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读后感从《乌塔》想到的PPT课件.ppt

1、猜猜这是谁独自一人去过的地方?从乌塔想到的 如何写好读后感 读后感,就是读了一本书或一篇文章,或读了一段话,或读了几句名言后,把具体感受和得到的启示写成的文章。所谓 “感 ”,可以是从书中领悟出来的道理或精湛的思想,可以是受书中的内容启发而引起的思考与联想,可以是因读书而激发的决心和理想,也可以是因读书而引起的对社会上某些丑恶现象的抨击。读后感 的表达方式灵活多样,基本属于议论范畴,但写法不同于一般议论文,因为它必须是在读后的基础上发感想。要写好有体验、有见解、有感情、有新意的读后感,必须注意以下几点: 首先,要读好原文 。 “读后感 ”的 “感 ”是因 “读 ”而引起的。 “读 ”是 “感

2、”的基础。走马观花地读,可能连原作讲的什么都没有掌握,哪能有 “感”?读得肤浅,当然也感得不深。只有读得认真,才能有所感,并感得深刻。如果要读的是议论文,要弄清它的论点 (见解和主张 ),或者批判了什么错误观点,想一想你受到哪些启发,还要弄清论据和结论是什么。如果是记叙文,就要弄清它的主要情节,有几个人物,他们之间是什么关系,以及故事发生在哪年哪月。作品涉及的社会背景,还要弄清楚作品通过记人叙事,揭示了人物什么样的精神品质,反映了什么样的社会现象,表达了作者什么思想感情,作品的哪些章节使人受感动,为什么这样感动等等。 其次,排好感点。 只要认真读好原作,一篇文章可以写成读后感的方面很多。如对原

3、文中心感受得深可以写成读后感,对原作其他内容感受得深也可以写成读后感,对个别句子有感受也可以写成读后感。总之,只要是原作品的内容,只要你对它有感受,都可以写成读后感。 第三,选准感点。 一篇文章,可以排出许多感点,但在一篇读后感里只能论述一个中心,切不可面面俱到,所以紧接着便是对这些众多的感点进行筛选比较,找出自己感受最深、角度最新,现实针对性最强、自己写来又觉得顺畅的一个感点,作为读后感的中心,然后加以论证成文。 第四,叙述要简。 既然读后感是由读产生感,那么在文章里就要叙述引起 “感 ”的那些事实,有时还要叙述自己联想到的一些事例。一句话,读后感中少不了 “叙 ”。但是它不同于记叙文中 “

4、叙 ”的要求。记叙文中的“叙 ”讲究具体、形象、生动,而读后感中的“叙 ”却讲究简单扼要,它不要求 “感人 ”,只要求能引出事理。初学写读后感引述原文,一般毛病是叙述不简要,实际上变成复述了。这主要是因为作者还不能把握所要引述部分的精神、要点,所以才简明不了。简明,不是文字越少越好,简还要明。读后感四步曲围绕感点 引用原文 简析引文 亮出感点 联系实际 证明感点 总结全文 升华感点引议联结写作时的注意点 1、处理好 “ 读 ” 与 “ 感 ” 的关系。 “ 感 ” 是文章的重点。对原文须简要概括,引发 “ 感点 ” 的重点内容可稍具体,但千万不可大段照抄,否则就本末倒置,冲淡了 “ 感” 。更不可写成 “ 读后抄 ” 。 2、引用原文重点语句需用上 “”。 3、写 “ 感 ” 时须密切联系实际,可以是自身的实际,也可是周围事物的情况,可列举具体事例。 4、标题可以是、标题可以是 读读 有感有感 或或 读后感读后感 。明确要求:1.联系自己的实际生活,写一写“从乌塔想到的 ”。2.要写出自己的真实想法。3.要用具体的事例来反映自己的真实想法,不要空洞地谈感想。“想 ”的内容从何而来:( 1)从阅读乌塔引起的思考和想法。( 2)联系自己的生活实际,想到自己成长过程中的各种困惑。( 3)展开联想,如何解决自己成长中的各种困惑。包括自己今后的打算。

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