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新版湘教版小学二年级语文下册《郑板桥巧劝舅父》课件.ppt

1、25 郑板桥巧劝舅父,郑板桥(16931765) 中国清代画家、书法家文学家,名燮,字克柔,号板桥。江苏兴化人。出身微寒。康熙秀才,雍正举人,乾隆进士,曾任山东范县、潍县知县,因请赈得罪上司而被罢官。郑板桥为政清廉,有才干,同情人民疾苦。去官后居扬州,以书画为生。为“扬州八怪”之一。擅长兰、竹、松、菊、石等,尤以兰、竹著称。其书法在行、隶之间,以画法作书,结体、行款纵横错落,人称乱石铺街。郑板桥工诗文,其诗能反映和揭露社会黑暗,同情人民疾苦,其文直率自然。有郑板桥集。,竹石 清郑板桥 咬定青山不放松, 立根原在破岩中。 千磨万击还坚劲, 任尔东西南北风。,预习检查,这篇课文写了一件什么事?,字

2、词乐园,舅 著 贫 构 算 繁茂 郁 葱 讨 厌 慌,ji zh pn gu sun fnmo y cng to yn hung,字词乐园,qio,巧,父,棵,f,k,字词乐园,kn,困,怪,砍,gui,kn,字词乐园,囚,qi,1.这篇课文写了一件什么事?,2.舅舅为什么砍树?,3.舅父砍树,郑板桥持什么样的态度?,课文详解,舅父为什么打算砍掉院子里的大树呢?,四合院,中间一棵树,不就构成个“困”字吗?家里难怪富不起来呢!,郑板桥为什么不直接劝阻舅父砍树?,郑板桥劝舅父“巧”在哪里?,舅父,这棵树不能砍,砍了要坐牢的!,四合院,没了树,人住在里边,不成了一个“囚”字吗?,讨论交流、感悟升华

3、1、郑板桥劝舅父“巧”在哪里?,郑板桥“巧”在不是正面劝阻,而是抓住舅父迷信的心理,顺着舅父的思路,以“四合院,没了树,人住在里边,不成了一个囚字吗”,成功地打消了舅父砍树的念头。,因为舅父认为家境贫寒是因为四合院中间有一棵树构成了“困”字造成的,这种联想根本没有科学依据,但舅父竟然相信了,所以说他很迷信。,为什么说舅父迷信?,谈谈:学完课文,你有什么感受?,郑板桥的聪明让我佩服,他不动声色的使用了一着:以其人之道,还治其人之身。同时,也让我感受到了中华文字的精妙:一个字换个偏旁或部首就改变了它所表达的意思,真是太神奇了!,讨论交流、感悟升华我们应向郑板桥学习什么?,图解结构,郑板桥巧劝舅父,

4、中华文化博大精深,概括主题,郑板桥巧劝舅父是一篇故事性记叙文。讲述了郑板桥小时候住在舅父家,舅父迷信,认为四合院和古树构成“困”字,打算砍掉树。但郑板桥以院中没树,人在其中,构成“囚”字,而巧妙地劝阻了舅父。表现了郑板桥的聪明和中华文字的深奥。,拓展提升,郑板桥是清朝的一位书画家。小时候,他聪明好学,但家里很穷,夜里读书没钱买灯油,他经常到附近一个古庙里,借着佛灯读书。后来中了进士,当了县令。郑板桥一生最杰出的成就,是在诗书画方面独树一帜,号称“诗书画三绝”。他的诗大都来自现实,来自生活,言之有物,读起来妙趣横生。他写的字大大小小,歪歪斜斜,如乱石铺路,但是给人以一种特殊的美感,自成一家,这就

5、是他的“板桥体”。 郑板桥的画也闻名于世。他特别喜欢画兰、竹、石。他认为兰花四时不谢,竹子百年长青,石头万古不移,是值得歌颂的。,郑板桥在淮县当县令时,因那里闹灾荒,他私自开仓救济老百姓而被罢官。从此,他回到家乡以卖画为生。可他有个怪脾气,一些财主、官吏依仗财势叫他画,他却偏不画。郑板桥卖字画所得的钱,大多数给了穷人。他身背一个长口袋,卖画的银子放在里面,一路散发给穷苦百姓,走到家银子也散发光了。郑板桥活到七十三岁。他的一生给我们留下了许多宝贵财富,永远值得我们怀念。,机智与幽默,相传明代著名画家唐伯虎,有一天,一户人家的儿子为母亲祝寿,请唐伯虎到家表示庆贺,从而为自己增添光彩。席间,许多亲朋

6、让唐伯虎写诗助兴,于是唐伯虎便拿起笔来,写下了第一句:“这个婆娘不是人,”刚写完,主人亲朋,个个对唐怒目而视。 唐伯虎接着写了第二句:“九天仙女下凡尘。”这么一来,大家都转怒为乐了。唐伯虎又写下第三句:“儿孙个个都是贼,”一下子又把在场的儿孙们气得横眉立目。眼看快要发作了,唐伯虎第四句脱笔而出:“偷得蟠桃献母亲。”这时,主人客人又皆大欢喜,个个笑逐颜开。大家都对唐伯虎的诗赞不绝口。,写法点拨,郑板桥巧劝舅父一文运用心理描写,写出了舅父的迷信无知,也写出了郑板桥的机智和聪明。,心灵感悟,通过学习郑板桥巧劝舅父这篇课文,我认识到只有有了丰富的知识,遇事肯动脑筋思考问题,人才会变得聪明起来。,随堂练习,一、补充词语。 家境( )寒 唉( )叹( ) 不慌不( ) ( )繁( )茂,二、我会照样子写一写。 例:清清楚楚、 、 、 。 三、给下面的词找出意思相近的词。 贫寒: (贫困 严寒) 忽然: (突然 果然) 经常: (非常 常常) 讨厌: (讨论 厌恶),

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