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六年级数学课件___六年级上册数据世界课件.ppt

1、北师大版六年级数学上册,数据世界,映秀镇倒塌的中学,解放军协助居民将小车拉出废墟,直升机在不停地起降运送重伤员,2008年5月12日,四川省汶川县发生了8.0级地震。据统计,这次百年不遇的大地震造成约7万人遇难,37万人受伤,失踪约1.8万人。抢险救灾人员已累计解救和转移150万人。因地震受伤住院治疗累计10万人。 这次百年不遇的大地震造成多达1000多万人瞬间失去幸福的家园,衣食住行各方面都遭遇到了困难。,你从中获取了哪些数学信息?,光泽县总人口有15万人,根据光泽县人口,你来说说四川汶川地震情况?,你想采取什么方法来说明这些数据到底有多大?,汶川地震死亡人数是光泽县人口总人数的7/15。,

2、汶川地震受伤人数约是光泽县人口总人数的2.5倍。,抢险救灾人员已累计解救和转移人数是我县人数的10倍。,因地震受伤住院治疗累计人数是我县人数的2/3。,失去幸福的家园人数是我县人数的60多倍。, ,假如平均每人每天需要0.5千克的大米,1000万灾民每天大约需要( )千克的大米。500万千克大米到底是多少呢?,如果你要向别人说明这个数据,你准备怎么办?,500万,普通的矿泉水瓶能装0.5千克大米,500万 千克大米,要装( )万个矿泉水瓶。,如果用载重2000千克(2吨)的卡车装能 装( )车。,我们家4口人,一天吃2千克大米,每年吃 ( )千克大米,这些灾民每天吃的大米大约 够我们家吃( )

3、年。,鲸是世界上最大的动物,每头重5吨,500万千克大米重量相当于( )头这样的鲸。,1000,5000.51000(万个),2500,730,6489,5000000730,1000,50000005000,50000002000,2500(车),6849年,1000(头),将整体化成大致相等的部分,通过部分的数量估算整体的数量。,1.如果把装满25千克大米的袋子看成一个长方体,量一量它的长大约是( )米,宽大约是( )米,高大约是( )米,算出它的体积大约是( )米3。,2.某仓库的长是8米,宽是5米,高是3米,相当于一个教室的大小,它能容纳的物体的体积是( )米3。,0.03,120,0

4、.5,0.4,0.15,0.50.40.15=,853=,0.03(米3),120(米3),3.一个这样的仓库大约可以放( )袋大米,相当于( )千克大米。,4.要存放500万千克大米,大约需要( )个这样的仓库。,4000,10万,50,1200.03,400025,50010,4000(袋),10万(千克),50(个),5、如果一辆卡车一次可以运10吨大米,需要( )辆卡车才能一次把500万千克的大米运往灾区。,5000000100010=500(辆),500,为了把500万千克的大米运往灾区,共调用500辆卡车,这些卡车行驶在公路上形成长长的车队。请问:这个车队大约有多长?,解决上述问题

5、需要哪些信息?可以从哪些渠道获得这些信息?,每辆车有多长?,1000万人每天大约需要多少水?如何得到 这个数据?,据资料显示:为了维持生命,每人每天需要 约2.5升水。2.5升水大约是( )千克,查找资料,2.5,1000万人每天大约需要( )吨水。,2.510000000=25000000(千克)=25000吨,25000,我家5口人一个月大约用5吨水,平均一 个人每天大约需要( )千克水。,照这样计算,灾区人民一天至少大约需要多少水?,了解自身生活实际,10003033(千克),331000万=330000万(千克)=330(万吨),33,一种帐篷每顶占地50平方米,可以安置20个床位。如

6、果要安置在汶川地震中受灾的1000万人,需要多少顶这种帐篷?这些帐篷要占多大的地方?,1000万20=,5050万=,50(万顶),2500万(平方米),=25(平方千米),光泽城区土地面积约为4千米2,如果要安置在汶川地震中受灾1000万人,需要( )个光泽县城区。,254,6(个),6个,13亿,是一个很大的数字。如果你用乘法来算,一个很小的问题,乘以13亿,都会变成一个大问题;如果你用除法的话,一个很大的总量,除以13亿,都会变成一个很小的数目。,你是怎样理解这句话的?,(1)如果13亿人每人浪费1张纸,13亿人浪费的纸摞在一起会有( )米,你是如何得到这个数据的?,(2)我国淡水资源总量为2.8万亿米3,位居世界前列,但人均水资源大约只有( )米3,在世界排名中为于100位以后,是全球人均水资源最贫乏的13个国家之一。,(3)资助1个失学儿童重返校园大约需要500元钱,如果13亿人每人节约1元钱,这13亿元大约可以资助( )个失学儿童。,本课小结,体会“将整体化为大致相等的部分,通过部分的数量估算整体的数量”能进行简单的估算。,

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