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2018年秋八年级科学上册 第3章 生命活动的调节 3.1 植物生命活动的调节练习课件 (新版)浙教版.ppt

1、知识要点分类练,规律方法综合练,第3章 生命活动的调节,拓展培优,知识要点分类练,12016杭州下列属于植物向性运动的是( ) A菊花在秋天开花 B某植物叶表面的气孔在白天打开,晚上关闭 C含羞草的小叶受到振动后合拢 D横倒在地上的番茄茎背地生长,知识要点分类练,知识点1 植物的感应性,第1节 植物生命活动的调节,D,2下列生命活动中,与植物感应性现象无关的是( ) A浸在水中的大豆种子逐渐胀大 B倒伏的韭菜自然挺立起来 C含羞草受到触动时幼叶下垂 D松树的根在水丰富的一侧分布较多,第1节 植物生命活动的调节,A,3某同学设计的实验装置及实验结果如图B311所示。下列关于该实验的分析最合理的是

2、( ) A该实验的目的是探究幼苗的生 长是否需要水 B实验结果应观察并记录幼苗根的总数量 C实验中起对照作用的变量是幼苗左右两侧土壤的含水量不同 D实验证明了根的生长具有向地性,第1节 植物生命活动的调节,C,第1节 植物生命活动的调节,【解析】该实验的目的是探究幼苗生长过程中根的向水性;该实验的结果应该观察记录根的生长情况而不是数量;该实验中起对照作用的变量是幼苗左右两侧土壤含水量的不同,以此来探究根的向水性;该实验证明了根具有向水性。,知识点2 植物激素,第1节 植物生命活动的调节,4植物具有向光生长的特点,其主要原因与下列哪一种物质有关( ) A水 B氧气 C生长素 D二氧化碳,C,【解

3、析】植物的向光性是由于生长素分布不均匀造成的,单侧光照射,植物茎的背光一侧生长素含量多于向光一侧,从而造成向光弯曲生长的现象。,第1节 植物生命活动的调节,5下列不属于植物生长素生理作用的是( ) A促进果实发育 B促进细胞分裂 C促进插枝生根 D促进植物生长,B,第1节 植物生命活动的调节,6为了便于运输,香蕉采摘时一般不成熟。卖家为了使香蕉尽快成熟,往往会喷施一种化学制剂,该制剂与下列哪种植物激素的作用一致( ) A生长素 B赤霉素 C乙烯 D脱落酸,C,【解析】乙烯具有促进果实成熟的作用,从题干可以看出所用制剂的作用也是促进果实成熟。,规律方法综合练,第1节 植物生命活动的调节,7某科学

4、研究小组把一株植物幼苗水平放置在飞行于太空的宇宙飞船中,培养若干天后,植物根、茎生长的方向是( ) A根向下生长、茎向上生长 B根向下生长、茎向下生长 C根水平方向生长、茎向上生长 D根和茎都水平方向生长,D,【解析】 植物根的向地性、茎的负向地性都是植物对地球引力作出的反应。宇宙飞船中物体失重,环境因素消失了,也就没有了这种向性的发生。,第1节 植物生命活动的调节,82017杭州研究植物的向性时,小金设计了如图B312实验:在一个广口玻璃瓶里放一些湿棉花,将浸泡的蚕豆种子摆放在瓶壁和湿棉花之间。将玻璃瓶放在温暖的地方,并保持湿润,放置几天,待种子长出芽和根后,将玻璃瓶横着放置12天。观察种子

5、芽和根的生长变化情况。下列关于该实验的分析正确的是( ),第1节 植物生命活动的调节,A本实验的目的是研究蚕豆种子的向光性 B用浸泡过的蚕豆种子做实验,有利于蚕豆种子的萌发 C该实验主要通过比较芽与根生长的长度得出结论 D该实验证明了生长素能促进芽与根的生长,第1节 植物生命活动的调节,2017丽水某兴趣小组在学习植物的感应性后, 进行以下实验:将若干滤纸剪成培养皿大小并用 水浸湿,填满培养皿,把四粒浸泡过的玉米种子如图B313摆放(胚根都朝向培养皿中心);盖上培养皿盖,用透明胶带固定,将培养皿侧立于橡皮泥上,放在暗处;观察并记录幼根的生长状况。 (1)本实验的目的是验证_。 (2)A、B、C、D四粒玉米中,作为对照组的是_。,拓展培优,根的向地性,A,

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