小麻雀,音乐 二年级,邬香君,小动物,听第一遍找出歌曲唱的是什么动物？,听第二遍,听第二遍，找出小麻雀在路上都遇到了谁？ 听的同时进行节奏模仿，第一拍拍手，第二、三拍拍肩。,再听歌曲,感受一下歌曲的情绪，积极回答 全曲活泼，欢快，让人心情愉悦。,小麻雀,小麻雀 喳喳叫 ，走起路来 蹦蹦跳，见了妈妈 唱支歌呀。见了小朋友 问声好。,小 麻 雀,音乐内容,小麻雀，渣渣叫，走起路来蹦蹦跳，见了妈妈唱支歌呀，见了朋友问声好。 小麻雀既懂事又可爱，我们应该向它学习，并应在实际生活中保护小麻雀，因为小麻雀能为庄稼除害虫，为人类做贡献，下面我们用歌声赞美小麻雀。,有感情的演唱歌曲,小麻雀那么可爱，我们应该怎样演唱才能更好的表达感情呢？ 再齐声演唱一遍。,编创舞蹈,根据歌词充分发挥想象创编舞蹈，尽情展现小麻雀活泼，欢快，愉悦样子。,课堂小结,同学们编的舞蹈非常好，课后请同学们把创编的舞蹈表演给我们的爸爸妈妈看，像小麻雀一样做个懂事的孩子，同时老师也希望大家都来保护小麻雀，保护小动物。 作业：回去有感情的表演唱歌曲，并能背诵演唱。,
