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北师大版小学语文四年级上册 (2).ppt

1、北师大版小学语文四年级上册,授课者:李文艳,寓言成语,画蛇添足守株待兔夜郎自大 坐井观天掩耳盗铃拔苗助长 滥竽充数,寓言:文学作品的一种体裁,常带有讽刺或劝诫的性质,用假托的故事或拟人手法说明某个道理或教训.,自由朗读课文:1、把文章读通顺,注意把 生字词读准 。 2、想想这个故事里有哪两 个主人翁。,夸耀 跃出 栏杆 舒适推移 增高 减少 疲倦窟窿 倚靠 迈进 渺小十年九涝 瞠目结舌,青蛙遇到了谁?,来自东海的鳖,自主学习:,一、青蛙在和鳖说什么? 二、 你从哪些词、句中读出了青 蛙的快乐,试着用横线把它画下来。,高兴时,我跃出井外,攀缘栏杆,尽情地蹦跳。疲倦了,我回到井中,躲在井壁窟窿里,

2、安然休息。跳进井水中,井水刚刚浸没我的两腋,托住下巴;稀泥没过我的双脚,绵软舒适。环顾那些虾、蟹、蝌蚪,没有谁能像我这样快活。而且,我独占一口水井,跨井栏、倚井栏的乐趣,算是到了极点。,高兴时,我跃出井外,攀缘栏杆,尽情地蹦跳。疲倦了,我回到井中,躲在井壁窟窿里,安然休息。跳进井水中,井水刚刚浸没我的两腋,托住下巴;稀泥没过我的双脚,绵软舒适。环顾那些虾、蟹、蝌蚪,没有谁能像我这样快活。而且,我独占一口水井,跨井栏、倚井栏的乐趣,算是到了极点。,青蛙觉得自己很快乐,你何不进来跟我分享这些快乐呢?,东海之鳖到青蛙家做客了么?,好的,下去看看也好!但是,合作学习:,1、朗读第二自然段,讨论:鳖想对

3、青蛙说什么呢?2、用自己的话说说“用千里之遥,不能形容海的辽阔;千仞之高,不足以形容海的深度。”这句话的含义。,用千里之遥,不能形容海的辽阔;千仞之高,不足以形容海的深度。夏禹时代,十年九涝,海面却没因此增高;商汤时代,八年七旱,海面也没因缺雨而降低。大海不随着时间的推移而发生变化,不因为水增多减少而或进或退,这也可以说是生活在东海的大快乐吧。,用千里之遥,不能形容海的辽阔;千仞之高,不足以形容海的深度。,用一千里远也不足以形容海的宽阔;用一千尺也不够形容海的深度。,海面有3.6亿平方公里 海的面积占陆地面积的71%, 并且乘船可以环绕地球 ,因此, 地球周长有多长,海洋就有多宽,海有多深,太

4、平洋 平均深度为4028米,最大深度为马里亚纳海沟,深达11034米,是目前已知世界海洋的最深点 大西洋 平均深度为3627米。最深处达9212米在波多黎各岛北方的波多黎各海沟中。 印度洋 平均深度为3872米,最大深度为阿米兰特海沟,达9074米。 北冰洋 平均深度约1200米,南森海盆最深处达5449米,是北冰洋最深点。,青蛙听了鳖的话之后,浅井之蛙听了这些话,瞠目结舌,觉得自己非常渺小。,瞠目结舌: 瞪着眼睛说不出话来,形容受窘或惊呆的样子。 近义词: 目瞪口呆 张口结舌 渺小:非常微小。 近义词:微小 细小,井底之蛙这则寓言告诉我们一个什么道理?,井底之蛙告诉我们:不要做目光短浅、盲目自大的人,要开拓视野,增长见识。,有一天,井底之蛙下定决心要离开那口井,它最想去哪里呢?,拓展延伸:,再见,

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