1、8 世说新语二则,知而好问，然后能才。 荀子 【译文】 聪明并且喜欢向别人请教，这样才能成为有才能的人。 【感悟】 生活的智慧大概就在于逢事都问个为什么。在学习、生活中，勤学、多问，会让我们进步得更快，达到想要的目标。,f,zhu,ch,x,y,fu,不久，一会儿)(高兴的样子,相比,不如，不及,才,约定,舍弃,拉，牵拉,回头看,急,A,对别人父亲的尊称,有礼貌地称呼对方，相当于“您”,对人称自己的父亲,5用现代汉语翻译下列句子。 (1)元方时年七岁，门外戏。 陈元方当时七岁，正(在)门外玩耍。 (2)对子骂父，则是无礼。 当着人家儿子的面骂他的父亲，就是失礼。 (3)白雪纷纷何所似？ 大雪纷
2、纷扬扬的像什么呢？ (4)即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。 道韫是太傅大哥谢无奕的女儿、左将军王凝之的妻子。,6.世说新语是六朝志怪小说的代表作，是 (朝代)人 (姓名)组织编写的。“谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义”一句总述了谢太傅家人咏雪的背景，极精练地交代了时间“ ”、地点“ ”、人物“ ”与“ ”、事件“ ”等要素。7星期天，小林到西流湖去玩，路上他向一位老大爷问路：“喂，老头，到西流湖怎么走？老实告诉我还有多远？”老大爷看了看小林说：“顺公路走，有一千丈；选小路走，只六百丈。”小林听了不解地说：“你这人怎么讲丈不讲里？”老大爷笑着说：“小同学，原来你也知道讲礼呀！” (1)老大爷的
3、话外之意是什么？ 小林不懂礼。 (2)如果你是小林，你打算怎样向老大爷问路？请写出你问路的话。 老爷爷，请问到西流湖还有多远？,南朝宋,刘义庆,寒雪日,内集,谢太傅,儿女,讲论文义,阅读咏雪一文，完成下列题目。 8请概括咏雪一文的主要内容。 谢家子弟在家咏雪。 9咏雪一文用“ ”和“ ”来比拟大雪纷纷。 10“公大笑乐。”请结合上下文揣摩“公”此刻的心理活动，用第一人称写出来。 这真是让我高兴啊，两个孩子的比喻都很生动形象，尤其是“柳絮因风起”的比喻更是意蕴无穷，看来他们想象力都很丰富啊！,撒盐空中,柳絮因风起,11作者为什么只客观地描述咏雪一事，而不直接对咏雪语句的好坏作评价？ 因为这两个咏
4、雪的语句哪个更胜一筹一望而知，如果再作评价就显得多余了。12你认为作者更倾向于欣赏谁的才气？为什么？ 从文末特意补充交代谢道韫的身份而不交代胡儿的身份来看，作者更倾向于欣赏谢道韫的才气。,阅读陈太丘与友期行一文，完成下列题目。 13文中友人“下车引之”有什么用意？ 从原文“友人惭”可知友人意识到自己错了，“引之”是想博得元方的好感。14对于友人，元方为什么会“入门不顾”？ 因为在元方看来，友人是一个“无信”“无礼”的人，不值得交往。,15请结合文章内容来分析元方的性格特点。 元方指责客人是“无信”“无礼”的人，可见他懂道义；而他“入门不顾”则又体现了他直率、情感外露的性格特点。16这篇文章表现
5、了什么主题？你读后有什么感受？ 为人一定要讲诚信。感受：诚信是我们的为人之本。不讲诚信也许可以欺骗一时，但长期下去，丑陋的面目定会露出来。作为新时代的学子们，我们一定要做一个讲诚信的人。,世说新语这本笔记体小说里有好多表现小孩聪明机智的故事，请读下面一篇，回答问题。王戎评李 王戎七岁，尝与诸小儿游，看道边李树多子折枝，诸小儿竞走取之，唯戎不动。人问之，答曰：“树在道边而多子，此必苦李。”取之信然。,曾经,跑,代李子,18王戎凭什么断定“此必苦李”？ 树在马路边，过往的人这么多，不是苦的话早被人吃光了，现在还有这么多，肯定是苦的。19从故事中看出王戎是一个怎样的孩子？ 王戎幼年就善于观察、推理，通过表面现象，看到事物的内在联系。,
