1、能辨颜色的手,语文A版三年级下册19课,1、读一读 认读字词 2、说一说 感知课文 3、品一品 分析人物,学习目标,货摊 吆喝 招揽 盲人 奸诈 贵 狡猾 欺骗 骂 围拢 指责 是否 丝毫 迷惑 袒护 厌恶,恶心,凶恶,厌恶,w,恶,骨,骨头,骨碌一转,g g,招揽：,招引顾客,奸诈：,虚伪诡诈,迷惑不解：,辨不清是非，摸不着头脑,围拢： 从四周向某个地方聚拢,丝毫： 极小或很少，一点儿,伪善： 伪装的善良，虚假的慈善,厌恶：（对人或事物）产生很大的反感,课文讲述了在巴格达一个小镇上，_买罐子时用_辨出了罐子的_，战胜了 伪善的货主的故事。,盲人,手,颜色,这个盲人怎么用手摸摸就能辨别出哪个是
2、白罐子，哪个是黑罐子？,回忆课文 想一想,颜色不同的物体，吸热本领不同。颜色较深的物体吸收热量的本领强，颜色较浅的物体吸收热量的本领较弱。,科学知识我知道,有感情的朗读课文，说一说货主、盲人各是什么样的人？从哪些语句可以看出来?,货主： 奸诈的人 狡猾的人 欺侮弱小的人 伪善的人,盲人： 聪明的人 勇敢的人 敢于坚持真理的人 不畏强暴的人,分析人物,* 奸诈的货主收下钱，眼珠骨碌一 转，把一只白罐子给了盲人。,拓展延伸,* 货主收下钱，把一只白罐子给了盲人。,比较一下这两句话的不同,通过抓住人物的神态、语言、动作等来分析人物，可以把人物写得更具体、更生动。,小练笔,请你用几个恰当的动作词语或形容词来描述小姑娘捕捉蝴蝶的场景。她看见一只蝴蝶，奔过去，蝴蝶飞舞，她盯着蝴蝶，蝴蝶停在了一朵花上，她躬着背，踮着脚尖，汗珠落下来，她走到蝴蝶旁，一弯腰，双手把蝴蝶一捧。,她看见了一只蝴蝶，便调皮地奔过去，蝴蝶上下飞舞，她目不转睛盯着蝴蝶，终于蝴蝶停在了一朵花上，她躬着背，手中间隔着点空隙，小心翼翼地踮着脚尖，汗珠从她的脸上滴落下来，她蹑手蹑脚地走到蝴蝶旁，猛地一弯腰，双手把花朵上的蝴蝶一捧。,课后作业,小组合作将这篇课文编成一部情剧再现出来,
