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【精品】人教新课标版四年级下册数学同步讲练测-第四单元第1课 小数的意义.doc

1、第一课 小数的意义开心回顾1玩碰碰车 做算术。、 、 、 、 。【答案】4.52.3=2.2、5.82.3=3.5、8.9 2.3=6.6 、5.8 4.5=1.3、8.94.5=4.4 、8.95.8=3.1【解析】试题分析:根据题意,分别用2.3,4.5 ,5.8,8.9,这四个数两两相减即可。解:4.52.3=2.2;5.82.3=3.5;8.92.3=6.6 ;5.84.5=1.3;8.94.5=4.4;8.95.8=3.1。24.2元 5.5元(1) 儿童动脑筋故事 比童话故事便宜多少钱?(2)自己提出一个问题并解答。【答案】便宜1.3元。儿童动脑筋故事和童话故 事一共9.7 元【解

2、析】试题分析:要求儿童动脑筋故事比童话故事便宜多少钱,用童话故事的价钱减去儿童动脑筋故事的价钱即可。根据题意,可提出:儿童动脑筋故事和童话故事一共多少元?即求二者价格之和,用加法计算。解答:5.5 4.2=1.3(元)答:儿童动脑筋故事比童话故事便宜1.3元。儿童动脑筋故事和童话故事一共多少元?4.2+5.5=9.7(元)答:儿童动脑筋故事和童话故事一共9.7元。3列式计算。(1)比 3.5多1.8的数是多少?(2)3.9比5.1少多少?(3)被减数是7.2,差是6.3,减数是多少?【答案】(1) 5.3;(2)1.2;(3)0.9【解析】试题分析: (1)根据加法的意义可知,比3.5多1.8

3、的数是3.5+1.8=5.3。(2)求一个数比另一个数少多少,用大数减去小数进行计算,根据题意列式计算即可。(3)运用被减数、减数、差之间的关系进行解答即可。解:(1)3.5+1.8=5.3 ,比3.5 多1.8 的数是5.3。(2)5.13.9=1.2 ,3.9比5.1少1.2 。(3)7.26.3=0.9 ,减数是 0.9。4计算2.5+7.5= 9.80.8= 1.4+7.6=4.5+5.5= 19.89.8= 9.4+0.6=【答案】10,9,9,10,10,10【解析】试题分析:运用加减法的计算法则进行计算 即可,注意计算时小数点对齐,才能正确的计算解:2.5+7.5=10, 9.8

4、0.8=9 , 1.4+7.6=9,4.5+5.5=10, 19.89.8=10, 9.4+0.6=10,课前导学学习目标:1.结合生活经验和实际测量活动了解小数的产生;借助十进制关系的现实原型多角度理解分数与小数的关系;认识小数的计数单位0.1、0.01和0.001。2.明确一位小数表示十分之几,两位小数表示百分之几,三位小数表示千分之几 知道相邻两个计数单位之间的进率是10。3.培养迁移和类推能力,养成良好的数学学习品质。知识讲解:【例题1】下面的大正方形都表示“ 1”,请你用分数和小数表示涂色部分。来源:学_科_网Z_X_X_K【答案】【解析】试题分析:把大正方形平均分成了100份,涂色

5、部分是 23份,就表示 ,化成小数就是0.23;把大正方形平均分成了10份,涂色部分 是4份就表示 ,化成小数就是0.4。解:【例题2】在里填上适当的数。(1)在图 1上用小数表示:(2)在图 2上用分数表示:【答案】【解析】试题分析:数轴是规定了原点(0点)、方向和单位长度的直线,在原点(0点)左边的点所表示的数都是负数,右边的点表示的数都是正数图1中从左到右分别表示0.4个长度单位、1.3 个长度单位、 2.6个长度单位;图 2从左到右分别表示 个长度单位、1 个长度单位、2 个长度单位解 :根据分析,在数轴上填空如下:新知总结:1.在进行测量和计算时,往往不能正好得到整数的结果,这时常用

6、小数来表示。2.小数的意义:分母是10、100、1000的分数可以用小数表示。3.小数的计数单位:小数的计数单位是十分之一、百分之一、千分之一 分别写作0.1、0.01 、0.0014.小数每相邻两个计数单位之间的进率是10。作业设计1用适当的方式表示下面小数的意义:0.07:_ 68.825: _【答案】表示把单位“1” 平均分成100份,取其中的7份;表示把单位“1”平均分成1000份,取了68 个整体又取一个单位“1” 的825份【解析】解:(1)0.07 表示 把单位“1”平均分成100份,取其中的7份,用小数表示是0.07;(2)68.825表示把单位“1” 平均分成 1000份,取

7、了68 个整体又取一个单位“1” 的825 份,用小数表示是68.825。2小数点右边第二位是 ,它的计数单位是 ,0.35里有 个 这样的计数单位【答案】百分位;0.01;35【解析】试题分析:(1)根据数位顺序表知:小数点右边分别是:十分位 、百分位、千分位;所以得出小数点右边第二位是百分位,它的计数单位是0.01;(2)0.35 里有 3个0.1 和5 个0.01 ,因为0.1 里有10个0.01, 3个0.1里有30个0.01,所以0.35里有35个0.01,据此解答即可解:由分析得:小数点右边第二位是百分位,它的计数单位是0.01,0.35里有35个这样的计数单位故答案为:百分位;0

8、.01;353小数点把小数分成 部分,小数点左边的数是小数的 部分,小数点右边的数是它的 部分【答案】两,整数,小数【解析】试题分析:根据小数的意义解答;小数点把小数分成两部分,小数点左边的数是小数的整数部分,小数点右边的数是它的小数部分解:小数由两部分组成,整数部分和小数部分,小数点左边的数是小数的整数部分,小数点右边的数是它的小数部分;故答案为:两,整数,小数4一只麻雀约重0.106 千克,0.106中的1在 位上,表示 个 ,6在 位上,表示 个 【答案】十分,1,0.1,千分,6,0.001【解析】试题分析 :首先搞清 这个数字在小数的什么数位上和这个数位的计数单位,它就表示有几个这样

9、的计数单位解:0.106 中的1 在(十分位)上,表示(1 )个(0.1 ),6在(千分)位上,表示(6)个(0.001 );故答案为:十分,1,0.1,千分,6,0.00150.123中的“1 ”表示 ,“3”表示 这个数的计数单位是 ,有 个这样的计数单位【答案】1个0.1,3个0.001 ,0.001,123【解析】试题分析:0.123中的“1”在十分位上,表示 1个0.1(或十分之一),“ 3”在千分位上,表示3个0.001(千分之一),这个数是三位小数,所以计数单位是0.001,有123个这样的计数单位解:0.123 中的“1”表示1个0.1,“ 3”表示3 个0.001这个数的计数

10、单位是0.001,有123 个这样的计数单位;故答案为:1个 0.1,3个0.001,0.001,123617个0.001是 ;0.64里面有 个百分之一【答案】0.017;64【解析】试题分析:(1)17个0.001=10个0.001+7个0.001,因为10个0.001=0.01,7个0.001=0.007,所以: 17个0.001=10个0.001+7 个0.001=0.01+0.007=0.017;(2)0.64 是由 6个0.1 和4 个0.01 组成的,6个0.1等于60 个 0.01,所以0.64里面有64个0.01解:17个0.001是0.017;0.64里面有64个百分之一故答案为:0.017;64

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