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角的认识,教学目标,本节课我们主要来认识角，同学们结合日常生活中的实际例子理解并掌握角的概念，能够判断哪些图形是角，能够解决相关的实际问题。,找找我们的周围，看谁发现的角多,生活中的角,自己动手做一做， 并仔细观察一下， 看看角有哪些特点？,什么是角,？,边,边,顶点,角是由一个顶点和两条边组成的图形。,辨一辨,辨一辨,数一数,数一数,角的分类,三角板上的这个角是直角,比着画下来,我们可以用这种方法画直角,画一画,分一分,1,2,3,4,5,1,2,3,4,1,2,3,
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