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九年级数学二次根式的乘除3.ppt

1、第二十一章 二次根式,21.2二次根式的乘除,1.什么叫二次根式?,2.两个基本性质:,复习提问,=a,a (a 0),-a (a0),=,=a,(a 0),计算下列各式, 观察计算结果,你发现什么规律,1、 =_,用你发现的规律填空,并用计算器验算,思考:,(a0,b0),合作学习,6,6,20,20,一般地,对于二次根式的乘法规定:,注意:,a、b必须都是非负数!,算术平方根的积等于各个被开方数积的算术平方根,(a0,b0),乘法规律公式推广式:,练习:计算,解:,在本章中, 如果没有特别说明,所有的字母都表示正数,化简:,化简计算要求:被开方数中不含能开得尽方的因数和因式,练习,化简,化

2、简:,想一想?,成立吗?为什么?,非 负 数,例题 计算:,同学们自己来算吧! 看谁算得既快又准确!,化简二次根式的步骤:,1.将被开方数尽可能分解成几个平方数.,2.应用,3.将平方项应用 化简.,3、如果因式中有平方式(或平方数),应用关系式 a2 =a(a0)把这个因式(或因数)开出来,将二次根式化简,1、把被开方数分解因式(或因数) ;,2、 把各因式(或因数)积的算术平方根化为每个因式(或因数)的算术平方根的积;,化简二次根式的步骤:,1.化简:,2.化简: (1) (2) (3) (4),3.已知一个矩形的长和宽分别是 ,求这个矩形的面积。,练习:,解:,答:AB长 cm.,1.本节课学习了算术平方根的积和积的算术平方根。,课堂小结:,a0,b0,1.将被开方数尽可能分解成几个平方数.,2.应用,2.化简二次根式的步骤:,3.将平方项应用 化简,自我检测,1.下列运算正确的是 ,A,2.填空,选做题 (A组),- 4 13,8.64,-3- 10,选做题 (B组),必做题:第15页习题21.2第1、 4、5题 选做题: 第9、10题,课堂作业:,

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