1、第一次做化学实验,第一次掉牙，不知所措；第一次做饭，手忙脚乱；第一次骑车，连哭带闹,分享第一次,观察： 口香糖的状态、颜色、香气,想吃吗？,观察： 感受口香糖在口中的状态和甜味变化。,吃完口香糖随便丢弃吗,吃口香糖的好处,有什么办法清除地面或地板 上的口香糖,清新口气、清洁牙齿、加有木糖醇的口 香糖可以减少嘴里的酸性程度，有效防 止蛀牙，起到保护牙齿的作用。,口香糖的“嚼劲”失去， “似乎口 香糖没有了”。,实验反思1、请大家反思“用巧克力去除口香糖是否切实可行？” 2、鼓励“大家能不能以后从巧克力中研究开发出专门清除 口香糖污迹的清洁剂？”,通过体验这个小实验，不仅增加了学 生对口香糖的认识
2、和吃口香糖的目的性， 还培养了学生的环保意识以及应用体验 的经历去解决实际问题的意识。,为什么喝完可乐常常会打饱嗝,观察“可乐中有什么配料,喝多了碳酸饮料容易打嗝,【实验器材】“曼妥思”薄荷糖，250mL可口可乐 【实验介绍】将可乐瓶盖打开，将一包“曼妥思”薄荷糖倒入瓶中,化学原理：曼妥思糖含有一种叫做阿拉伯胶的化学物质， 这种化学物质遇到含有碳酸盐成分的可乐后，让 水分子的表面张力更易被突破，以惊人的速度释 放更多的二氧化碳，由于反应剧烈，产生的气体 让可乐喷出很高。,告诫： 1、不能将可乐和“曼妥思”薄荷糖一 起食用，否则会造成一定危险。 2、模仿此实验自制喷泉，学会用 身边的事物丰富自己
3、的生活，培养 热爱生活的情操。,三个人一小组，4组,分组,材料准备： 香蕉、薯片、小刀、打火机、玻璃杯。 制作步骤：用小刀切去香蕉的两端，把切好的香蕉放进玻璃杯中， 将薯片小心地掰出一个长条，蜡烛“烛芯”就好啦。 把“烛芯”插到香蕉上。,实验原理： 薯片是用土豆做的，主要成分是淀粉，在加工过程中 又加入了食用油，这两种东西都是可燃物，所以一点就 着了。,有趣的化学实验今天下午，我在我们爱科学画报上，看到了一则有趣的“吹气球”实验游戏，就叫爸爸跟我做了这个实验。我们把玻璃饮料瓶、碗和暖壶一一摆到了桌子上，然后把气球套在饮料瓶的瓶口上，再把饮料瓶放到大碗里。爸爸拿起暖壶，把热水倒进大碗里。（准备实
4、验物品）我和爸爸等了好久，气球还是很扁。爸爸仔细地看了看气球，发现原来是气球有一个洞。爸爸叫我去把全部的气球都拿过来。爸爸又仔细地看了每个气球，终于发现了一个完好的气球。爸爸就把这个气球套在了玻璃饮料瓶上，并把它放在热水中。气球慢慢地鼓起来了，好像被施了魔法似的。我高兴地说：“成功了！”爸爸问我：“为什么气球会鼓起来呢？”我说：“这是因为玻璃瓶内的空气受热膨胀。”（实验过程和实验原理）通过这个实验，我得到了一个启发，那就是：无论做什么事都要动脑筋，都要细心。（实验感受）,有趣的化学实验在化学课上，我们小组做了一个有趣的实验，叫“飞碟”。我们小组有三个人，分别是曹瀚文、李昱良和我。首先，取电动机
5、、风叶、两个电池盒、四节电池和电键这些材料。然后，按照书上画的图，把这些材料连接起来，并把电池装到电池盒里。接着，把电键上的小铁片摁下去一会儿，再突然松开，电动机上的风叶就飞了起来，像一个飞碟在飞似的，真是顾名思义啊！（准备实验物品和实验过程）这个实验的原理很简单，就是摁下小铁片后，电路连通，电动机就带动风叶转了起来。再一松开，电动机就停止转动了，由于惯性，风叶还在转，于是就产生了向下的气流。就是因为向下的气流推动了风叶，风叶才会飞起来。（实验原理）这个实验既让我获得了知识，又很有趣。 （实验感受）,1.开门见山交代时间、地点、人物和时间； 2.准备实验物品及人物心情 3.实验过程，把感受最深或有趣的部分写具体； 4.实验原理； 5.实验感受。,写作思路,1.写作：从小到大，你经历了很多“第一次”，第一次骑自行车，第一次煎荷包蛋，第一次溜滑轮 选择你最难忘的“第一次”写一篇作文，不少于300字。,轻松动手一刻,让我们喜欢写作文,我喜欢！,我也喜欢！,我也喜欢！,
