1、第3节 化学方程式 第1课时 化学反应的表示方法,1.了解化学方程式的书写原则。 2.知道化学方程式所表达的意义。 3.掌握化学方程式书写的步骤。 4.能正确书写并配平简单的化学方程式。,书写衍变过程,化学反应的最直观表示,化学方程式是指用化学式来表示化学反应的式子。,化学方程式,以客观事实为依据,不可凭空臆造不存在的化学反应和化学式。符合质量守恒定律，使反应前后原子种类和个数不变。,一、化学方程式的书写原则, + O2 22,质的意义：,32,36,量的意义:,微观意义:,化学方程式的含义：,1,表示出反应物、生成物和反应条件。,表示出反应物和生成物间的质量比（即相对分子质量和计量系数的乘积
2、之比）。,表示出反应物和生成物间的微粒个数比（即化学式前的计量系数之比）。, + O2 22,质的意义：,32,36,量的意义:,微观意义:,化学方程式的读法：,1,氢气和氧气在点燃的条件下生成了水。,每4份质量的氢气和32份质量的氧气在点燃的条件下生成了36份质量的水。,每2个氢气分子和1个氧气分子在点燃的条件下生成了2个水分子。,化学方程式的书写方法,4.注（注明反应的条件和生成物的状态，即生成物中气体和不溶于水的固体的化学式后一般要标“”或 “”符号）,1.写（写反应物和生成物的化学式）,2.配（配平，使反应前后原子个数相等）,3.等（将横线改成等号）,5.查（检查以上各部分是否正确）,
3、思考：,“=”号和“+”号表示什么意思？,为什么要注明反应条件？,连接不同的反应物和生成物,因为不注明条件，反应不能发生。,反应物中无气体，而生成物中有气体时，气体右边加“”号； 反应物为溶液，而生成物中有固体沉淀时，沉淀右边加“”号。,表示质量守恒,什么时候要加“”或“”？,二、化学方程式的配平,配平依据：质量守恒定律 配平过程：化学式前面配上适当的化学计量系 数使左右两边的每一种元素的原子总数相等,观察法 最小公倍数法 奇数配偶法 待定系数法,原则：配平化学方程式时只能改变方程式中化学式前的系数，不能改动化学式右下角表示原子或原子团个数的小数字。,1.观察法,Fe + O2 点燃 Fe3O
4、4,H2 + O2 点燃 H2O,Fe3O4 + H2 高 温 Fe + H2O,2,2,2,3,4,3,4,CuO + C 高 温 Cu + CO2,2,2,2.最小公倍数法,P + O2 点燃 P2O5,5,2,4,Al + O2 点燃 Al2O3,2,3,4,KClO3 MnO2 KCl + O2,2,3,2,FeS2 + O2 点燃 Fe2O3 + SO2,C3H8 + O2 点燃 CO2 + H2O,3.奇数配偶法,CH4 + O2 点燃 CO2 + H2O,2,2,5,3,4,4,11,8,NH3 + O2 点燃 N2 + H2O,2,4,3,2,6,Cu2(OH)2CO3 + H
5、Cl CuCl2 + H2O + CO2,Cu2(OH)2CO3 加热 CuO + H2O + CO2,NH4HCO3 加热 NH3 +CO2 +H2O,4.待定系数法,2,4,2,3,这些你会配平了吗？H2 O2 H2O +O2C2H2+ O2 CO2 + H2OFe3O4+ H2 Fe + H2OFe2O3 + HCl FeCl3 + H2O,2,2,2,5,4,2,4,3,4,6,2,3,1.必须根据化学反应的事实书写化学方程式，不能主观臆造事实上不存在的反应的化学方程式。,2.一定要配平化学方程式。配平时只允许在化学式前面配系数，不可改动化学式。,【注意】,【典例1】下列化学方程式正确
6、的是( ) A.2Mg+O2=2MgO B.2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2 C.HgO=HgO2 D.H2O2=H2+O2,B,知识点一、判断化学方程式的正误,【典例2】（2012红河州中考改编）下列化学方程式书写 正确的是（ ）,知识点二、化学方程式的书写,A,1.下列有关书写化学方程式的原则或步骤中，叙述错误 的是 ( ) A必须遵循质量守恒定律 B一定要注明反应条件 C.要注明生成物的状态（气体、沉淀） D化学方程式配平的过程中，需要改动化学式中元素符号的角码，这样配平容易一些,D,2.化学方程式不能表达的信息是（ ） A.化学反应的速度 B.反应物与生成物 C.反应的条件 D.物质间的质量关系,3.在化学反应：2X2 + 3Y2 =2R中，用X、Y表示R的化学式，正确的是（ ） A.X2Y2 B.X2Y3 C.X4Y5 D.X3Y2,B,A,化学方程式的书写可归纳为：,左反右生一横线,配平以后加一线,等号上下注条件,箭号标气或沉淀,机遇对于有准备的头脑有特别的亲和力。,
