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九年级化学制取氧气.ppt

1、课题 3第1课时,制取氧气氧气的制法,1实验室常用于制取氧气的药品有_、_ 和_,其中_是紫黑色固体。2催化剂的作用是_,其本身的 _和_在反应前后保持不变。3由_反应物生成_或_其他物质 的反应,叫做分解反应。下列反应属于分解反应的是_(填 字母,下同),化合反应的是_,氧化反应的是_。,一种,两种,两种以上,D,B,C,过氧化氢,氯酸钾,高锰酸钾,高锰酸钾,改变化学反应速率,质量,化学性质,氧气的制法1实验室制氧气的三种方法(1)双氧水分解制氧气:过氧化氢 水氧气。,(2)加热氯酸钾制氧气:氯酸钾,氯化钾氧气。,(3)加热高锰酸钾制氧气:高锰酸钾 锰酸钾二氧化锰氧气。2氧气的工业制法氧气在

2、工业上主要是通过分离液态空气法和膜分离技术法来制取的。,对催化剂的理解,(1)改变的只是化学反应速率,效果可加快或减慢。,(2)本身的化学性质在反应前后保持不变,但物理性质有可,能改变。,(3)催化剂要针对某个具体反应而言。如不能单独说二氧化锰是催化剂;二氧化锰在氯酸钾分解实验中是催化剂,但不是所有化学反应的催化剂。,典例已知反应:氧化汞 汞氧气,该反应所属的,基本反应类型是(,),A化合反应及氧化反应B分解反应C化合反应D以上三者均不是思路点拨:化合反应的特点是“多变一”,分解反应的特点是“一变多”;氧化反应不属于基本反应类型。,答案:B,第2课时,实验室制取氧气的装置及操作,1写出实验室制

3、氧气的三种方法的文字表达式(1)_;(2)_;(3)_。这是实验室制取氧气的反应原理。,过氧化氢,水氧气,氯化钾氧气,锰酸钾二氧化锰氧气,氯酸钾,高锰酸钾,2 实验室制氧气时,氧气的密度比空气 _ ,可以用_法收集;氧气_溶于水,还可以用_法收集。要收集纯度较高的氧气宜用_法。3在实验室制取氧气的操作中,在组装完仪器后进行的下,一步操作是(,),大,向上排空气,不易,排水,排水,A装药品,B,B检查装置的气密性C将集气瓶装满水,倒放在水槽中D点燃酒精灯,实验室制取氧气的操作,1用加热高锰酸钾制氧气的实验操作步骤,(1)检查装置的气密性;(2)装药品;(3)固定装置;(4)点燃酒精灯加热;(5)

4、收集气体;(6)收集完毕,将导管移出水面;(7)熄灭酒精灯,停止加热。,2检查装置气密性,将导气管放入水槽中,用手紧握试管,观察水中的导管口,是否有气泡冒出。若有,说明装置气密性良好。,3氧气的检验方法,将带火星的木条伸入已收集满气体的集气瓶中,若木条复,燃,说明是氧气。,4收集方法及验满方法,(1)排水集气法:集气瓶口有气泡冒出,说明集满。,(2)向上排空气法:用带火星的木条放在集气瓶口,木条复,燃,说明已集满。,用加热高锰酸钾制取氧气的实验注意事项,(1)试管口要略向下倾斜,防止冷凝水倒流回热的试管底部,,使试管炸裂。,(2)导管伸入试管不宜过长,便于气体排出。,(3)用排水法收集气体时,当气泡连续均匀放出时再收集。(4)收集完毕后,先把导管从水中撤出,再撤酒精灯,防止,水槽中水倒吸到试管中。,(5)试管口放一团棉花,防止加热时高锰酸钾粉末进入导管。,器中不需要的是(,实验室制取氧气的装置典例实验室用加热高锰酸钾固体的方法制取氧气,下列仪,),思路点拨:根据实验原理选择相关的反应装置,根据气体的性质选择相关的收集装置。注意反应条件需要加热,反应物高锰酸钾是固体。,答案:C,

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