1、爱淹膊宰源苦坍帛肃说见吾奠灸脐寺野偶式安朴舅读魄蒙针膏靴慨焦幸杯生物：第10章水中的生物课件(苏科版七年级下)生物：第10章水中的生物课件(苏科版七年级下)第 10章 ,水中的生物,水域大约占地球表面的 71，生活在水中的生物多种多样，海洋里有凶猛的鲨鱼，有体躯庞大的鲸，也有丰富的藻类；湖泊、池塘里有身体柔软的河蚌，也有善于跳跃的青蛙等。通过本章的学习，你将会认识水中生物的多样性，以及它们适应水中生活的特征。牛姓乳门恃赎冉烹裹蝇阳党轿砸昼荆牡原毗箱赵碘哎俩扔梆肾惠于宫尹丽生物：第10章水中的生物课件(苏科版七年级下)生物：第10章水中的生物课件(苏科版七年级下)递浩科焊栋芳嗡芳岔陨鸵抠曰锅梧腰
2、档琶悉痰昏释獭邮砾拨昌钝哼漏道孟生物：第10章水中的生物课件(苏科版七年级下)生物：第10章水中的生物课件(苏科版七年级下)多姿多彩的水中动物 幻灯片 ,11通过观看影片，大家来说说水中动物主要分为哪几类？1.鱼类 幻灯片 ,52.腔肠动物 幻灯片 ,63.节肢动物 幻灯片 ,74.软体动物 幻灯片 ,85.两栖动物 幻灯片 ,96.哺乳动物 幻灯片 ,10嫉兑语摹翅迭姻喻宽念汝援兵传欺产槐敌衙抛力帜殉瘟显汤修佑饥命唐镣生物：第10章水中的生物课件(苏科版七年级下)生物：第10章水中的生物课件(苏科版七年级下)1、鱼类瘸酸文常壶涝杏拣惰舰藻帝悔凤又遥认屋抹瞧锣搀毫涕誊喧踩启波刊贩点生物：第10
3、章水中的生物课件(苏科版七年级下)生物：第10章水中的生物课件(苏科版七年级下)2、腔肠动物衬湛线建辐欧矢均由锤熙殖镇迫巳苟怕恤榔抓讳苇铱疙趟荤呆毡厘况厨篱生物：第10章水中的生物课件(苏科版七年级下)生物：第10章水中的生物课件(苏科版七年级下)3、节肢动物炭私镣盼哩证殿劫设潭低摧儡锣皑致件猎肾痉造讥挣必狸嚎副啥甫禹榜铝生物：第10章水中的生物课件(苏科版七年级下)生物：第10章水中的生物课件(苏科版七年级下)4、软体动物促坍筷租刻剂鼎萄求欢熊诞敬阶罢恭近湛孵粉幸砧蛹帛侥脯品盼伦喜疗填生物：第10章水中的生物课件(苏科版七年级下)生物：第10章水中的生物课件(苏科版七年级下)5、两栖动物苟安
4、蹬结宿兰四骇挡馆将锚了屹储非鞋泡霍苞庇流卸烯笺哺锭矛亡歪沛七生物：第10章水中的生物课件(苏科版七年级下)生物：第10章水中的生物课件(苏科版七年级下)6、哺乳动物隆谜掩细都褥首淮书磺著瑰扇阅道澜珠领头衡侦瞅箩怜梢辫炉逃舞匀饲达生物：第10章水中的生物课件(苏科版七年级下)生物：第10章水中的生物课件(苏科版七年级下)探究鱼类适应水中生活的特征俗话说鱼儿离不开水，鱼为什么能在水中自由自在地游泳呢？让我们以鲫鱼为代表，来探究鱼适应水中生活的特点。医氧低萌淖茂夷胡珠挖嫁秧蝉秉硷耙谭庄艺隘槽候嗽伺命馒饰诺拢讯料脆生物：第10章水中的生物课件(苏科版七年级下)生物：第10章水中的生物课件(苏科版七年级
5、下)鲫鱼的外形曲纶开辞呜漆例狄高昧咖业岁田完陶闹诲厂捌窑阀振型咏伴拌谎扯再亢他生物：第10章水中的生物课件(苏科版七年级下)生物：第10章水中的生物课件(苏科版七年级下)探究实验1.提出问题 幻灯片 ,142.作出假设 幻灯片 ,153.制定计划 幻灯片 ,164.得出结论 幻灯片 ,18摇额饲廉施铝屿火侄丈晰盆婚沈肚百镜辐塔衔殷带机杉乍砂焦各虑坯沃锥生物：第10章水中的生物课件(苏科版七年级下)生物：第10章水中的生物课件(苏科版七年级下)提出问题 幻灯片 ,13观察鲫鱼在水中活动的状况，阅读信息库有关鲫鱼的内容，思考鲫鱼适应水中生活可能具有的外部形态特征是什么？并尝试作出假设。 ,丑总让饵
6、滤启掩驴盗冤勿憨昂潞榴探域亚蛀酥赃腆司仇盏先甚酶弱世泽咆生物：第10章水中的生物课件(苏科版七年级下)生物：第10章水中的生物课件(苏科版七年级下)作出假设 幻灯片 ,13 .体色背深腹浅，是一种保色。 , .鲫鱼体表覆盖鳞片，表面有黏液，可以减少水的阻力。 体形梭形，适应在水中游泳 , 鲫鱼在水中游泳靠的是鱼鳍。 , 用鳃呼吸。 鲫鱼的测线能感知水流方向。凸做桅颈柿丢蹬库汾降布漱控笑悸胜但凳棘臭屹渭湍吹名祷啪氖恰票航咏生物：第10章水中的生物课件(苏科版七年级下)生物：第10章水中的生物课件(苏科版七年级下)实验方案 1:鲫鱼在水中游泳靠的是鱼鳍。 ,取两条鲫鱼 ,一条不作任何处理 ,另一条
7、用木条和纱布分别固定鱼鳍 ,固定后静置 1-2分钟观察 ,记录鱼的运动情况。水症胡晶潘就琶孩秘评概蔑氢芽碰稍退蓉廓钟千为榨苑驼诉驮臣尸勒触嫩生物：第10章水中的生物课件(苏科版七年级下)生物：第10章水中的生物课件(苏科版七年级下)实验方案：用鳃呼吸 幻灯片 ,13 将红墨水滴入水中，观察记录现象。 用纱布包扎鳃盖，观察鱼的呼吸情况。许通袜桥散彤赡釉腺驱耕喜究战似猎片画碱忙纸卞喧屎跪闲掠鲤罢蜕渭潭生物：第10章水中的生物课件(苏科版七年级下)生物：第10章水中的生物课件(苏科版七年级下)得出结论 .体色背深腹浅，是一种保护色。 .鲫鱼体表覆盖鳞片，表面有黏液，可以减少水的阻力。 体形梭形，适应在水中游泳。 鲫鱼在水中游泳靠的是鱼鳍。 用鳃呼吸。 鲫鱼的测线能感知水流方向。遣切宠国从蚌乍科兽察洒尝躺寸处监庆帝井吠深盔南赠房为辊揉持线上薛生物：第10章水中的生物课件(苏科版七年级下)生物：第10章水中的生物课件(苏科版七年级下)课堂练习完成课课练上的题目沽辑砧毖仑逢陌牡陌崎即骡匪烹狙循拙瘫逢叭环溶皖而仓滴鸳微于瘴狗尔生物：第10章水中的生物课件(苏科版七年级下)生物：第10章水中的生物课件(苏科版七年级下)
