1、欢迎大家,地理,特别行政区_香港和澳门,学生：罗泽君,通化市第十七中学,教学目标,知识与能力: 了解香港和澳门的地理位置及其优越性; 了解人多地狭的特点以及拓展空间与保护环境的持续发展战略; 理解港澳地区与祖国内地经济联系的模式和意义.通过图文资料的分析,培养学生的读图能力,综合分析能力. 情感、态度和价值观: 通过对港澳地区城市建设和持续发展措施的了解，使学生逐步树立城市发展更应重视人地协调的基本理念；在思想上认同“一国两制”。 过程与方法: 学生自学与教师讲解相结合，启发诱导式教学法,返回,一、人多地狭,（1）地理位置,（2）港澳身世、一国两制,（3）港澳地区飞速发展,（5）人多地狭,（7
2、）可持续发展之路,（6）埴海造陆,二、港澳与祖国内地的密切联系,（4）港澳区旗,返回,特别行政区-香港和澳门,？,大家发言,1,香港和澳门的地理位置? 2,香港和澳门的海陆位置对其经济的发展有何积极的影响?,大家发言,1,香港和澳门的地理位置?,、香港和澳门地处祖国大陆的东南端，分别位于珠江口、两侧，与省相邻。 、香港由岛、和新界三部分及其周围的200多个岛屿组成；澳门由 半岛、岛和岛组成。,东,西,广东,香港,九龙,澳门,氹仔,陆环岛,大家总结,1,香港和澳门的地理位置?,地处中国大陆的东南端,分别位于珠江口的东西两侧,与广东省相邻,大家总结,2,香港和澳门的海陆位置对其经济 的发展有何积极
3、的影响?,（1）、对香港和澳门发展外向性经济和对外贸易提供了有利条件。 （ 2）、使香港和澳门获得了对内、对外广阔的发展空间。,返回,香港与澳门身世,历史上,香港被_国侵占达150多年,澳门被_国侵占达400多年.中国政府于_年_月_日对香港恢复行使主权, _年_月_日对澳门恢复行使主权,英国,葡萄牙,问？,什么是“一国两制”，这一政策的好处是什么？,“一国”中华人民共和国,“两制”,资本主义制度,社会主义制度,香港、澳门,香港、澳门,中国,中国大陆,一国两制的好处,有利于实现祖国统一,有利于祖国大陆同香港澳门在经济、科技、教育等方面的联系，互利互补、互相促进。,返回,香港,香港,香港,香港,
4、嘉乐庇总督大桥,友谊大桥,大三巴牌坊,大三巴牌F:lan教学资源地理AVSEQ18.m3u坊,西湾大桥,返回,五星：代表统一的中国,三朵莲花:代表澳门特别行政区是由三个岛组成的吉祥之地,祖国大地,大桥,海水,返回,1,计算人口密度? 2,香港这个寸土寸金的地方为什么加大绿化面积?,讨论深化,？,香港扩展城市建设用地的两种重要方式?,讨论深化,？,讨论深化,“上天”建设高层建筑 “下海”填海造地,返回,讨论深化,填海造陆的自然原因？ 填海造陆的人为原因？,讨论深化,填海造陆的自然原因？,土地面积狭小、水浅、浪小,填海造陆的人为原因？,人口多、经济发达,返回,讨论深化,植树造林的作用？ 城市绿地的
5、作用？,讨论深化,植树造林的作用？,涵养水源、保持水土、防止泥石流、滑坡等地质灾害的发生，保护沿海地带城市的安全。,讨论深化,城市绿地的作用？,调节气侯、净化空气、吸烟滞尘、美化环境。,返回,香港为什么积极发展国际贸易、运输、金融、信息服务和旅游等产业？,找出香港和祖国内地在经济发展中的不同优势? 这种差异的存在为经济联系带来了什么好处?,讨论深化,？,基本模式：,香港积极在祖国内地建厂，祖国内地通过香港加强对外贸易。,原则：,经济合作、优势互补、互惠互利。,转口贸易?,是指从一个国家购进商品后,不在本地销售,而直接卖到其他国家的贸易形式.,返回,达标练习,、香港和澳门地处祖国大陆的东南端，分别位于珠江口、两侧，与省相邻。 、香港由岛、岛和新界三部分及其周围的200多个岛屿组成；澳门由半岛、岛和岛组成。 3、我国政府制定了“一国两制”政策，祖国内地实行制度，香港和澳门实行制度。 4、香港扩展城市建设用地的两种重要方式是“”，和“”这样做的好处是缓解了人多地少的矛盾。,返回,拓展练习 、在我国台湾东部沿海模仿澳门那样大面积填海造陆是否可行？理由是 、为解决香港人多地狭的矛盾，如果你是香港特区政府官员，你会采取哪些措施？（至少写两条） 3、港澳地区与祖国内地的联系还有哪些？,返回,祝贺你,再见,学习任务完成了!,返回,谢谢,祝贺你,学习任务完成了!,
