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六年级上音乐课件瑶族舞曲2人音(五线谱)(2014秋).ppt

1、,音乐欣赏课:瑶族舞曲,爱我中华,瑶 族 简 介:瑶族共有200多万人,主要分布在广东、广西、湖南、云南、贵州和江西等省区。瑶族的特色很多:美丽的梯田、精美的瑶服,古老的传说,独特婚俗和宗教信仰,还有动听的瑶歌,优美的舞蹈。,瑶族音乐、舞蹈 瑶族音乐、舞蹈与其民间歌谣一样,起源于劳动与宗教。其舞蹈著名者如长鼓舞、铜鼓舞,是祭祀盘王、密洛陀的大型舞蹈,瑶族长鼓舞是瑶族世代相传的民间舞蹈,至今已有1000多年历史。长鼓大小不一,鼓身绘有龙凤花鸟图案,有些长鼓鼓腰或两端还系有铜铃,起舞的时候鼓身咚咚铃声铛铛,组成美妙动听的和弦。,盘王节是瑶族祭祀祖先的重大节日,海内外的瑶胞都十分重视这一民族祀典。在

2、节日的活动中男女老少跳起“长鼓舞”已成为必不可少的节目。,瑶族舞曲瑶族舞曲简介 作曲家刘铁山, 1951 年他到西南少数民族地区访问并采风,观看了瑶族长鼓舞的精彩场面,于是产生了创作灵感,写成 了一首脍炙人口的合唱曲 瑶族长鼓舞曲 。1955 年前后,由作曲家茅沅改编成管弦乐曲瑶族舞曲。,主题a在这段音乐中共出现几次?音乐情绪是怎样?联想到什么样的画面?音乐表现了什么人物的舞蹈形象?,一边听 一边想,第一主题(a),第一主题优美抒情,来自瑶族民歌瑶族长鼓歌舞,描绘了姑娘们婀娜多姿的舞态 。,主题a在这段音乐中共出现几次?音乐情绪是怎样?联想到什么样的画面?音乐表现了什么人物的舞蹈形象?,第一主题(a),听一听主题b和主题a在情绪和速度上有什么不同,第一主题的音乐表现的是少女优美的舞姿,那么第二主题音乐情绪会让你联想到什么人物的舞蹈形象呢?,继续听 继续想,第二主题(b),第二主题是由第一主题派生出来的,速度加快,表现了小伙子们奔放的舞姿,节奏变密,音乐情绪起了变化,更加热烈欢快,甚至有些粗犷。,听一听主题b和主题a在情绪和速度上有什么不同,第一主题的音乐表现的是少女优美的舞姿,那么第二主题音乐情绪会让你联想到什么人物的舞蹈形象呢?,第二主题(b),瑶族舞曲欣赏,

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