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议论文写作思维训练(四).ppt

1、高中议论文写作思维训练 (四),以“时尚”为话题的作文片段:1、女人,都是最敏感的动物。对于时尚,她们,不买最好,只买最贵。她们都受不了包包和化妆品的诱惑 女人都是时尚动物2、因为早恋,许多学生的学习成绩下降,家长老师都为此担忧。但早恋一直吸引着莘莘学子,大家都以早恋为荣,当前中学生,甚至小学生早恋问题已经相当普遍,可以说,早恋,已经成为校园时尚。校园时尚早恋,分析:这两段文字的主要问题是话说得太肯定、太绝对 ,语气生硬。,1、爱拼才会赢。 2、学好数理化,走遍天下都不怕。 3、没有教不会的学生,只有不会教的老师。,这些话对吗?,四、议论文的使命是以理服人, 必须注重“思辨” 思维辩证性训练,

2、辩证分析法,辩证分析法是从事物的两方面来进行辩证思维,或一分为二认识事物,或从比较异同中求思索,或从侧面与全面、个别与整体的关系来思考问题。总之,要全面认识事物,要从现象到本质揭示事物特征,提出准确全面的观点或理由。,梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香。祸兮福所倚,福兮祸所伏。芳林新叶催陈叶,流水前波让后波。横看成岭侧成峰,远近高低各不同。,事物既有优点又有不足。,事物会向相反的方向转化。,事物是向前发展的。,站在不同角度看待事物,学会辩证分析。,辩证无处不在,1、全面地看问题,避免片面地看问题。,一对孪生小姑娘走进玫瑰园,不多久,其中一个小姑娘怏怏不乐跑来对母亲说:“妈妈,这里是个坏地方!” “

3、为什么呢,我的孩子?” “因为这里的每朵花下面都有刺。” 不一会儿,另一个小姑娘兴致勃勃的跑来对母亲说:“妈妈,这里是个好地方!” “为什么呢,我的孩子?” “因为这里的每丛刺上面都有花。” 听了两个孩子的话,望着那个被刺破指头的孩子,母亲陷入了沉思。,我们对待一切事物和现象都要分清主次什么是本质的,什么是非本质的,什么是主流,什么是支流。只有这样,才能全面认识事物、正确处理问题。玫瑰花有花有刺,不能因为有刺就对鲜艳的玫瑰花视而不见。打开“窗户”,流进新鲜的空气,照进灿烂的阳光,人们可以放眼看世界,但也可能飞进几只“苍蝇”,不能因此就否认打开“窗户”的好处。,1、全面地看问题,避免片面地看问题

4、。,成人的世界里 有了你 就有了悲剧没有你 世界不会完美 有了你 世界不再完美,儿童的世界里 没有你 就没了乐趣,面 具,很明显,此诗从两个角度入手。既是在说孩子的世界很简单,他们不懂什么是虚假,只经常把带上面具作假当作一种游戏,而成人更多的是利用作假来处世 ,凸显出成人世界的不真实 ,说明这个世界是充满辩证色彩的 。,面具是儿童生活中的乐趣,在这里,面具只是个玩具,给人带来无限的快乐。在成人世界,面具是与人交往不可或缺的伪装, 揭示了人们的虚伪。,以上观点都不错,但是辩证分析地看待此诗,应该一分为二,全面地分析。,2、联系地看问题,避免孤立地看问题。,孔子有个学生看到一个孩子掉进湍急的河里,

5、就奋不顾身地跳下去把他救起。这个小孩的父亲送他一头牛表示感谢,他高兴地接受了。大家议论纷纷,认为他太贪心。孔子却对他说:你做得对,因为你的行为向社会宣告只要冒着危险救了人,无论多大的奖赏都可以收下,这样可以鼓励更多的人去救人。,人们孤立看问题,对孔子那位勇救落水儿童的学生接受一头牛的重谢而生非议,认为他太贪心,而孔子却认为,这可以鼓励更多的人去救人而肯定学生接受谢礼的行为。其实,现实生活中也存在种种“伪圣”,例如:要无私帮助别人才好,要无偿交还拾物才行,认为帮助别人之后接受了答谢,捡到东西交还失主获取了报酬,就不是君子而成小人,就不再高尚而成卑劣,3、发展地看问题,避免静止地看问题。,客有过主

6、人者,见其灶直突,傍有积薪。客谓主人,更为曲突,远徙其薪,不者且有火患。主人嘿然不应。俄而家果失火,邻里共救之,幸而得息。于是杀牛置酒,谢其邻人,灼烂者在于上行,余各以功次坐,而不录言曲突者。人谓主人曰:“向使听客之言,不费牛酒,终亡火患。今论功而请宾,曲突徙薪亡恩泽,焦头烂额为上客耶?”主人乃寤而请之。(汉书霍光传),防患于未然的难能可贵,不仅在于需要有高明的预见,而且在于这预见要受到重视而付诸实施。但是,怎见得预见之高明呢?人们往往用已经发生的祸患来证明。许多时候,不是没有人提出高明的预见,而是在于没有引起高度重视。提出高明的预见需要识见,承认和重视高明的预见也是智慧。,学习文言文,也可以

7、训练学生的思维,正如特级教师王寿沂先生所说:“深沉思考的乐趣才是文言文学习的乐趣。”,宦者令缪贤曰:“臣舍人蔺相如可使。”王问:“何以知之?”对曰:“臣尝有罪,窃计欲亡走燕,臣舍人相如止臣曰:君何以知燕王?臣语曰,臣尝从大王与燕王会境上,燕王私握臣手曰,愿结友,以此知之,故欲往。相如谓臣曰:夫赵强而燕弱,而君幸于赵王,故燕王欲结于君。今君乃亡赵走燕,燕畏赵,其势必不敢留君,而束君归赵矣。君不如肉袒伏斧质请罪,则幸得脱矣。臣从其计,大王亦幸赦臣。臣窃以为其人勇士,有智谋,宜可使。”,从缪贤叙述的故事中,可以看出相如的高明之处在于:1、他能够透过现象看本质。燕王私下里握着缪贤的手说“愿结友”,是因

8、为赵国强大而燕国弱小,燕王想与赵王交好,而缪贤受赵王的宠幸,燕王此举醉翁之意不在缪贤而在赵王。2、他能以发展的眼光看问题。缪贤是赵王的宠臣时燕王想要结交,而如果缪贤成为赵王的罪臣时,燕王势必不敢收留他,而会把他遣送回赵国。“有道之士,贵以近知远,以今知古,以所见知所不见。”(吕不韦吕氏春秋)能够预见事情的发展趋势,这是智慧。,从缪贤推举相如这件事看,缪贤的可贵之处在于:1、他能从善如流。经过蔺相如的分析,他认识到亡赵走燕不行,而采纳了蔺相如的建议,“肉袒伏斧质请罪”,而得到赵王的赦免。2、他有知人之明。通过这件事情,他认为蔺相如是一个智勇双全的人,可以担当出使秦国的重任。事实证明,他看人很准。

9、,4、深刻地看问题,避免肤浅地看问题。,世界是错综复杂的,我们要由表及里、由浅入深、由果推因、由形观神地审察事物,透过现象深入本质,透过表象看到真相,经由问题揭示原因,经由形式洞察内涵,否则,我们看问题就会停留在表面,流于肤浅。,魏文王问名医扁鹊说:“你们家兄弟三人,都精于医术,到底哪一位最好呢?”扁鹊答:“长兄最好,中兄次之,我最差。”文王再问:“那么为什么你最出名呢?”扁鹊答:“长兄治病,是治病于病情发作之前。由于一般人不知道他事先能铲除病因,所以他的名气无法传出去;中兄治病,是治病于病情初起时。一般人以为他只能治轻微的小病,所以他的名气只及本乡里。而我是治病于病情严重之时。一般人都看到我

10、在经脉上穿针管放血、在皮肤上敷药等大手术,所以以为我的医术高明,名气因此响遍全国。”,扁鹊三兄弟的医术与他们得到的名声恰成反比,原因在于:长兄治病于病情发作之前,中兄治病于病情初起之时,扁鹊治病于病情严重之时推而广之,名气的大小与水平的高低不一定成比例。,思维辩证训练(一),1、近墨者黑。 2、近墨者未必黑。 3、近墨者使墨者赤。,当堂演练(一),1、穷则独善其身。 2、达则兼济天下。,3、穷亦可兼济天下。,4、达亦需独善其身。,思维辩证训练(二),例:从正反两方面评价所列对象。直尺: 1、自身正直,才敢去度量别人。 2、总以自身标准去衡量别人。,当堂演练(二),竹笋: (1)敢于“冒尖”,才能脱颖而出。 (2)削尖了脑袋往上钻。 天平: (1)公正无私的楷模。(2)谁给的多点就倾向谁。,课后训练,原句:己所不欲,勿施于人。 (1) _ (2) _ (3) _ (4) _ (5) _ (6) _ (7) _,铁钉: (1)_ (2) _ 流星: (1) _ (2) _ 月亮: (1) _ (2) _,课后训练,

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