计算机交朋友 1 3 小小鼠标动起来 1 4 打开窗口看风景 1 5 音乐影片齐欣赏 1 6 精彩课件助我学 1 7 轻轻松松学打字 1 8 简简单单画幅画 1 9 多种图形我来画 110 曲曲直直线条图 1 11 色彩斑斓图画展 1 12 刷子喷枪绘美景 1 13 剪剪贴贴做贺卡 1 14 我让图形变变变 1 15 综合实践活动 1 三、主要知识和能力目标1、了解信息和信息技术；初步认识计
3、算机；初步掌握鼠标操作与窗口操作；学会用计算机辅助学习和娱乐；认识键盘和掌握键盘的基本控制方法；初步学会玩打字游戏的操作方法。2、认识“ 画图”软件；掌握画几何图形、线条和填色的方法；会用刷子和喷枪；掌握编辑图形和图像变形的方法；能给图画添加文字。3、能通过学习和观察身边的人和事，善于思考和联想，敢于想像和创新，灵活运用各种绘图工具，画出符合和突出某一主题要求的图画。四、提高教学质量措施1、以学习任务为驱动，以学生为中心，立足基本操作，渗透基础知识。2、巧用多媒体手段来进行课堂教学，提高学生的学习兴趣和挖掘学生的计算机潜能，引导学生养成良好的、健康向上的上机习惯。3、充分利用实时监控对学生进行电脑基本技能的指导，提高学生电脑操作技能水平。
