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初中生物教研组计划.doc

1、初中生物教研组计划 一、指导思想本学期,我们教研组将借学校大力发展教研教改的契机,积极进行课改,进一步提高常规教学质量,加强教师队伍建设,提升教师专业水平。为了更好地全面地推动组内各项工作,在学校总体教学工作思路和计划的指导下,我们生物组在本学期将努力落实以下各项工作任务,更好地加强教研组备课组建设。二、主要工作(一)、教研组建设方面:1深入学习课改理论,积极实施课改实践。以七年级生物教学为“切入点”,强化理论学习和教学研究,吸取去年的经验和教训,进一步深化教材整合,细化导学案的修订工作,在此基础上群策群力,进一步搞好初一生物会考工作。充分发挥教研组的作用,一切从“早”字抓起,把先进理念学习和

2、教学实践有机的结合起来,做到以学促研,以研促教,做好初二大面积会考工作,真正实现教学质量的全面提升。2强化教学过程管理,转变学生的学习方式,提高课堂效益,规范教学常规管理,抓好“四关”。备课关。充分考虑到教学实际的需要以及学科特点,备课一律使用电子版。要求青年教师备详案,提倡其他教师备详案。要求教师的教案能体现课改理念。做到节节有课件,堂堂有明确教学目标、重点难点、教学过程。提倡每节课后进行教学反思,对于教学过程进行及时地修改、完善。对教学中的经验及时整理、总结并记录,进一步提高自己的教学水平。.上课关。要 认真上好每一节课,向课堂要质量。.作业关。学生作业是教师把握学生学情的重要也是主要途径

3、,也是教师给学生矫正错误的主要途径,如何做到实用,不流于形式,同时又不增加学生负担,老师们集思广益,研究决定本学期作业本改为堂堂清学情监测的形式。.考试关。精选试题,科学评价,以确保给学生一个公正、公平的评价环境。3加强教研组凝聚力,培养组内老师的团结合作精神,做好新教师带教工作。(二)、常规教学方面:1加强教研组建设:兴教研之风,树教研氛围。特别要把课程建设作为工作的重点。2教研组要加强集体备课:共同分析教材,研究教法,探讨疑难问题,由备课组长牵头, 每周利用校本研训时间,集体教研一次,定时间定内容,对下一周教学做到有的放矢,把握重点突破难点.3教研组活动要有计划、有措施、有内容,在实效上下

4、工夫,要认真落实好组内的公开课教学。4积极开展听评课活动,每位教师听课不少于 16 节,教研组长不少于 20节,兴“听课,评课”之风,大力提倡组内,校内听随堂课。5为进一步加强网络的利用,鼓励教师自制教学课件,撰写电子教案,以进一步丰富充实我组教学资料的内容,加强与兄弟学校的交流。(三)、教研组专题活动。1.德育教育的学科渗透。本学期学校有两方面的主题教育,即体验生命、关爱教育和环保意识。我们组要结合自身学科特点,在教学教育过程中渗透生命教育指导纲要的精神。如:人体内物质的运输中血液的种类、献血是每个健康成年公民应尽的义务,如何认识血型等内容。生态环境的保护生命起源等。2.科研。继上学期进一步开展工作。要求组内成员以课堂教学为抓手,寻找生物学科课题的切入口,将课题中的人文与科学精神融入到我们日常的教学中,并要求注意积累,撰写与课题有关的教育教学论文。(四)、其他工作。1.积极认真的参加每一次的教研活动,认真做好记录,取长补短,提高自己的教学水平。2.做好期中、期末的命题工作。3.做好组内活动消息及时上报工作。 以上为我组在本学期的工作计划,希望通过全组教师的共同努力,不断取得新的进步。2015、9

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