1、微博天地,课前预习,课堂小结,精巧点拨,课堂训练,第六章 北方地区,第三节 世界最大的黄土堆积区黄土高原,微博天地,课前预习,微博天地,精巧点拨,课堂小结,课堂训练,春秋两季，陕北和晋西北的居民多以头巾缠头。晋中、吕梁一带则一年四季以白羊肚手巾成圈状挽手头顶。晋西北河曲一带以白毛巾兜包后脑，前额上方打个结，显示一种阳刚英武之气，类似陕北风俗。到了晋东南则头顶粗布，脑后打结，方便轻松，谓之“戴首巾”。白羊肚头巾是陕北文化的一个鉴证和缩影。,课前预习,1.黄土高原东起 ，西至 ，北连 高原（大致以长城为界），南抵 。 2. 是黄土高原特有的传统民居， 是一种富有地方民俗特色的陕北民歌。 3.黄土高
2、原是世界上最大的 堆积区，海拔 10002000米。对于黄土高原黄土的来源，“ ”得到了广泛的认同。 4.黄土高原地表破碎， ，形成 、 、 、等多种多样的黄土地貌景观。,太行山脉,乌鞘岭,内蒙古,秦岭,窑洞,信天游,黄土,风成说,沟壑纵横,塬,梁,峁,课前预习,微博天地,精巧点拨,课堂小结,课堂训练,课前预习,5.黄土高原水土流失的自然原因有：黄土土质 ，多孔隙，许多物质易溶于水；地表 ，缺乏 保护；夏季降水集中，且多 。 6.黄土高原水土流失的人为原因有：人多地少，开发历史悠久，长期的 导致生态环境化； 、等活动破坏地表。 7人们在黄土高原上加强生态建设、改善环境方面已 经摸索出许多成功经
3、验。一方面，采取 等生 物措施与建 、修 等工程措施相结合，治理水土流失；另一方面， 生产活动，如陡坡地 退耕 、 ，过度放牧的地方减少放牧的牲畜等。,疏松,裸露,植被,暴雨,过垦过牧,修路,采矿,植树种草,梯田,挡土坝,合理安排,还林,还草,数量,课前预习,微博天地,精巧点拨,课堂小结,课堂训练,精巧点拨,1.严重的水土流失。,（2）危害： 土壤肥力下降，破坏了农田和村庄，使得自然灾害加剧，生态环境恶化。 泥沙下泄导致河流含沙量剧增，淤塞下游河床、水库，给防洪及河道整治造成了巨大困难。,课前预习,微博天地,精巧点拨,课堂小结,课堂训练,精巧点拨,2.水土保持。 （1）生物措施：植树种草等。
4、（2）工程措施：建梯田、修挡土坝等。 （3）合理安排生产活动：陡坡地退耕还林、还草，合理放牧等。,课前预习,微博天地,精巧点拨,课堂小结,课堂训练,课堂训练,1.下列关于黄土高原的叙述，正确的是（ ） A.世界最大的高原 B.水土流失严重 C.黄土层深厚，植被覆盖好 D.北依阴山，南邻秦岭 2.民居与当地自然环境关系密切，下列四幅图中反映黄土高原民居建筑风格的是（ ）,B,B,课前预习,微博天地,精巧点拨,课堂小结,课堂训练,课堂训练,3.读图，分析造成黄土高原水土流失的原因。图中两个自然原因是（ ）,A.土质疏松，过度放牧 B.降水集中，过度垦荒 C.土质疏松，降水集中 D.植被破坏，垦荒造
5、田,C,课前预习,微博天地,精巧点拨,课堂小结,课堂训练,课堂训练,读图，完成46题。,4.图片中的地表景观是（ ） A.黄土塬景观 B.黄土峁景观 C.黄土梁景观 D.黄土川景观 5.此景观的形成原因是（ ） A.风力侵蚀而成 B.流水侵蚀而成 C.风力沉积而成 D.流水沉积而成,C,B,课前预习,微博天地,精巧点拨,课堂小结,课堂训练,课堂训练,6.为实现区域的可持续发展，该景观区内农业生产的发展方向应该是（ ） A.修建梯田，大力发展粮食生产 B.打坝挡土淤地，大力发展粮食生产 C.退耕还林，只发展林木生产 D.植树种草，发展林、牧、果业 7.造成黄土高原水土流失的主要人为原因是（ ）
6、A.夏季降水集中，且多暴雨 B.地表裸露，缺乏植被保护 C.黄土土质疏松，多孔隙，许多物质易溶于水 D.采矿、修路、过垦过牧,D,D,课前预习,微博天地,精巧点拨,课堂小结,课堂训练,课堂训练,8.（2015潍坊）下列关于黄土高原地理特征的叙述，正确的是（ ） A.独特的地貌类型有塬、梁、峁等 B.黄土高原是流水沉积形成的 C.水稻和小麦是当地主要的粮食作物 D.信天游、锅庄舞是当地的传统文化 9.（2015株洲）小贝的家乡位于我国黄土高原地区的陕西，当地常常能听到高亢、豪放、激越的秦腔，但往往是只闻其声，不见其人。这可能是因为黄土高原（ ） A.冰川广布，雪峰连绵 B.地势平坦，一望无际 C
7、.支离破碎，沟壑纵横 D.山岭众多，山高谷深,A,C,课前预习,微博天地,精巧点拨,课堂小结,课堂训练,课堂训练,10.（2015济南）图中b地区水土流失严重的原因有（ ）,土质疏松 缺少植被保护 夏季多暴雨 人类活动破坏地表 A. B. C. D.,D,课前预习,微博天地,精巧点拨,课堂小结,课堂训练,课堂小结,黄土高原,文明的摇篮,历史悠久，文化丰富多彩 黄土风情：窑洞，信天游,风吹来的黄土,“风成说” 黄土地貌：塬、梁、峁、川,严重的水土流失,自然、人为原因,危害,破坏农田和村庄 生态环境恶化 河流含沙量剧增,水土保持,生物措施 工程措施 合理安排生产活动,课前预习,微博天地,精巧点拨,课堂小结,课堂训练,
