1、,活动一 说说身边的购物场所,情景再现：我们身边不同的购物场所。,（点击图标浏览大图）,第1课时,活动一 说说身边的购物场所,结合上面的图片，说说这些购物场所各有什么特点？,活动一 说说身边的购物场所,给这些购物场所分分类，将同一类型的购物场所归到一起，并说一说每类购物场所有什么不同。,专卖店,市场,其他,副食店 小卖部 供销社 农村小超市,化肥经销店 服装店 书店 文具店 药店,集市,活动二 看看其他地方的购物场所,你发现我们的生活中还有哪些购物场所呢？它们分别有什么特点？,（点击图标浏览大图）,活动二 看看其他地方的购物场所,下面，我们重点了解一下百货商场、超级市场等购物场所的特点。,（点
2、击播放视频：各种各样的购物场所）,活动二 看看其他地方的购物场所,购物场所的变化反映出社会的发展和时代的进步。随着人们生活质量的提高，购物场所的种类划分越来越细，购物环境越来越舒适，商品种类越来越齐全，从而满足不同人群的生活需求和购物需要。,活动三 看特点猜购物场所,一起来做游戏,举例：1）购物车、自选、收银台2）露天经营、讨价还价、便宜、夜晚,超市,夜市,活动四 选择适宜的购物场所,课堂小活动,活动步骤：,1在纸条上写出自己想购买的商品，同桌交换纸条。,2在对方纸条上写下相应的购物场所。,3在小组里，观察纸条的内容，并发现其中的规律。,4小组里商量：去哪个购物场所比较好？为什么？,活动四 选择适宜的购物场所,商品种类 价格 质量 信誉 购物环境 路途远近 便捷程度 ,活动一 了解新颖的购物方式,看完后交流：你知道了哪些新颖的购物方式？它们分别有什么特点？,（点击播放动画：新颖的购物方式和支付方式）,第2课时,活动二 设计未来的购物场所,1分小组设计未来的购物场所（可用文字、绘画、模型、手工等多种形式来展现创意）2开展一次“未来购物场所”交流展示会，向大家展示本小组设计的未来的购物场所。,活动二 设计未来的购物场所,我们的生活离不开购物，在探讨购物场所的过程中我们弄清了不同购物场所的特点，学会了根据需要选择适宜的购物场所、购物方式和支付方式，我们的生活也因此变得更方便、快捷。,
