1、第3章 细胞的基本结构,第2节 细胞器系统内的分工合作,细胞质：细胞膜以内，细胞核以外的部分。,包括：细胞质基质和细胞器,一、细胞质,细胞器:,细胞质基质,细胞质中具有特定的形态和功能的结构。,分离各种细胞器的方法：差速离心法,二、 细胞器,线粒体,结合课本P45图3-3线粒体的结构图及图下方的文字，掌握线粒体的结构和功能，然后思考图右边小字部分的提出的问题,1、线粒体“动力车间”,外膜,内膜,嵴,基质：含DNA、RNA、与有氧呼吸有关的酶,功能：,结构,有氧呼吸的主要场所(95%的能量)-细胞的动力车间,外膜,内膜：向内折叠形成嵴，上有酶,双层膜,思考,根据线粒体的功能，推测线粒体的分布情况
2、及分布有什么特点？,分布：普遍存在于动植物细胞中。新陈代谢旺盛耗能多的细胞含量多。 特殊：原核细胞、哺乳动物成熟红细胞、蛔虫的细胞无线粒体,叶绿体,结合课本P45图3-4叶绿体的结构图及图下方的文字，掌握叶绿体的结构和功能,2、叶绿体“养料制造车间”和“能量转换站”,功能：,真核细胞光合作用的场所,基质：含DNA、RNA、酶,结构,外膜和内膜（双层膜）,基粒：多个囊状结构（类囊体）堆成，上有酶、光合色素,根据叶绿体的功能，推测叶绿体的分布情况？,思考,分布：植物细胞所特有的细胞器。主要分布在植物的见光部位。（如植物的叶肉细胞中）,植物的所有细胞都有叶绿体吗？,内质网,结合课本P45图3-5内质
3、网的结构图及图下方的文字，掌握内质网的结构和功能,形态结构：,蛋白质合成和加工，脂质合成的“车间”,由单层膜结构连接而成的网状物,功能：,类型：,粗面型内质网和光面型内质网,根据内质网的功能，推测内质网的分布特点？,思考,分布：动植物细胞都有的细胞器。在蛋白质和脂质等有机物合成旺盛的细胞中广泛分布。,高尔基体,结合课本P46图3-6高尔基体的结构图及图右方的文字，掌握高尔基体的结构和功能,形态结构：,扁平囊状结构，有大小囊泡，单层膜,主要功能：,动物细胞与细胞分泌物的形成有关,植物细胞分裂时与细胞壁的形成有关,蛋白质的“加工分类和包装的车间”和“发送站”,普遍存在于动植物细胞中,分布：,阅读课
4、本P46最后一个自然段，了解细胞中的其它细胞器（核糖体、中心体、溶酶体）的分布，结构及功能,核糖体,内质网上核糖体,核糖体“生产蛋白质的机器”,形态结构：,主要功能：,椭球形的粒状小体，无膜结构,细胞内合成蛋白质(多肽）的场所,游离核糖体,分布：,溶酶体,结构：单层膜，内含多种水解酶 功能：,“消化车间” 分解衰老损伤的细胞器 吞噬并杀死侵入细胞的病毒和病菌,自溶作用,7、液泡,保持一定的渗透压，保持细胞膨胀,分布：,形态结构：,主要功能,植物细胞,表面有单层膜，内有细胞液，含有色素,调节细胞内环境,8、中心体,由两个垂直排列的中心粒组成，无膜结构， 只含蛋白质,功能：,动物细胞、低等的植物细
5、胞中,与细胞有丝分裂有关,分布：,结构：,细胞器总结,具有双层膜结构的细胞器 具有单层膜的细胞器不具膜结构的细胞器是 与能量的转换有关的细胞器 与蛋白质合成有关的细胞器含有核酸的细胞器 含有色素的细胞器,线粒体与叶绿体,内质网，高尔基体，液泡、溶酶体,中心体，核糖体,线粒体与叶绿体,核糖体、内质网、高尔基体、线粒体,线粒体、叶绿体、核糖体,叶绿体、液泡,据图分析总结以下问题,1.图示是细胞的显微结构还是亚显微结构？如何区分呢？ 2.高等动、植物细胞共有的细胞器是？ 3.与动物细胞相比，高等植物细胞特有的细胞器是? 4.动物细胞和低等的植物细胞特有的细胞器是?,显微结构,亚显微结构,扫描电子显微
6、镜,0.2m,0.2nm,光学显微镜,细胞的显微结构与亚显微结构,细胞的显微结构与亚显微结构,动物细胞和低等的植物细胞特有的细胞器是：,动、植物细胞共有的细胞器是：,线粒体、高尔基体、内质网、核糖体、溶酶体,高等植物细胞特有的细胞器是：,叶绿体和液泡,中心体,1、动物细胞和植物细胞除细胞器的不同外，还有什么不同？,思考,2、如何区分一个细胞是动物细胞还是植物细胞？,细胞壁,动物细胞：有_，无_高等植物细胞：有_，无_低等植物细胞：有_,中心体,液泡、叶绿体、细胞壁,液泡、叶绿体、细胞壁,中心体,液泡、叶绿体、细胞壁、中心体,细胞骨架,蛋白质纤维构成的网架结构,与细胞运动、分裂、分化以及物质运输
7、、能量交换、信息传递等生命活动密切相关。,（决定细胞形状、保持细胞内部结构的有序性）,实验：用高倍显微镜观察叶绿体和线粒体,问题： 1.叶绿体和线粒体的形态各有哪些？ 2.本实验观察叶绿体需要染色吗？ 3.观察线粒体用什么染色？它的作用是什么呢？线粒体被染成什么色？细胞质呢？ 4.观察叶绿体和观察线粒体分别用什么实验材料？（注意黑藻是真核生物中的高等植物） 5.观察线粒体和叶绿体的细胞是否必须保持活性状态？,三、细胞器之间的协调配合,资料分析分泌蛋白的合成与运输,问题：1.什么是分泌蛋白并举例2.本实验是用什么元素标记什么物质？3.思考课本上的讨论题,1、与分泌蛋白合成有关的细胞器有哪些？,2
8、、请简述蛋白质的合成过程,高尔基体,核糖体,内质网,线粒体,核糖体,囊泡,高尔基体,细胞膜,囊泡,氨基酸,多肽,蛋白质,成熟的蛋白质,加工运输,加工、分类和包装,分泌,3、放射性物质经过的细胞器有哪些？（直接有关）,核糖体 内质网 高尔基体,4.分泌蛋白质合成和分泌过程中的交通枢纽是什么？5.分泌蛋白质合成和分泌前后内质网膜，高尔基体膜，细胞膜面积的变化分别是什么？,四、细胞的生物膜系统,1.细胞的生物膜系统由哪些膜共同构成？ 2.原核生物有生物膜系统吗？ 3.生物膜在哪些方面相似，什么上紧密联系，举例说明。 4.你能根据图找到哪些生物膜之间具有直接联系吗？根据分泌蛋白的形成找到哪些生物膜具有
9、间接联系吗？（通过囊泡）,内质网,细胞膜,核膜,高尔基体,1.直接联系,2.间接联系,生物膜之间的直接和间接联系,囊泡,内质网,囊泡,细胞膜,生物膜系统在细胞生命活动中的作用,1、不仅使细胞具有一个相对稳定的内环境，同时在细胞与环境之间进行物质运输、能量交换和信息传递的过程中起着决定性的作用。2、细胞内的许多重要化学反应都在生物膜上进行，细胞内的广阔的膜面积为酶提供了大量的附着位点，为各种化学反应的顺利进行创造了有利条件。3、细胞内的生物膜把细胞分隔成一个个小的区室（如各种细胞器），这样就使得细胞内能够同时进行多种化学反应，而不会相互干扰，保证了细胞的生命活动高效、有序地进行。,课堂反馈,1、
10、细胞质基质、线粒体基质和叶绿体基质的,A 功能及所含有机化合物都相同,B 功能及所含有机化合物都不同,C 功能相同，所含有机化合物不同,D 功能不同，所含有机化合物相同,2、水稻根细胞中，含有少量DNA，并与能量转换有密 切关系的细胞器是,A 叶绿体和线粒体 B 线粒体,C 叶绿体 D 核糖体,3、如果一分子CO2从叶肉细胞的线粒体基质中扩散出来，进入一个相邻细胞的叶绿体基质中，那么，这个CO2分子穿过的膜的层数共是：A.5 B.6 C.7 D.8,4、下列模式图表示几种细胞器，据图回答(填标号)(1)能将光能转变为化学能的细胞_。 (2)与分泌蛋白的加工分类包装有关的细胞器是_。 (3)高等植物细胞没有的细胞器是_。,C,B,E,5、如图是某高等生物细胞的亚显微结构模式图，据图回答：（括号内填写图中序号，横线上填写文字。） （1）此细胞属于_细胞。 （2）大部分酶的合成场所是 _。 （3）在分裂过程中与 1 的形成有直接关系的细胞器是 _。,高等植物,6,核糖体,8,高尔基体,（4） 2 的主要成分是_。 （5）13是细胞进行 _ 的主要场所；14是 。 （6）该细胞具有，高等动物细胞没有的结构是 和 。 （7）高等植物没有而动物细胞具有的结构是 。,脂质和蛋白质,有氧呼吸,叶绿体,1,细胞壁,4,液泡,14,叶绿体,中心体,
