1、,荧屏乐声,荧屏乐声,雪绒花,电影音乐之声插曲,设 疑 自 探,1、这首歌是几拍子？强弱关系怎样？ 2、这首歌曲分成几部分？ 3、歌曲唱了些什么？表达了什么样的情感？,欣赏：雪绒花,设 疑 自 探,1、这首歌是几拍子？强弱关系怎样？ 2、这首歌曲分成几部分？ 3、歌曲唱了些什么？表达了什么样的情感？,3/4拍子的指挥图示,强弱规律 ：1、强 2、弱 3、弱,曲 式 结 构,两段体结构（带再现的）用字母表示：A + B,歌 曲 的 主 题,借“雪绒花”赞美“祖国”,解 疑 合 探,歌曲的演唱情绪是怎样的？ 歌曲的节奏有什么特点？ 歌曲的力度有什么变化？为什么？,3 5 2 1 5 4 3 3 3
2、 4 5 6 5 雪 绒 花 ， 雪 绒 花， 每 天 清 晨 欢 迎 我。 3 5 2 1 5 4 3 5 5 6 7 1 1 小 而 白， 纯 又 美， 总 很 高 兴 见 我。 20 05 5 7 6 5 3 5 1 6 1 2 1 7 5 雪 似的 花 朵 深 情 开 放， 愿 永 远 鲜 艳 芬 芳。 3 5 2 1 5 4 3 5 5 6 7 1 1 0 0 雪 绒 花 ， 雪 绒 花， 为 我 祖 国 祝 福 吧。,雪 绒 花,1=C 3/4,解 疑 合 探,情绪：亲切的，赞美的，充满深情的。 节奏：舒缓的、舒展的。 力度：弱与强的对比。,3 5 2 1 5 4 3 3 3 4
3、5 6 5 雪 绒 花 ， 雪 绒 花， 每 天 清 晨 欢 迎 我。 3 5 2 1 5 4 3 5 5 6 7 1 1 小 而 白， 纯 又 美， 总 很 高 兴 见 我。 20 05 5 7 6 5 3 5 1 6 1 2 1 7 5 雪 似的 花 朵 深 情 开 放， 愿 永 远 鲜 艳 芬 芳。 3 5 2 1 5 4 3 5 5 6 7 1 1 0 0 雪 绒 花 ， 雪 绒 花， 为 我 祖 国 祝 福 吧。,雪 绒 花,1=C 3/4,低声部学唱,雪 绒 花， 雪 绒 花， 每 天 清晨欢 迎 我。,小 而 白， 纯 又 美， 总 很 高 兴 见 我。,雪 似的 花朵深 情 开
4、 放， 愿 永 远 鲜 艳 芬 芳。,雪 绒 花， 雪 绒 花， 为 我 祖国祝 福 吧 !,3 5 2 1 5 4 3 3 3 4 5 6 5 雪 绒 花 ， 雪 绒 花， 每 天 清 晨 欢 迎 我。 3 5 2 1 5 4 3 5 5 6 7 1 1 小 而 白， 纯 又 美， 总 很 高 兴 见 我。 20 05 5 7 6 5 3 5 1 6 1 2 1 7 5 雪 似的 花 朵 深 情 开 放， 愿 永 远 鲜 艳 芬 芳。 3 5 2 1 5 4 3 5 5 6 7 1 1 0 0 雪 绒 花 ， 雪 绒 花， 为 我 祖 国 祝 福 吧。,雪 绒 花,1=C 3/4,质 疑 再
5、 探,怎样才能将 这首歌唱得 更富有感染 力呢？,3 5 2 1 5 4 3 3 3 4 5 6 5 雪 绒 花 ， 雪 绒 花， 每 天 清 晨 欢 迎 我。 3 5 2 1 5 4 3 5 5 6 7 1 1 小 而 白， 纯 又 美， 总 很 高 兴 见 我。 20 05 5 7 6 5 3 5 1 6 1 2 1 7 5 雪 似的 花 朵 深 情 开 放， 愿 永 远 鲜 艳 芬 芳。 3 5 2 1 5 4 3 5 5 6 7 1 1 0 0 雪 绒 花 ， 雪 绒 花， 为 我 祖 国 祝 福 吧。,雪 绒 花,1=C 3/4,质 疑 再 探,欣赏电影两个视频片段，思考：1、上校是在哪里唱的？面对谁？ 当时上校的心情如何？ 2、电影音乐有何特点？ 音乐在电影艺术中有何作用？,比较两次出现的同一首歌曲雪绒花,第一次唱 第二次唱 地点 家里 剧院 对象 纯洁的孩子 凶恶的敌人 心情 激动、开心 沉重、愤怒,电影音乐的特点和作用,特点：能够表达电影的主题作用：抒发影片人物的感情塑造人物内心的变化,运 用 拓 展：,1、想一想，就雪绒花这首歌曲，我们可以运用哪些演唱形式进行表现？ 2、模仿你喜欢的电影场景进行表演。,小小演唱会,谢谢指导,
