1、,请你识别下列图形,等边三角形,平行四边形,矩 形,菱 形,等腰梯形,24.3 命题与证明,屠园中学初三数学备课组,1 定义的概念：能明确指出事物含义或特征的句子。,巩固练习：试判断下列句子是否正确。（1）如果两个角是对顶角，那么这两个角相等。（ ） （2）三角形的内角和为180（ ） （3）平行四边形的两组对边相等。（ ） （4）平行四边形的对角线互相垂直平分。（ ） （5）同位角相等，两直线平行。（ ） （6）两锐角的和大于直角。 （ ）,2 命题：可以判断它是正确或错误的句子。,试说说下列语句是命题吗？,1、你吃过饭了吗？,2、直角总大于锐角。,3、相等且互补的两个角都是直角。,你掌握了
2、吗？,指出下列命题是真命题还是假命题,1、同旁内角互补，两直线平行。（ ）,2、两条直线被第三条直线所截，同位角相等。（ ）,3、如果1= 2 ，那么1与2是对顶角 。（ ）,4、有一个角600的三角形是等边三角形。（ ）,练一练,例题1：请把命题“在一个三角形中，等角对等边”改写成“如果，那么”的形式，并分别指出命题的题设与结论。,解：可改写成：如果在一个三角形中有两个角相等，那么这两个角所对的边相等。 题设为：在一个三角形中有两个角相等； 结论为：这两个角所对的边相等。,练习：P94 练习2,5 公理与定理,1、阅读课本P93 ，体会讨论公理与定理的区别,公理：通过长期实践中总结出来，是判断其他命题正确与否的依据。,定理：从公理或其他真命题出发，用逻辑推理可以证明其正确性，并且可以作为判断其他命题真假的依据的真命题。,检验一下,完成新探究导学P108 110,加油啊,小结：1、什么是命题？2、命题的构成3、命题的改写4、公理与定理,
