1、教科版义务教育课程标准实验教科书 四年级下册第一单元第五节,导体与绝缘体,橡皮,铁片,塑料,陶瓷,橡胶,粉笔,木棒,硬币,铝片,回形针,铜丝,铁钉,泡沫,玻璃,纸片,布,铅笔,小石子,铅丝,导线,我们的检测记录单,温馨提示：,（1）每个小组的同学要互相合作，完成实验记录，分析实验记录完成统计表单。 （2）从盒子里逐一取出物品，检测完先放在桌子一端，最后由材料员统一整理。 （3）一定要注意做实验过程中的安全，注意铝片、玻璃别划伤了手。 （4）做实验过程中要保持好声音，不要影响到其他组的实验，对表现好的小组，老师会给予奖励！,小组分工合作,小组长：负责监督汇报工作。 材料员：负责领取材料，整理材料
2、。 实验员：负责具体实验操作。 记录员：负责好数据的记录,科学实验报告会,教室里的设备哪些是绝缘体做的，哪些是导体做的？,我们利用导体把电送到人们需要的地方。,我们利用绝缘体阻止电流到人们不需要的地方，因此我们要好好保护这些绝缘材料。,当心触电的标志,当堂测试,谁会判断！ 1.用电路检测器检测橡皮是否导电时，要先把电路检测器的两个检测头接触一下，观察灯泡是否发光。（ ） 2.塑料是导体。（ ） 3.我们利用绝缘体阻止电流到人们不需要的地方，因此我们要好好的保护这些绝缘体。（ ） 4.电线外面用塑料包裹，是因为塑料是绝缘体。（ ） 5.不要用湿布擦拭电器、插座和开关，也不能用湿手触摸它们。（ ）,1、导体 2、绝缘体 3、绝缘体的作用 4、导体的作用 5、安全用电知识,今天大家有什么收获呢？,谢谢！,
