1、,口语交际习作三,口语交际的话题：劝说,“劝说”这里有规劝的意思，劝说别人改掉不良的习惯,口语交际的目的,在交际中学会怎样动之以情，晓之以理地劝说别人，了解规劝语言的特点，体会养成良好习惯的重要性。,劝说应该注意什么？,在劝说别人时，以理压人，说软话，求人都不大可能奏效，要晓之以理，动之以情，让对方心服口服，另外劝说还要注意对象、场合、方式方法。,1、爸爸的烟瘾很大，妈妈多次劝爸爸戒烟，可他就是不听；,2、走到大街上，好朋友把果皮随手乱丢，其实不远处就有果皮箱；,3、剧院里，大家都在静静地看戏，可身旁的两个人就是说个没完没了；,4、邻居的大哥哥一放学就玩电子游戏，顾不上吃饭，既影响学习，以伤身
2、体,习作三、发言稿,内容具体，感情真实，语句通顺。不少于400字,范文（一）,大队长竞选发言稿,敬爱的老师、亲爱的同学，大家好！ 我们大家在一起学习、生活已有两年了，这两来，在老师的辛勤培育下，在我们大家的共同努力下，我们五（一）班取得了很多成绩，我们每一个同学都有了不少的收获，我想，我们大家都应为此而感到高兴！ 新的学期开始了，为了能让我们五（一）班在新学期中更精彩，我决定来竞选我们班的大队长。因为，当一名大队长就可以有更多的机会为同学服务，为班级争光，让我们五（一）班名声远扬，所以，当大队长是我一直以来最大的心愿！ 下面，我想简单说一说我如何来当好大队长的： 第一，我觉得作为一名大队长一定
3、要富有爱心。爱班内的每一个同学，在学习、生活上热心地帮助他们，争取不让一个同学掉队！ 第二，我觉得作为一名大队长一定要以身作则。学习上，我要刻苦努力；行为习惯上，我要严于律己，积极为班级多做事情，把五（一）班经营成我们共同的“家”。 第三，我觉得作为一名大队长一定要敢于创新，要和老师、其他的班干部、同学默契配合，在配合中有自己的新思路，争取把我们班搞得生机勃勃，精彩万分！ 同学们，老师们，和大家一样，我信心百倍，相信自己一定能成为一名出色的大队长！ 谢谢大家！,劳动委员竞选发言稿 同学们： 你们好！ 今天我是第一次参加班干部竞选，也是我第一次站在讲台上，我此时的心情既紧张又兴奋。或许你们会很惊
4、讶，我竞选的岗位竟然是卫生委员。有的同学可能会暗自发笑：劳动不是很积极的人也能当劳动委员啊！但我确信以自己的能力一定有资格当劳动委员。尽管讲台上还有许多能力强的人来当劳动委员，但我毫不畏惧，相信在我的努力下，一定能当上劳动委员。 我竞选劳动委员的原因有两种：第一种原因是我竞选上了劳动委员以后便可以挂上那富有荣誉感的二划头标志，当然我也不会因此而骄傲自大，我也会背负着责任感，管好班级的卫生情况。第二种原因是我当上了劳动委员以后，就可以为班级服务，当老师的小助手了。我会抓住这个千载难逢的机会，当好这个劳动委员，为班级争光。 如果我当上了劳动委员，我会每天管好班级的卫生情况，把教室打扫得一干二净，不
5、使班级因卫生而扣分。我还会给班级买一把扫把，供班级 4 使用，争取当一个称职的劳动委员。如果我没有当上劳动委员，我也不会气馁，不会自卑，在每周轮到我值日的时候，我会积极地做值日的时候，我会认真地做好值日。 我的优点说完了，希望大家投我一票。我一定会做好这个劳动委员的。,获奖感言发言稿,老师们、同学们： 你们好！ 大家从一年级开始都跟我友好相处五年了，大家对我非常熟悉也很了解。 五年中在老师的教育下，在同学们的帮助下，在我自已的努力下，我各方面得了很快的发展。昨天我把五年的成绩单拿出来看了一下，每年的9 成绩都在提高，特别是从四年级以来提高行最快。 我曾记得在一、二、三年级时二十以内的加减法都计
6、算不准确，在班上总是中等偏下，如今已是中等偏上啦！有时还在前10名内。 在学校，我的作业从不拖拉，而且认真正确地做好各种作业，及时订正。上课认真听讲。所以去年期末考试得个优秀的成绩。 在身体上面，你可别看我矮小，但是我的身体素质尚可。自从进入学校以后，身体一天天向上发展，很少感冒，每年体育成绩都在优秀或者良好。 我自从进入小学以来，对班级非常热爱，我代表学校参加二00四年全市少年模型比赛并且获得三等奖。在学校艺术节贺卡比赛中获得三等奖。 我虽然取得了一点点成绩，但与同学们比还是差得很远，今后再从“0”开始，继续努力，力争在各方面更提高一步。谢谢！,回顾*拓展（三）,*本组课文中你最喜欢的是那篇
7、课文，为什么？,交流平台,日积月累:,对联,对联，汉族传统文化之一，又称楹联或对子，言简意深，对仗工整，平仄协调，字数相同，结构相同，是中文语言的独特的艺术形式。对联相传起于五代后蜀主孟昶(chng)，春节时挂的对联叫春联，办丧事的对联叫做挽联，办喜事的对联叫庆联。对联是利用汉字特征撰写的一种民族文体，一般不需要押韵（律诗中的对偶句才需要押韵）。对联大致可分诗对联，以及散文对联。它是中国汉族传统文化瑰宝。形式,地满红花红满地天连碧水碧连天,回文联：,回文，也写作“回纹”、“回环”。它是汉语特有的一种使用词序回环往复的修辞方法，文体上称之为“回文体”。回文的形式在晋代以后就很盛行，而且在多种文体
8、中被采用。人们用这种手法造句、写诗、填词、度曲，便分别称为回文、文诗、回文词和回文曲。,龙潭蕴活水，水活蕴潭龙。 春回先富村，村富先回春。 情亲由得意；得意由情亲。 贤出多福地，地福多出贤。 僧游云隐寺，寺隐云游僧。 雨滋春树碧连天，天连碧树春滋雨。 风送花香红满地，地满红香花送风。 艳艳红花随落雨，雨落随花红艳艳。 客上天然居，居然天上客； 人过大佛寺，寺佛大过人。,一夜五更，半夜而更有办，三秋九月，中秋八月之中。,数字联：,数字联即在对联中嵌入数字，使数量词在对联中有特殊意义，用数量词组成的对联的作用主要有：创造形象和意境、加大对仗难度、进行数学运算、数字合称词的阐释、连续嵌入自然数等。,
9、1、清代学者朱柏庐在其所著治家格言中有副对联言之谆谆：一粥一饭，当思来处不易；半丝半缕，恒念物力维艰。2、济南大明湖有一联：四面荷花三面柳，一城山色半城湖。3、青岛崂山钓鱼台有副奇特的数字联；一蓑一笠一髯翁，一丈长杆一寸钩；一山一水一明月，一人独钓一海秋；4、大学士纪晓岚巧对乾隆帝：花甲重开，外加三七岁月；古稀双至，内多一个春秋。,翠翠红红，处处莺莺燕燕风风雨雨，年年暮暮朝朝,叠字联,：叠字，又名“重言”，系指由两个相同的字组成的词语。人们在创作楹联时，常常将叠字运用于联语创作的方法，就是叠字法。用叠字法作楹联，可以生动地表现楹联的意境，语音上和谐悦耳，节奏明朗，韵律协调，具有个情达意的形象性
10、，因而可以增强楹联的艺术魅力，获得特定的表达效果。,风风雨雨，暖暖寒寒，处处寻寻觅觅。莺莺燕燕，花花叶叶，卿卿暮暮朝朝；重重叠叠山，曲曲环环路；高高下下树，叮叮咚咚泉水水山山处处明明秀秀晴晴雨雨时时好好奇奇,楼外青山，山外白云，云飞天外池边绿树，树边红雨，雨落溪边,顶针联,：亦称联珠对、联锦对，是指对联的前一个分句的句脚字，作为后一个分句的句头字，使相邻的两个分句，首尾相连，一气成。”顶针联，按顶针单位分为字顶针、词顶针等，按联中的顶针位置，可分为句中顶针、句间顶针和句句顶针。,常德德山山有德；长沙沙水水无沙。大肚能容，容天下难容之事；开口便笑，笑天下可笑之人。水上冻冰冰积雪，雪上加霜；空中腾雾雾成云，云中见日。千古流，千古楼，千古楼上望千古流，流楼共千古；人月印，人月影，人月影里合人月印，印影同人月。,再 见,
