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初中音乐人音版《七年级13册青春舞曲》PPT课件.ppt

1、青年友谊圆舞曲,外国语实验中学 陶莉,你知道什么是舞曲吗?,根据舞蹈节奏写成的乐曲或歌曲则称为舞曲。,二拍子:,(波尔卡),三拍子:,(圆舞曲),四拍子:,(探 戈),舞曲可以分为: 根据节拍划分,,连连看,今天,让我们 一同来学习一首歌曲:,青年友谊圆舞曲,鉴赏,聆听,聆听,目录:,返回,青年友谊圆舞曲,这首歌,它的情绪是怎样的?,A.欢快、活泼地B.沉闷、压抑地,返回,让我们跟着伴奏试唱歌谱,返回,返回,三拍子指挥图示,举起手来试一试,返回,三拍子强弱规律,强,弱,弱,你记住了吗?,返回,让我们,填上歌词,完整演唱,歌 曲,返回,返回,这首歌曲是江山作词,天戈作曲。创作于1955年,当时国

2、泰民安,群众安居乐业,人民情绪很安康,这首歌曲是为参加波兰举行的世界青年联欢会创作的。歌曲三段歌词是按照友谊、和平、团结写的。当时提倡团结青年人,提倡和平反对战争。作者当时20多岁,对世界和平,世界青年强调友谊的气氛很理解。当时世界青年联欢会是向世界征曲的,国内也有几首应征,青年友谊圆舞曲入围。,歌曲简介:,返回,歌曲解析:,返回,青年友谊圆舞曲这首歌的主题集中表现了我国人民,尤其是青年人热爱和平、珍惜友谊,并为增进团结、发张友谊、争取世界和平贡献力量的崇高精神。歌曲为C大调,3/4拍,小快板,一段体结构,具有圆舞曲的基本特点。歌曲的旋律进行方式以小跳、大跳为主,形成一条跌宕起伏的旋律线,与此同时,又穿插着级进和同重复的旋律进行方式,从而使歌曲在热情洋溢中增添了一种优美抒情的色彩。,请观赏视频青年友谊圆舞曲:,圆舞曲(Waltz),有时音译为“华尔兹”,是奥地利的一种民间舞曲,18世纪后半叶用于社交舞会,19世纪开始流行于西欧各国,它采用3/4拍,强调第一拍上的重音,旋律流畅,节奏明显,伴奏中每小节仅用一个和弦,由于舞蹈时需由两人成对旋转,因而被称为圆舞曲 。圆舞曲的特点:-节奏:明确、轻快-旋律:流畅、热情-节拍:鲜明,第一拍重音突出,总结今天学的歌曲, 想一想,什么是圆舞曲?,返回,谢谢,再见!,

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