1、第二课 认识互联网,学习任务,知道互联网中的常用术语表示的意义,了解互联网的概念,了解互联网的服务与应用,2.1 互联网的特点,互联网的概念 互联网又叫因特网，是由英文单词“Internet”翻译而来的，本义指“交互的网络”。,互联网是一个网络用户的团体，用户使用网络资源，同时也为该网络的发展贡献自己的一份力量。,互联网是一个基于TCP/IP协议的国际互联网络,互联网是所有可被访问和利用的信息资源的集合。,互联网的特点,特点1,特点2,特点3,2.2 互联网的服务,文件传输,远程登录（Telnet）,电子公告牌（BBS）和新闻组（Newsgroup）,电子邮件（E-mail）,网上浏览（万维网
2、服务WWW）,网络博客,网上浏览（万维网服务WWW）,网上浏览服务通常指WWW（World Wide Web）服务。 WWW是互联网信息服务的核心，也是目前互联网上使用最广泛的信息服务。 WWW是一种基于超文本文件的交互式多媒体信息检索工具。,电子邮件（E-mail）,电子邮件（Electronic Mail）亦称E-mail。是用户或用户组之间通过计算机网络收发信息的服务。,电子公告牌（BBS）和新闻组（Newsgroup）,电子公告牌（BBS）是互联网上的一个信息资源服务系统。新闻组（Newsgroup）是具有共同爱好的互联网用户相互交换意见的一种无形的用户交流网络。,远程登录（Telne
3、t）,远程登录是指在网络通信协议Telnet的支持下，用户计算机（终端或主机）暂时成为远程某一台主机的仿真终端。,文件传输,通过FTP服务，用户可以从互联网上的一台计算机向另一台计算机复制文件。,网络博客,网络博客（Blog）就是一个网页，通常由简短且经常更新的张贴的文章所构成。 微型博客（MicroBlog），即微博，是一个基于用户关系的信息分享、传播以及获取的平台。,其他互联网服务与应用,网上聊天、网上寻呼、网络会议、网上购物、网上教学、宽带影视和娱乐等。,2.3 互联网中的常用术语,上网,网站,主页,IP地址,域名,统一资源定位（URL）地址,URL的一般格式： 协议+“:/”+主机域名（IP地址）+目录路径,上网,探索活动及学习评价,Thank You !,路漫漫其修道远，吾将上下而求索。屈原 读不在三更五鼓，功只怕一曝十寒。郭沫若 学习必须与实干相结合。泰戈尔 学而时习之，不亦说乎？孔子 鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。李苦禅 求学的三个条件是：多观察、多吃苦、多研究。加菲劳 学习从来无捷径，循序渐进登高峰。高永祚 活着就要学习，学习不是为了活着。培根 立志宜思真品格，读书须尽苦功夫。阮元 读书是易事，思索是难事，但两者缺一，便全无用处。富兰克林,精品课件！,
