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八年级历史上册_第四单元_第14课 难忘九一八课件 新人教版课件.ppt

1、难忘九一八,第四单元 中华民族的抗日战争,一、狼子野心根本原因,惟欲征服支那(近代日本称中国),必先征服满蒙(中国东北和内蒙),如欲征服世界,必先征服支那。1927年,田中义一在”东方会议“给天皇的奏折,其他两个原因,从1930年10月起,蒋介石调集国民党军队对中央革命根据地连续发动大规模“围剿”,也给了日本帝国主义侵略中国的可乘之机。 1929年至1933年,爆发的资本主义世界经济危机波及日本。日本经济基础原本薄弱,本土资源匮乏,国内市场狭小,导致国内阶级矛盾空前尖锐。日本军国主义者妄图通过对外发动侵略战争来摆脱困境。,19291933年,世界经济危机沉重打击了日本。 国共内战正酣,给日本以

2、可乘之机。,蒋介石“围剿” 红军手令,二、祸起东夷之贼喊捉贼柳条湖事件(借口),三、退避三舍,无论日本军队此后如何在东北寻衅我方应予不抵抗,力避冲突。蒋介石给 张学良密电,1.东北军脚上的镣铐指什么?,蒋介石的不抵抗政策,2. 蒋介石为什么这样做呢?,蒋介石正忙着围剿红军,他认为自己最大的 敌人不是日本,而是中国共产党。,3.这种阻挠的结果是什么?,东北三省一百多万平方公里的锦绣 河山沦于敌手,三千万东北同胞过 着耻辱的亡国奴生活。,四 怒涛汹涌,3、东北人民的抗日战争起了什么作用?,建立全国抗日民族统一战线,要求国民党停止内战,一致抗日。,东北人民的抗日战争,是中国人民局部抗战的开始, 他们

3、在极为险恶的环境里英勇抗敌,为打败日本帝 国主义做出重大贡献。,2、中共态度如何?,1、面对蒋介石的不抵抗政策全国人民的态度如何?,全国人民强烈反对蒋的不抵抗政策, 要求停止内战,抵抗日本的侵略,五、兄弟阋于墙,外御其侮之兵谏,五、兄弟阋于墙,外御其侮之兵谏,1.西安事变爆发时间、发动者 2.国民党内部爱国人士张学良和杨虎城为什么要发动西安事变扣押蒋介石?,A根本原因:日军进一步侵犯华北,使中华民族处于亡国灭种的危急关头,中日民族矛盾激化. B直接原因:蒋介石顽固反共、一意孤行,激起爱国学生和官兵的强烈不满, 中共的大力争取。,五、兄弟阋于墙,外御其侮之杀蒋、放蒋,蒋介石被捉,怎么处置蒋介石呢

4、?在中共内部引发了激烈的争论。甚至于当时的毛泽东主席,听到此消息后,也是一个字“杀”。那么,究竟杀还是不杀?,杀蒋?,放蒋?,西安事变爆发后的复杂形势日本:企图挑拨亲日派扩大内战,以便扩大侵略中国美英:担心亲日派乘机掌权,日本扩大侵华,排挤美 英的在华势力,支持和平解决。南京国民政府:掌握实权的亲日派何应钦主张“讨伐”张学良,企图置蒋介石于死地,取而代之。亲美、英派宋美龄等竭力主张和平解决。,处死蒋介石,中国就有可能陷于纷争四起,群雄割据局面。而内战一起,必使虎视眈眈的日本有机可乘,从而利于其进一步独霸中国。在此背景下,中国共产党从全民族利益出发,不计宿怨,提出了和平解决西安事变,释放蒋介石的

5、主张,有力地推动了国民党向停止内战,联共抗日的方向转变。,民族利益高于一切,西安事变和平解决的历史意义,十年内战基本结束,抗日民族统一战线初步形成。,九一八事变,蒋介石不抵抗政策,中共和人民奋勇抵抗,西安事变,十年内战基本结束,抗日民族统一战线初步形成,本课小节,1931.9.18,1936.12.12,基础过关训练,1.歌曲松花江上产生的历史背景是 ( ) A.九一八事变 B.一二八事变 .七七事变 D.八一三事变 2.九一八事变以后,蒋介石的态度是 ( ) A.发表抗日讲话 B.绝对抵抗 C.抗共抗日 D.绝对不抵抗 3.西安事变后,被中国共产党派到西安进行调停的是 ( ) A.周恩来 B

6、.杨虎城 C.张学良 D.毛泽东 4.中共提出和平解决西安事变的根本出发点是 ( ) A.粉碎国民党反动派的企图 B.力图改善国共两党关系 C.为全民族利益实现国共联合抗日 D.对蒋介石采取保护态度 5.九一八事变后,最早掀起武装抗日斗争的地区是 ( ) A.东北地区 B.西南地区 C.西北地区 D.华南地区,A,D,A,C,A,能力提升训练,材料1、阅读下列材料:政府现在既以此案诉之于国联行政会,以待公 理之解决,故以严格命令全国军队,对日避免冲 突,对于国民亦一致告诫,务必维持严肃镇静之 态度。摘自国民政府告全国民众书 请回答: (1) 材料中的“此案”指什么事件? (2) 上述材料反映了国民政府怎样的对外政策? (3) 国民政府对此案的态度导致了什么结果?,忘记历史就意味着背叛,

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