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信息技术及其影响(课件).ppt

1、第二节 信息技术及其影响,背景:,第二 信息技术及其影响,2002年10月6日,一艘载有128名中国游客的越南籍游船偏离航道触礁。沉船随时可能发生,船上既没有救生措施,也无法也外界联系。就在这一紧急关头,一名乘客发现自己 的手机有微弱的信号,他立刻通过手机向外界发送呼救信息, 与有关部门取得了联系。经多方救助,128名乘客终于获救。 在整个救援过程中,这部手机成了游船与外界联系的惟一手段。,背景:,第二节 信息技术及其影响,接入了宽带网络,人们可以拨打IP电话、发电子邮件、通过视频会议见面,一、什么是信息技术 IT : Information Technology,第二节 信息技术及其影响,人

2、们从不同的角度会有不同的描述:,是指有关信息的收集、识别、提取、变换、存储、处理、检索、检测、分析和利用等的技术。,是指利用电子计算机和现代通讯手段获取、传递、存储、处理、显示信息和分配信息的技术。,是研究信息如何产生、获取、传输、变换、识别和应用的科学技术。,信息技术目前还没有统一的定义。,一、什么是信息技术 IT : Information Technology,第二节 信息技术及其影响,目前信息技术主要包括:,计算机技术(信息处理的核心),第一台电子计算机ENIAC,第二节 信息技术及其影响,通信技术(数字通信、卫星通信、微波通信、光纤通信等),卫星通信,通信技术使信息以物理信号的形式实

3、现快速、可靠、安全的传递。,微电子技术(信息技术的基石),重30吨,占地150平方米,肚子里装有18800只电子管。它是1954年,在美国宾夕法尼亚大学诞生的。,因特尔.奔腾4 CPU,微电子技术使得越来越复杂的电子系统可以集成在一小快硅片上,是电子设备和系统微型化、低能耗成为可能。,红外线温度传感器,传感技术,声控开关,超声波传感器,扩展人的感觉器官收集信息功能;如语;语音输入、磁感应传感器、温度传感器、超声波传感器、手写屏,二. 信息技术的发展 任务 查阅相关资料,填写表格 信息技术的发展历程,二、信息技术的发展历程,从古到今,人类共经历了五次信息技术的重大发展历程:,第一次:语言的产生和

4、应用,第二次:文字的发明和使用,第三次:造纸术和印刷术的发明和应用,第四次:电报、电话、电视及其他通讯技术的发明和应用,第五次:电子计算机和现代通信技术的应用,甲骨文,活字印刷术使 用的泥模字块,活字印刷 转轮排字盘,三、信息技术的发展趋势,第二节 信息技术及其影响,多元化,网络化,多媒体化,智能化 (举例),虚拟化,首次中国象棋人机大战 电脑赢了特级大师,智能化,电脑与人脑比拼中国象棋结果会如何?2006年8月9日,首次中国象棋人机大战在北京奥体中心结束,徐天红等5位象棋大师以4.55.5的总比分不敌超级计算机“天梭”。,这次人机大战的硬件平台是“浪潮天梭20000”,它选用了五款在首届中国

5、博弈锦标赛中获胜的中国象棋软件:棋天大圣、象棋骑兵、象棋旋风、天机和将神传说,分别与五位象棋大师交手。天梭的计算力非常强大,而且,为了与象棋大师对抗,电脑中已经被输入了很多大师此前对战的棋谱。,历史上的人机大战,智能化,1769年,匈牙利工程师坎比林为奥地利皇后做了一台会下国际象棋的机器来消遣。这是一个机械装置,有一名国际象棋高手巧妙地藏在机器里。这算得上是人机大战的雏形。,真正意义上的人机大战还是从1996年深蓝与卡斯帕罗夫对战开始。当时首局电脑胜,媒体一片哗然。但次局卡斯帕罗夫激战73回合扳平比分。1997年,深蓝再战卡斯帕罗夫,升级版的深蓝获胜。,此后,人机大战开始热闹起来。1998年阿

6、南德接招、2002年范维利和克拉姆尼克迎战、2004年在诸宸与紫光之星笔记本电脑间进行比赛,结果紫光之星以两胜的战绩击败诸宸。,四、信息技术的应用,第二节 信息技术及其影响,家庭生活方面,日常学习方面,通信服务方面,金融和商业中的应用,医疗保健方面,工业生产方面,科学技术方面,五、信息技术的影响,第二节 信息技术及其影响,1、积极影响:,1、对社会发展的影响;信息资源将成为继物质、能源后推动社会发展的新资历源。2、对科技进步的影响:如以微电子技术为核心的信息技术,带动空间,新能源、生物工程等技术的开发。3、对人们生活与学习的影响;如足不出户知天下事,网上看病、授课、网上会议、网上购物、洽谈生意等。,2、信息技术可能带来的一些消极影响。,信息污染,信息犯罪,对身心健康带来的不良影响,信息泛滥,要善于网上学习 不浏览不良信息 要诚实友好交流 不污辱欺诈他人 要增强自护意识 不随意约会网友 要维护网络安全 不破坏网络秩序 要益于身心健康 不沉溺虚拟时空,全国青少年网络文明公约,六、迎接信息社会的挑战,第二节 信息技术及其影响,培养良好的信息意识,积极主动地学习和使用现代信息技术,提高信息处理能力,养成健康使用信息技术的习惯,遵守信息法规,培养良好的信息情感和信息道德,

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