1、四年级下科学,第二单元复习,花,果实（含有种子）,茎,叶,根,共六部分：根、茎、叶、花、果实和种子,？,解剖一朵油菜花,1.实验目的：了解花的结构,2.实验材料与工具：花朵、镊子,3.实验步骤： 解剖顺序：萼片花瓣雄蕊雌蕊（从外到内）,雄蕊,像油菜花这样每朵花的花瓣都是 两两相对呈“十字”的花属于十字花科。,完全花和不完全花,像油菜花一样，由萼片、花瓣、雄蕊、雌蕊四部分组成，这样的花叫完全花；缺少其中的任何一部分的花都叫不完全花。,完全花：油菜花、桃花、海棠花、水仙花等,不完全花：桑花、杨树花、马蹄莲等,像桃花、海棠花和梨花一样，既有雄蕊又有雌蕊的花叫做两性花。,单性花和两性花,单性花：丝瓜花
2、、南瓜花、黄瓜花,只有雄蕊没有雌蕊的花叫做雄花，只有雌蕊没有雄蕊的花叫做雌花。雄花和雌花都是单性花。,雄花,雌花,单性花和两性花,一、观察雄蕊和雌蕊,花药,花丝,雄蕊,问：花药里藏着什么呢？,花粉,一、观察雄蕊和雌蕊,雌蕊,柱头,花柱,子房,问：雌蕊柱头上的黏液起什么作用？,粘住花粉,雌 蕊,雄 蕊,桃 花 的 基 本 结 构,一朵花主要是由萼片、花瓣、雌蕊和雄蕊组成。通过观察可以看出：雄蕊里面有花粉，雌蕊的下部是子房。,受精的过程,雄蕊产生的花粉传播到雌蕊的柱头上，会是雌蕊子房的胚珠受精。胚珠受精以后会发育成种子，子房发育成果实。果实和种子开始成长，花朵开始凋谢。,弹射传播种子（自体传播）,
3、动物传播,动物传播,风传播,水传播,植物散播种子的方式,弹射传播,动物传播,种子轻，羽毛状或翅膀形状,风传播,椰子、莲蓬,能浮在水上，果皮不易腐烂,水传播,油菜花、豌豆、凤仙花,果皮干燥时会自动爆裂,苍耳、鬼针草、蒺藜、野葡萄、番茄,果实带钩或刺,动物爱吃,蒲公英、槭树、蓟,胚根,胚芽,子叶,胚,种皮,种子,根,茎和叶,提供养分,保护作用,最重要,种子的结构,探究,种子萌发的环境（外界）条件,作出假设:,实验材料:,种子的萌发需要适宜的温度、一定的水分和充足的空气。,绿豆（黄豆、花生、大豆）种子40粒，有盖玻璃瓶4个，小勺1个，餐巾纸（卫生纸）8张，标签4张，胶水、清水。,处理方式：取4个洁净
4、的罐头瓶，分别贴上写有1、2、3、4的标签，将这4个罐头瓶都倒放，每个瓶中放入2张餐巾纸，并在各个罐头瓶的餐巾纸上均匀地放上10粒种子，操作如下：,制定计划并实施计划：,不洒水,1,2,3,4,一点水,一点水,很多水,橱柜,橱柜,橱柜,冰箱,2,问题：由此实验可知道种子萌发需要什么环境条件？根据是什么？,不洒水,1,2,3,4,一点水,一点水,很多水,橱柜,橱柜,橱柜,冰箱,2,一定的水分,适宜的温度,充足的空气,分析结果，得出结论：,种子的萌发需要：适宜的温度、一定的水分、充足的空气。,鸡蛋里面的各部分在胚胎发育过程中的作用：,蛋壳：具有保护卵细胞的作用 气室：供胚胎发育所需的氧气 蛋白：供
5、给养料和水分 蛋黄：存储着供胚胎发育的营养物质。 胚：是受精卵分裂形成的，是进行胚胎发育的部分。,鸡蛋孵化一般需要21天,10天左右,雄性的精子,雌性的卵子,受精卵,新一代,动物是怎么繁殖呢？,蛇的蛋,蝴蝶的卵,草蛉的卵,蚊子的卵,鱼的卵,青蛙的卵,鹅的蛋,蜻蜓点水,你发现以上动物繁殖有什么共同点？,把卵（蛋）产在体外.,要把卵孵化后才能形成小动物.,像鱼、昆虫、鸟类这样繁殖后代的方式叫卵生，我们称这样的动物为卵生动物。,小狗是怎么出生的呢？,直接生小动物,用乳汁哺育小动物,还有哪些动物是像小狗出生呢？,你发现以上动物繁殖有什么共同点？,直接生下小动物.,一般用乳汁哺育小动物.,像狗、猫、羊这样，母体直接生小动物，并用乳汁哺育小动物，这样的繁殖方式叫做胎生。用胎生繁殖的动物叫胎生动物.,
