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开展说普通话写规范字活动方案[一].doc

1、井上小学“说普通话写规范字”活动方案为推动我校语言文字规范化活动深入开展,增强广大师生的语言文字规范化意识,整体提升学校师生语言文字水平,丰富校园文化内涵,切实深入开展素质教育,提升我校教育品味,特制定本方案。 一、活动目标: 1.增强全体师生 “说普通话、写规范字”的意识,以构建和谐、文明、书香校园。 2.使学生更形象、更深入地了解祖国的语言文字文化传统,体验祖国语言文字的魅力。 3.促进师生良好品质和意志力的发展,重视日常说话和写字,在学校的各种场合都用普通话交流,各科作业都要求写规范字,做到“张口就说普通 话,提笔就写 规范字”,让学校真正成为说普通话、写规范字的教育推广阵地。 二、活动

2、内容 为了深入有效地开展此项活动,开辟多种渠道,以最有力的方式积极开展以“说普通话 、写规范字”为主题的丰富多彩的活动。围绕此主题开展一系列的活动,不断提升全体师生说普通话、写规范字的水平。 (一)说普通话 1.上课 师生在课堂教学中一律使用普通话。 学生一律用普通话交流、讨论、回答 问题。 教师及时指正学生的发音,虚心接受学生的指正 各班每天早读要进行普通话训练。 2.课间 校内提倡老师与老师之间、老师与学生之间、学生与学生之间均用普通话交流,逐渐做到人人之间顺畅交流,处处角落绽放文明。 3.课外 参加各种活动、有学生在场的场合,教师用普通话交流。 学生多读带有拼音的书籍,坚持每天朗读一篇文

3、章。 学生在家、在外都用普通话进行交流。 (二)写规范字 1.学生开展如下活动: 开展写规范字比赛。 组织全校学生开展一次写规范字比赛。通过这个活动,培养学生写规范字的兴趣,自觉养成使用规范汉字的良好习惯,尽可能消除学生周边的不规范字。 开展纠正不规范字友谊赛。 学校要充分利用班级黑板报、校内各种名称牌、标志牌、标语牌、宣传橱窗、等文字内容,组织学生开展纠正不规范字友谊赛,让学生自己寻找身边的不规范汉字并且及时纠正,以达到学生养成习惯使用规范字的目的。 作业展览。 学生每天都要在老师的指导下完成一定的书面作业,各学科的教师每月选出一些优秀的作业。通过学校语言文字规范化工作小组的组织,集中展览。通 过展览, 让学生更加自信地使用规范字,共同体会使用规范字的意义。 书法比赛。 在培养学生写规范字习惯的同时,组织学生开展书法比赛,对学生进行表彰,作秀作品公开展览,为学生树立榜样,引导学生懂得如何欣赏祖国书法艺术,鼓励学生提高书法水平。

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