1、,第7课 尊 严,R 四年级下册,课文朗读，点我！,整体感知,尊严 善良 朴实 款待 例外 喉结 赞赏 捶背 僵硬 许配 逃难 沃尔逊 杰克逊 面呈菜色 疲惫不堪 狼吞虎咽 骨瘦如柴,字词学习,非常疲乏，不能忍受。,满意，称心，舒服。,看见别人有某种长处、好处或有利条件而希望自己也有。,像狼、虎吞咽食物一样。形容迅速而大口地吞吃。,疲惫不堪：,惬意：,羡慕：,狼吞虎咽：,自读课文：读：读准字音，读通课文难读的句子多读几遍。想：课文讲了哈默的一件什么事？,主要内容,短文主要写一个逃难的年轻人，在饥肠辘辘的情况下，没有接受人们送给他的食物，而是执意用自己的劳动，换取了食物，赢得了做人的尊严。,（齐
2、读） 别看他现在什么都没有，可他百分之百是个富翁，因为他有尊严！,课文精读,从哪些词句看出哈默是个有尊严的人？用波浪线划出。,别看他现在什么都没有，可他百分之百是个富翁，因为他有尊严！,默读课文，从哪些词句看出哈默是个一无所有的人？用横线划出；,南加州沃尔逊小镇上来了一群逃难的人，他们面呈菜色，疲惫不堪。 这些逃难的人，显然很久没有吃到这么好的食物了，他们连一句感谢的话也顾不上说，就狼吞虎咽地吃起来。,只有一个人例外，这是一个脸色苍白、骨瘦如柴的年轻人。,只有一个人例外，这是一个脸色苍白、骨瘦如柴的年轻人。,只有一个人例外，这是个脸色苍白、骨瘦如柴的年轻人。,这句话是对年轻人的描写，从这里我们
3、知道这是一个的年轻人。,外貌,非常疲惫 非常饥饿,这些是对人物的什么描写？从中你体会到什么？,(1)他仰起头，问：“先生，吃您这么多东西，您有什么活儿需要我做吗？” (2)这个年轻人的目光顿时灰暗了，他的喉结上下动了动，说：“先生，那我不能吃您的东西，我不能不劳动，就得到这些食物！” (3)“不，我现在就做，等做完了您的活儿，我再吃这些东西！”,这些属于对人物的什么描写？,语言、神态、动作描写,尽管饥饿折磨着年轻人，可他（ ），因为他有（ ）。,坚持通过劳动获得食物,尊严,从以上的描写我们可以看出年轻人是一无所有的，可他百分之百是个富翁，因为他有尊严。,这个年轻人的 了，他的 ，说：“先生，那
4、我不能吃您的东西，我不能不劳动，就得到这些食物！”,这个年轻人说：“先生，那我不能吃您的东西，我不能不劳动，就得到这些食物！”,目光顿时灰暗,喉结上下动了动,因为他坚持通过劳动获取食物，没有什么可做的就代表着他将继续挨饿。,为什么“年轻人的目光顿时灰暗”了？,“先生，那我不能吃您的东西，我 劳动， 得到这些食物 ”,“先生，那我不能吃您的东西，我要用劳动，来得到这些食物。”,不能不,就,！,双重否定句,肯定句,请找出年轻人和杰克逊大叔的对话读一读。,“先生，吃您这么多东西，您有什么活儿需要我做吗？”,“先生，那我不能吃您的东西，我不能不劳动，就得到这些食物！”,“不，我现在就做，等做完了您的活
5、儿，我再吃这些东西！”,“不，我没有什么活儿需要您做。”,“我想起来了，我家确实有一些活儿需要您帮忙。不过，等您吃过饭，我再给您派活儿。”,“小伙子，您愿意为我捶捶背吗？”,从这些对话中你体会到什么？,体会杰克逊的善良和哈默不肯接受施舍的坚决态度。,在杰克逊大叔身上又有什么值得我们学习的呢？,尊重他人、看重人品的长者风范 。,课文的题目为什么叫做尊严？,深层理解,别看他现在没有（ ），没有（ ），也没有（ ），可他百分之百是个富翁，因为他拥有（ ），以及别人对他的（ ）。,金钱,地位,权力,尊严,尊重,尊严就是用劳动去换取幸福，去劳动，去争取，才会有美好的未来。故事以“尊严”为题，含义深刻。一
6、方面概括了哈默的品格，说明人是要有精神的，要自爱、自强、自尊；另一方面也反映了杰克逊尊重他人、看重人品的长者风范。,哈默 自尊 自爱 自强 时刻维护自己的尊严杰克逊大叔 善良 真诚 用心爱护别人的尊严,尊严,亚蒙 哈默, 1898年生于美国纽约市，美国西方石油公司的董事长，是一位颇具传奇色彩的人物。在西方，他被称为点石成金的万能富豪。1956年,哈默用他在商战中积累的财富，投资濒临破产的西方石油公司，并建立了一个石油王国。到1982年，他的石油公司已排名世界第八。,扩展延伸,1979年，应邓小平的邀请，81岁的哈默成为第一个乘私人飞机访问中国的西方企业家，被邓小平称为“勇敢的人”。此后，西方石油公司与中国签订了一系列经济合作的协议。1988年，他向中国少年儿童基金会捐款2万美元。,聪明在于学习，天才在于积累。所谓天才，实际上是依靠学习。 华罗庚,
