1、第六单元 大海边 100以内的加减法（二）,学习目标,在解决具体问题的过程中掌握两位 数加两位数（进位）的笔算方法， 体会算法多样化，感受计算过程的 合理性。 在学习过程中体验数学与生活的密 切联系。,情景导入,15条,28条,23条,27条,左边鱼缸里有15条红鱼，,28条黄鱼。,右边鱼缸里有23条黄鱼，,27条蓝鱼。,从图中,你知道了哪些数学信息？,你能提出用加法计算的问题吗？,左边鱼缸里有多少条鱼？,右边鱼缸里有多少条鱼？,探索新知,左边鱼缸里有多少条鱼？,探索新知,左边鱼缸里有多少条鱼？,43,5510,301040,40343,探索新知,10,个位相加满10怎么办？,左边鱼缸里有多少
2、条鱼？,3,4,3,43,102030,5510,40343,301040,探索新知,1,4,个位5加8等于13，怎样写呢？,左边鱼缸里有多少条鱼？,+,2 8,3,1 5,10,43,典题精讲,0,1,50,（条）,5,笔算两位数加两位数应该注意什么？,右边鱼缸里有多少条鱼？,从个位加起，个位满10向十位进1。,23,27,2,3,7,2,易错提醒,错误解答,错误解答,错误解答,易错提醒,错解分析：笔算时各个数位要对齐，计算时先从个位加起，个位满10在十位加1。 “进1”时要在前一位右下角写上一个小“1”，防止加的时候漏掉了。,易错提醒,83,60,89,学以致用,5,1,7,1,3,6,1.争当计算小能手。,学以致用,2.火眼金睛辨对错。,2 4 + 6 5（ ） 9,5 6 + 2 7 （ ） 3,9,7,8,1,8,学以致用,58 + 32 90,3.,学以致用,4.跳绳比赛。,（1）小军一共跳了多少下？,（2）小丽一共跳了多少下？,2733=60（下）,3926=65（下）,课堂小结,笔算时各个数位要对齐，计算时先从 个位加起，满10在十位加1。 “进1” 时要在前一位右下角写上一个小“1”， 防止加的时候漏掉了。,谢谢,
