1、七校课改一年级下册第二单元导学案学校 班级 一（ ）班 主备人参备人 审核人课题 20 以内退位减法整理和复习 课时总课时 14-13学习目标 1、对本单元 20 以内退位减法进行归纳整理，沟通知识之间的联系，能够熟练地进行 20 以内退位减法的口算。2、培养学生归纳整理的能力。3、初步培养学生发现问题、解决问题的能力。重难点 沟通联系，合理、灵活地运用所学知识。课前预习 课本第 2526 页练习六部分练习。课型 整理和复习课 教学准备 插图导学流程导学步骤 具体内容 复备栏1、导（导课题、目标）师：这节课我们大家一起来整理和复习第二单元所学的知识。2、学（出示预学案，学生自学或合作学习）复习
2、 20 以内进位加法、退位减法。1、 口算。7+5= 12-5= 8+6= 18-9=12-4= 6+9= 14-5= 16-8=5+8= 14-6= 2+9= 7+7=2、完成练习六第 2 题。差是 6、7的算式有那几道？想不出的可以看减法表。 1差是 7 的退位减法算式你都能说出来吗？ 2你还能说出一组差是几的退位减法？ 33、说一说，再计算。出示下图，学生先说出图意，再列式计算。 += -= += -= 4、学生独立完成练习六第 5 题。3、练（以固学案出示，检查学生学习是否达标）1、练习六第 1 题。2、 练习六第 8 题。课堂小结（不超过两分钟，可由学生进行小结）通过今天这节课我学会了 。我的心情 。板书设计： 20 以内退位减法整理和复习（略）课后反思：
