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《冷和热13_冷水河热水课件》小学科学冀人版五年级上册.ppt

1、请同学们说说夏天和冬天的感受:,冷水和热水,河北版科学五年级上册,廊坊第四小学 张度然,请两位同学来做个实验:,将自己的左右的食指分别放入标注有一、二的烧杯中,体会手指的感觉。 将自己的左右的食指分别放入标注有二、三的烧杯中,体会手指的感觉。 手指在烧杯中要浸没一定时间。, ,常用温度计的种类,常见的有:,数字温度计,压力式温度计,干湿温度计,电子温度计,体温计,探究实验:,提供材料:热水、冷水、温度计,测量水温的变化,你能想出一个值得探究的问题吗?,提出问题:当我们把盛有冷水的容器放入盛有热水的容器中时,两个容器中水的温度会发生怎样的变化?,作出假设:,我认为:冷水会逐渐变 ;热水会逐渐变

2、。,热,冷,明确思路,进行实验:,出示实验步骤,确定人员分工。(三分钟),水温温度计的使用方法, 用手拿着温度计的上部。 将温度计的玻璃泡浸在水中,不要碰容器壁和底。 等温度计内的液柱静止后,读出温度。读数时,温度计的玻璃泡不能拿出水面,视线要与温度计液柱顶端相平。,实验步骤:,(1) 测量两个容器中水的初始温度。 (2) 把盛有冷水的锥形瓶放入盛有热水的烧杯中。 (3) 把两支温度计分别放入冷水和热水中,调整温度计的位置。 (4) 用保温板盖住杯口。 (5) 观测冷水和热水每隔1分钟的温度变化,并做好记录。,整理数据,归纳结论,根据实验数据,在P52坐标图描点画出烧杯和锥形瓶中水的温度变化曲线图。,谢谢观赏,

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