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西师版小学五年级数学下册《 折线统计图》课件.ppt

1、折线统计图2,西师大版五年级数学下册,复习旧知,前面我们认识了折线统计图,它有什么特点? 怎样绘制折线统计图?,绘制折线统计图的方法与条形统计图的方法 差不多,只是不画直条,而是按照数据大小描出 相对应的点,再用线段顺次连接起来。,从折线统计图上很容易看出数量的增减幅度或变化趋势。,1984年-2004的奥运会中国金牌数统计图,1984,1988,1992,1996,2000,2004,2008,年份(年),0,20,40,60,80,100,金牌数(枚),1984年-2004的奥运会美国金牌数统计图,1984,1988,1992,1996,2000,2004,2008,年份(年),0,20,

2、40,60,80,100,金牌数(枚),你能把中、美两国这几届获金牌的情况,画在同一张折线统计图上吗?,1984年-2004的奥运会中、美金牌数统计图,1984,1988,1992,1996,2000,2004,2008,年份(年),0,20,40,60,80,100,金牌数(枚),1984,1988,1992,1996,2000,2004,2008,年份(年),0,20,40,60,80,100,金牌数(枚),中国,美国,1984年-2004的奥运会中、美金牌数统计图,1984,1988,1992,1996,2000,2004,2008,年份(年),0,20,40,60,80,100,金牌数

3、(枚),1984,1988,1992,1996,2000,2004,2008,年份(年),0,20,40,60,80,100,金牌数(枚),中国,美国,1984年-2004的奥运会中、美金牌数统计图,1984,1988,1992,1996,2000,2004,2008,年份(年),0,20,40,60,80,100,金牌数(枚),1984,1988,1992,1996,2000,2004,2008,年份(年),0,20,40,60,80,100,金牌数(枚),中国,美国,从复式折线统计图中,你了解到哪些信息?,1984年奥运会美国的金牌数比我国多得多。,1984年-2004的奥运会中、美金牌数

4、统计图,1984,1988,1992,1996,2000,2004,2008,年份(年),0,20,40,60,80,100,金牌数(枚),1984,1988,1992,1996,2000,2004,2008,年份(年),0,20,40,60,80,100,金牌数(枚),中国,美国,从复式折线统计图中,你了解到哪些信息?,在1988年以前,中国与美国在奥运会上得到的金牌数量 差距非常大;从1988年2004年,中国与美国在奥运会上得 到的金牌数量差距在逐步缩小。,1984年-2004的奥运会中、美金牌数统计图,1984,1988,1992,1996,2000,2004,2008,年份(年),0

5、,20,40,60,80,100,金牌数(枚),1984,1988,1992,1996,2000,2004,2008,年份(年),0,20,40,60,80,100,金牌数(枚),中国,美国,从复式折线统计图中,你了解到哪些信息?,在2004年奥运会上,我国与美国的金牌数非常接近, 我估计在2008年北京奥运会上,我国的金牌数量可能会 超过美国。,1984年-2004的奥运会中、美金牌数统计图,1984,1988,1992,1996,2000,2004,2008,年份(年),0,20,40,60,80,100,金牌数(枚),1984,1988,1992,1996,2000,2004,2008,年份(年),0,20,40,60,80,100,金牌数(枚),中国,美国,与单式折线统计图相比,复式折线统计图有什么优点?,复式折线统计图不但可以看出数量的大小、变化趋势, 还可以对不同的数量进行比较。,再见!,

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