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3.6 三角形的中位线.ppt

1、2010.11,36三角形的中位线,情景创设,怎样将一张三角形纸片剪成两部分,使分成的两部分能拼成一个平行四边形?,1。剪一个三角形,记为ABC2分别取AB、AC的中点D、E,并连接DE3沿DE将ABC剪成两部分,并将ADE绕点E旋转180得四边形DBCF,做一做:,四边形DBCF是什么特殊的四边形?为什么?,想一想:,答:四边形DBCF是平行四边形。,由操作可知:ADE与CFE关于点E成中心对称,则CF=AD,F=ADE,由F=ADE可得:ABCF,又由CF=AD,AD=DB可得:DB=CF,所以四边形BCFD是平行四边形 理由:一组对边平行且 相等的四边形是平行四边形,连接三角形两边中点的

2、线段叫做三角 形的中位线.,如图,点D、E是AB、AC的中点,则 线段_是ABC的中位线,如果DE为ABC的中位线,那 么 D、E分别为AB、AC的_。除此之外ABC还有其它中位线吗?你会画吗? 想一想:,DE,F,若连接AF,则AF是ABC的_. 请你说出三角形的中线和中位线的区别.,中线,中点,三角形中位线的概念,议一议:,ABC的中位线DE与BC有怎样的位置和数量关系?为什么?答:DEBC,DE=BC通过探索得知:四边形BCFD是平行四边形则DFBC DF=BC即DEBC DE=DF=BC三角形中位线的性质:三角形的中位线平行于第三边,并且等于它的一半。说明 此性质的特点:同一条件下有2

3、个结论因为DE为ABC的中位线所以DEBC,DE=BC 位置关系 数量关系,1、如图1:在ABC中,DE是中位线(1)若ADE=60,则B= 度,为什么?(2)若BC=8cm,则DE= cm,为什么?,2、如图2:在ABC中,D、E、F分别是各边中点,AB=6cm,AC=8cm,BC=10cm,则DEF的周长= cm,图1,图2,60,4,12,A,B,C,D,E,B,A,C,D,E,F,5,4,3,B,A,如图,A,B两地被建筑物阻隔,为测量 A,B两地间的距离,谈谈你办法!,1、在地面上选一点C,连接CA,CB,分别取CA、CB的中点D,E。度量DE可以吗?,2、若DE的长为36 m, 求

4、A,B两地间的距离;,3、如果D,E两点间还有阻隔,你有什么解决办法?,例题解析,猜一猜:画一个任意四边形,并画出四边的中点,再顺次连接四边形的中点,得到的四边形的形状是什么?,如图,四边形ABCD中,E F G H分别是 AB CD AD BC的中点,四边形EFGH是 平行四边形吗?为什么?,解:四边形EFGH是平行四边形,连接DB,因为E、H分别是AB、AD的中点 ,,即EH是ABD的中位线,所以EHBD,EH= BD,理由是:三角形的中位线平行于第三边,并且等于它的一半。,同理可得,FGBD FG=BD,所以EHFG,EH=FG,故四边形EFGH是平行四边形,理由是;一组对边平行且相等的

5、四边形是平行四边形,顺次连接任意四边形四边中点所得的四边形是平行四边形,议一议:,顺次连接矩形的四边中点所得的四边形是什么形状?为什么?,如果将“矩形”改成“菱形”呢?,顺次连接矩形的四边中点所得的四边形是菱形,顺次连接菱形的四边中点所得的四边形是矩形,结论:,议一议:,1.如果顺次连接四边形四边中点所得的四边形是菱形,那么原四边形的两条对角线存在什么关系 ?,(两条对角线相等),2.上问中的菱形改为矩形呢?,(两条对角线互相垂直),3.当四边形满足什么条件时,顺次连接它的四边中点 所得的四边形是正方形?,(两条对角线互相垂直且相等),顺次连结对角线相等且互相垂直的四边形四边中点所得的四边形是,顺次连结对角线相等的四边形四边中点所得的四边形是,顺次连结对角线互相垂直的四边形四边中点所得的四边形是,顺次连结四边形四边中点所得的四边形是,平行四边形.,矩形.,菱形.,正方形.,小结与填空,顺次连结平行四边形四边中点所得的四边形是,顺次连结等腰梯形四边中点所得的四边形是,顺次连结矩形四边中点所得的四边形是,顺次连结菱形四边中点所得的四边形是,顺次连结正方形四边中点所得的四边形是,看谁更聪明!,说一说你学到了什么,?,布置作业,1、习题3.6 第1题、第3题; 2、预习梯形的中位线。,祝同学们学习愉快,

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